七年级道德与法治历史与社会期中模拟卷(2019.11)

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七年级道德与法治历史与社会期中模拟卷(2019.11)

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七年级道德与法治·历史与社会期中模拟卷
姓名 班级
一、单项选择题(本大题共20小题,共40.0分)
1.下列归纳整理的知识点,前后匹配正确的是( )
①梦想与现实之间的桥梁——努力 ②网上交往特点——虚拟、平等、自由
③家庭文化中重要的精神内涵——“孝” ④守护生命首先要——关注并养护精神
A. ①②     B. ①③    C. ②③    D. ②④
2.请你根据下列分析说明题的设问,选出适合用“辩证思维”来说理的一组( )
①你如何看待“网络交往”?
②有人说“学习是苦的”,也有人说“学习是乐的”,你怎么看待?
③我们为什么要建立友谊呢?
④山西省明确提出“宽带山西”发展目标,实现各区域光纤网络全图覆盖,这有什么积极意义?
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.对下列名言警句理解不正确的是( ? ?)
A. 当局者迷,旁观者清。——通过自我观察不可能认识自己,要利用他人评价认识自己
B. 自知者明。——了解自己的人是明智的。要正确认识自己。
C. 君子之交淡若水。——君子之间不需要沟通交流,就如水一般平淡相处
D. 交友投分切磨箴规。——友谊是一种亲密关系,需要相互理解包容
许多的古语名言对我们的成长有诸多的启示。据此回答下列题。
4.《诗经?卫风》中曾写道:“投我以木瓜,报之以琼琚;投我以木桃,报之以琼瑶……”这句话折射出友谊是( )
A. 一种亲密的关系 B. 平等的、双向的
C. 并不是一成不变的 D. 一种心灵的相遇
5.国务院总理李克强在访问瑞士时强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”这是因为
①学习需要自觉、主动的态度 ②学习既包括知识的获取,还包括能力的培养
③学习让我们能够拥有更充实的生活 ④学习能激发我们前进的动力
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
6.“种子虽小,却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。”这给我们的启示有
①世界上十全十美的事物是不存在的
②接纳自己的现在,回避自己的过去
③人人都有自己的不足,对自己缺点不必在意
④既要看到自己的优点,也接纳自己的不完美
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.小玲同学上中学后,慢慢改变了在小学时做事只是一时的兴趣、凡事都要问父母的毛病,参加学校的辩论队,和辩论队的队员一起学习辩论技巧,探讨辩论题目,和队员互相配合,在校际辩论赛中获得冠军。这表明在新的环境中,我们有机会重新望造一个“我”,那就是
①有主见??? ②有梦想??????? ③会合作??? ④敢于摆脱父母的管束
②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
8.老子说“自知者明”,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。因为认识自己(  )
①可以促进自我发展
②能更好地理解他人
③能帮助我们接受自己
④可以通过多种途径。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要(  )
①珍惜时间,合理安排学习时间??
②独立思考,自主学习??
③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理
④从社会生活和社会实践中学习。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.下列与培养良好学习兴趣有关的名言是()
A. 知之不知之,不知为不知
B. 学而优则仕
C. 知之者不如好知者,好知者不如乐之者
D. 学而时习之,不亦说乎
11.下列四幅图中,能表示甲地在乙地西北,丙地在丁地东南的是( )
A. B.
C. D.
12.某中学地理课外研究小组计划对附近的山峰进行一次探险活动,图中四条路线最符合探险活动的是( )


A. ① B. ② C. ③ D. ④
2018年8月18日,第十八届亚运会在雅加达举行。阅读材料,回答13-15小题。
13.小明从新闻中得知这一消息后,很想了解雅加达在世界上的位置。你认为他应该选择( )
A. 世界政区图小比例尺地图 B. 世界政区图大比例尺地图
C. 亚洲政区图? 小比例尺地图 D. 中国政区图大比例尺地图
14.下列四幅气温曲线图和降水量柱状图中,较符合雅加达气候特征的是()
A. A B. B C. C D. D
15.会议召开期间,下列各地气候现象正确的是()
A. 雅加达各地冰天雪地 B. 白令海峡温暖干燥
C. 美国中部高温多雨 D. 中国北方寒冷干燥
读下图并结合所学知识完成16、17题。


16.关于C洲中部平原地区叙述正确的是
①土地辽阔,土壤肥沃,气候适宜
②是世界上著名的农业产区,种植水稻等农作物
③农业生产以家庭农场为主,主要生产玉米、大豆和小麦。
④以发展绿洲农业为主,种植棉花和水果等作物
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
17.下列对图中大洲、大洋相关地理事物表述正确有
?①A洲被印度洋、太平洋和大西洋所包围
?②B洲居住的居民主要以白色人种为主
?③E洲的印第安人利用山区的环境特点,形成了山下山上不同的生产生活景观
?④位于A洲东部岛国,在长期与大海共存,与渔业共生过程中,形成了独特的“鱼文化”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
18.读甲乙两河示意图(图幅相同),其中甲乙两河的流向正确的是()

A. 两河流向一致
B. 甲河自北向南流,乙河无法判断
C. 甲河自西北向东南流,乙河属自西南向东北流
D. 甲河自西南向东北流,乙河自西北向东南流
等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况。读某区域等高线地形图,完成下列各题。

19.关于图中地形部位的判读,正确的是 ( )
A. 甲为山脊 B. 乙处有可能发育成河流
C. 丙为山顶 D. 丁处有可能欣赏到瀑布景观
20.根据图中信息判断,下列叙述正确的是( )
A. 该区域地形类型为山地、高原
B. 该区域内的陡崖位于山顶的东南方向
C. ①②两个山坡比较,①的坡度较陡
D. P、M两地相比,P地更易形成村落
二、综合探究题(本大题共2小题,共20.0分)
21.阅读下图,回答下列问题。

(1)该图为________半球图。
(2)A点的经度是________;B点的纬度是________;A与B时间相差________小时。
(3)C点位于________(大洲);D点在五带中的________带。
(4)C点大致在A点的________方向。
(5)当C点月平均气温为一年中最低的月份时,B点则是一年中的________季节。
(6)请把下列经纬线与其经纬线名称用直线连接。
A.0°纬线 ???????①赤道
B.23.5°N纬线?? ?②南回归线
C.0°经线 ???????③北回归线
D.66.5°S纬线 ???④本初子午线
E.23.5°S纬线 ???⑤南极圈
22.小华跟随户外旅游团攀登了向阳峰。结合材料,回答下列问题。材料一向阳峰及周边地区示意图


材料二该区域多年月平均气温和月降水量资料

(1)概括说明该区域的地形、地势特点:________________。
(2)结合材料,分析 A 河流的水文特征:________________,结合材料二分析该区域的气候类型可能是_______________。
(3)小华到达 B 地时测得气温为 25℃,推断此时 C 地气温为_______(仅考虑地形影响)。
(4)傍晚,小华登上了向阳峰,看到阵阵炊烟从甲城镇飘向自己所在的位置,当时的风向是__风。
(5)当地拟修建一座水库,坝址选在 D 处。请你帮助分析在这里修建水库的利与弊。? ? ?
利:______________;
弊: ________________。
23.读甲图(世界气候分布图)和乙图(气温曲线和降水量柱状图),完成下列问题。

(1)地处亚欧大陆中纬度地区的①②③三地气候变化有以下规律:由①到②到③,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。主要原因是____________________。
(2)④地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差。造成这种差异的主要原因是____________。
(3)小明需要了解杭州的气温和降水情况,你认为乙图中_________图能帮助小明解决这一问题。请你描述杭州的气候特点_____________。
(4)小伟登录网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗?______,理由是___________。
24.以下是小童同学生活中的三个情境,请你运用所学知识进行探究。
情境一:小童认为,现在要充分珍惜读书的机会,趁年轻多学习,将来长大,参加了工作,就不用学习了。
(1)小童的观点是:_________________________________________________________。
(2)理由: ________________________________________________________________。
情景二:好朋友昨晚忘了做作业,他和老师谎称作业本丢在了家里,并让小童帮他作证。
(1)小童应该:_____________________________________________________________。
(2)理由: _________________________________________________________________。
情景三:小童和好朋友打算一起参加学校学生会成员的竞选,同学们有的赞成,有的反对,有的担心会伤害他们间的友谊。
(1)对待他人的态度,小童应该这样对待:_____________________________________。
25.进入中学,我们迈入了一个新的人生阶段。这一阶段我们会遇到新朋友、新老师,也会面临一些新问题、新烦恼。这些问题和烦恼不解决,将会直接影响我们学习和生活的质量。晓玲是七年级(2)班的一员,她在自己的日记中记录了一些学习和生活的片段:
【片段一】小学我是班上的“尖子生”,能歌善舞,成绩优异,老师经常表扬我。可进入初中后,学科增多,难度加大,面对新老师和优秀的同学,我开始感到吃力,总觉得自己不如别人,变成了一个被人讨厌的差生,什么事情都做不好。哎,好烦啊!
(1)如果你是晓玲的同学,你会给她怎样的建议?





【片段二】这次英语测验,好朋友雯雯考了全班第一,老师在全班表扬了她,我真替她开心!可我考得却不是很好……下课后,雯雯主动帮我分析了试卷上的问题,令我恍然大悟!为了感谢她,我把从家里带来的好吃的分给她一半,我们都很开心。不过今天作业有点多,我想拿雯雯的作业抄一抄,可她却不让我抄,让我认真完成作业。和雯雯交流后,我也明白了她的用心。总而言之,今天有开心,也有不开心,庆幸的是,我交到了雯雯这个好朋友!

(2)结合材料和所学知识说一说从晓玲和雯雯的故事中,你学到了什么?





【片段三】这个月的活动真多啊!班级开展了特长展示主题班会,很多同学都展示了自己的才艺,我也跳了一段舞蹈,老师和同学们都很喜欢。学校组织了秋季运动会,我也参加了跳长绳和收播项目,大家团结一心、奋力拼搏,获得了佳绩。我发现,我喜欢上了这个新集体。

(3)你认为开展上述活动有何意义?








参考答案
1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C
11.B 12.B 13.A 14.D 15.C 16.B 17.B 18.D 19.D 20.D

21.(1)东 (2)20°E;60°S;4 (3)亚洲;热
(4)东北 (5)夏

22.(1)地形以山地、盆地为主;(地势)四周高,中间低? ?
(2)流量大;流量季节变化大;汛期长;含沙量小;无结冰期。? ?亚热带季风气候
(3)23.2℃
(4)东南
(5)利:减少下游地区洪涝灾害的发生;可以发展养殖业;缓解当地水资源季节变化大的问题等。弊:淹没村庄及农田;造成当地生态环境破坏。
23.(1)海陆位置。
(2)地形因素,④地位青藏高原,海拔高,气温低。
(3)A;夏季高温多雨,冬季低温少雨。
(4)可信;地中海气候,冬季温和多雨。
24.情境一:(1)错误的。(2)学习没有终点,我们终生都需要学习。??
情境二:(1)拒绝,并劝说好朋友向老师承认错误。(2)友谊不能没有原则;诚信是中华民族的传统美德,也是一种道德规范和品质。??
情境三:(1)我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(2)我们对待竞争的态度。
25.(1)①主动迎接中学生活,珍视当下,把握机遇;②学会学习,掌握科学的学习方法,多请教老师和同学;③正确认识和评价自己;④保持乐观的心态,接纳自己;⑤学会欣赏自己;⑥做更好的自己,扬长避短,主动改正自己的缺点,激发自己的潜能。
(2)①从“我真替她开心”学到了:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励;②从“她不让我抄,让我认真完成作业”学到了:交友不能没有原则。不加分辨的为朋友做任何事会伤害朋友、伤害友谊。我们要同正直的人做朋友;③从“雯雯主动帮我……,我把……分她一半”学到了:友谊是平等的、双向的,朋友之间要互帮互助。
(3)①个人:能学到其他同学身上的优点、特长(有利于同学相互学习),提高了集体荣誉感,自觉为班集体做贡献,锻炼了学生的实践能力、合作能力、口头表达能力等;②学校、班级:有利于构建和谐、团结的班风、校风。
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