资源简介

吸烟危害健康 教学设计
课题
《吸烟危害健康》
课型
讲读课文
几课时完成
1课时
学习目标
让学生了解吸烟对人体健康和环境的巨大危害，主动远离香烟。
教学重难点
了解吸烟的巨大危害，让学生勇敢拒绝吸烟和被动吸烟。
教具准备
多媒体课件
教学过程
活动
内容
活 动 方 式
设计
意图
教师
学生
教
学
过
程
一、新课导入
二、新课教学
三、教学小结

大家知道4月7日是什么日子吗？
为什么要设定世界无烟日呢？你的身边有吸烟的人吗？他们是谁？今天我们就一起来学习香烟的危害。教师板书课题：《吸烟危害健康》

请大家自由阅读教材，看看教材是怎样讲述香烟的可怕。请学生将危害勾画起来。

教师播放实验视频：用注射器将0.5毫升浸泡过烟叶的水注入小白鼠的体内，小白鼠很快出现行动迟缓抽搐等现象，不久后死亡。
请大家说说自己观后感想。
现在青少年中也有一些人抽烟，烟草对青少年又有哪些危害呢？
教师补充学生答案：所以为了保护未成年人，现在各国的法律都规定禁止向未成年人出售香烟。
被动吸烟是指什么？你经常被动吸烟吗？
当你被动吸烟时，你有什么感受呢？你能勇敢的拒绝被动吸烟吗？请大家结合自己的生活实际来谈谈。
既然香烟有这么大的危害，为什么我们国家不禁止生产和销售呢？请大家展开自由讨论。
教师小结学生讨论结果。
我们虽然暂时不能禁止香烟的生产销售，但是我们可以从另一个渠道来逐渐减少吸烟人口，降低吸烟人口，让我们国家摘掉香烟消费第一大国的称号。其实我们的卫生宣传部门也做了很多工作，我们来看看。
教师展示禁烟宣传图片。
同学们，我们能不能也来创作一条禁烟宣传口号，或者创作一幅禁烟的宣传图？
请大家自由创作。
展示自己的创作作品，大家评价讨论。
同学们，今天我们认识了香烟的巨大危害，希望我们每一个同学自己要远离香烟，也要注意宣传戒烟，为降低吸烟人口而做出自己的努力。
　学生思考回答
学生自由阅读教材
学生勾画教材重点内容
学生观看实验视频
学生指名发言
学生指名回答
学生思考回答

学生指名发言
学生自由讨论发言

学生观看
学生自由创作

展示作品并评价讨论
板
书
设
计
吸烟危害健康
课
后
反
思

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