经纬网复习学案(山东省日照市五莲县第三中学)

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经纬网复习学案(山东省日照市五莲县第三中学)

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经纬网复习学案 ( 一)
考点一、经纬网
学习要求:1、地球形状和大小 2.经线、纬线,经度与纬度的基本性质 3、经纬网的用途
(图上确定.区域位置和方向,进行距离 、时间、计算)。
学习和复习过程
知识和能力目标 教和学的互动过程 目标检测
一、形状和大小二、经线(度)纬线(度) 1.经线、纬线的特征2.经度、纬度的划分 1、阅读《地球的形状和大小》一段 描述地球形状特征: (赤道略鼓两极稍扁的不规则球体)并记忆数值: 平均半径 km;赤道周长 km。观察地球仪和下图 说出 经线和纬线,纬线经线定 义特 点线圈形状长度相互关系间隔指示方向填写下表比较 概括经纬线的的特点。观察经、纬度划分图,说出纬度划分办法及表示方法并填写下表 目标检测一1.经线和纬线有多少条?经线长(弧)和赤道长(弧)之间的关系如何?2、所有的纬线都不相等吗?3、两条正相对的经线有何特点?组成一个经线圈(大圆),且每个经线圈均能平分地球;4.经纬线受地形影响吗?5、如果某人在赤道以北40KM处,按照正北---正东---正南—正西的方位个走30KM,问能回到原地?如果不能,在原地的什么方位?6、如果某人在赤道以北40KM处,按照正北---正东---正南—正西的方位个走60KM,问能回到原地?如果不能,在原地的什么方位?
3、经纬网的应用(1)、经纬度的判定(2)、经纬网中方向的判断4、经纬网上计算距离5经纬网上计算时间 纬度经度标注的起始位置划分方法代号分布规律半球划分(1)画画图 总结规律:(2)、重要的 经纬线:(对照地球仪,明确特殊经纬线度数和意义)赤道( )--南北半球的界线南北回归线( )--温带与热带的界线,即太阳直射范围的界线南北极圈( )----寒带与温带的界线,即极昼极夜的界线高中低纬度的 划分界线( )本初子午线------即0°经线-东西经度的界线180°经线,--------大致与日界线重合,东西经分界线20°W和160°E-------东西半球分界线3、相对经线的纬度计算规律: 180°经线相对的经线是 20°W和 经线相对观察有什么规律?相对的点怎样判断? 写出A、B相对点的经纬度4、地球的北极之向 。北极星的仰角=当地的地理纬度1、常见经纬网形状: 观察总结判读方法:1、判断哪是经线(度) 纬线(度)2、经度判读:向东(顺着地球自传方向),度数增大的为东经度,相反为西经度。3、纬度的判读:纬线的形状或地球自传方向判断半球一般规律是:首先明确 由谁指向谁! 先沿纬线定东西方向 再沿经线定南北方向。
思考:1、 北极点为中心的图上怎样定方向?2、由于纬线是圆,东西是相对的,怎样定方向?以两地经度之和小于180°(劣弧段)为准在经纬网图上量算距离,首先明确以下几点:(1)、在地球仪上明确 大圆的概念----如赤道和 所有经线圈(2)、大圆的长度多少? 共多少度? 计算一下每度距离。 -----大圆上一度约是110KM(3)、由于纬线圈不等长,赤道上1°是111km,其他纬线上1°是多少? (提示:60°纬线长度是赤道的一半)结论:能理解吗?①全球各地纬度1°的间隔长度都相等(因为所有经线的长度都相等),大约是111km/1°。②赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km。③任意一纬线上(假设此纬线的纬度为α)经度1°对应的实际弧长大约为111cosαkm。(4)地球球面上两点间的最短距离问题从北京到纽约的飞机为什么先向东北方向飞?哪不是多走路吗?地球球面上两点间的最短距离应为过这两点大圆的劣弧长 目标检测二读下图回答: 1、写出P点经纬度: 2、P点所在的半球 、 3、P点所在的低中高纬度范围 4、P点所在的五带的位置 5、与P 点相对的经线是 6、写出与下列经线相对的经线;60°E 78°E 120°W 90°W 7、过观察北极星,估计当地的 地理纬度目标检测三1、写出A、B点的经度与纬度图1A( )B ( )图2目标检测四方向的判定:A在D的 C在A的 D在B的 A在B的 A到C行走方向 A在D的 A在B的 C在D的 A到D飞行方向 目标检测五下图是“我国某区域不同纬度所做的地形剖面组图”,读图回答下列各题1.①山脉南北绵延约 A、200KM B、700KM C.400KM D.1400KM2.L段际距离约为 ( )A.50km B.100km C.300km D.500km
120°0°120°
20°

20°
A D
B C
D
C
A B
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