资源简介 授课内容1体育锻炼对心理健康的影响2复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习3发展身体素质的练习:柔韧重点难点重点:通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术难点:通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识教学目标1通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术2通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧性素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识程序时 间内 容组 织 教 法 与 要 求[]准备部分5’10体育委员整队报告人数师生问好宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求:声音洪亮,精神饱满 1、服装要求2、认真听讲3、注意安全组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织:全班集体进行二、教法1.边讲解边示范2.用口令指挥练习组织:全班集体练习,学生围圈,两人一组,一人追一人跑,贴人时另一个人跑。 组织:四列横队 要求:慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致一、练习队形:四列横队二、学练法:认真观察动作听口令练习基本部[]分[]25’一、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误:踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢[]停地滚球时,脚离地过高,使球漏过停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制二、柔韧素质练习(1)各关节的伸展性徒手练习(2)模仿和结合球的大幅度摆腿,踢侧身凌空球等.一、组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距五米二、教法1.讲解脚内侧正面传地滚球2.给学生做正确示范动作3.学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作组织:集体进行,要求队伍整齐,认真完成练习。[]一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。1.踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习3.两人一组,队形相距五米,练习传球练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习练习队型:同上[]结束部分10’放松练习小结本课回收器材宣布下课组织:全班集体进行教法:口令指挥练习练习队形:成两列队形散开学法:听教师口令场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个 展开更多...... 收起↑ 资源预览