八年级上历史与社会复习提纲(2019.11)

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八年级上历史与社会复习提纲(2019.11)

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八年级上历史与社会复习提纲
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第一单元 多元发展的早期文明
第一课 亚非大河文明
古代埃及
自然环境:位于非洲北部,气候干旱,雨量稀少,土壤肥沃。
兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国,公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯,公元前15世纪国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰,公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。
文明:
经济上:灌溉农业发达;
政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,金字塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大);
文化上:
①古埃及人最早使用的文字叫象形文字 ,形成于公元前3000年前后。
②人类历史上第一部太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获 季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。
③医学发达:制作木乃伊,知道解剖学,并开始分科治病。
尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落,人口增多,手工业和商业也发展起来,逐渐形成了城市,出现了国家,促进了古埃及文明的形成和发展。

古代西亚国家(古巴比伦文明)
自然环境:亚洲西部,其地形狭长,形似新月,土地肥沃,称为“新月沃地”,位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳;
主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人
兴衰史:公元前3500年形成小国,公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域,公元前16世纪被外族所灭。
文明:
经济上:灌溉农业;
政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》
历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。
性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。
苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。
腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。(影响:腓尼基字母文字后演变成22个字母,为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母,罗马人又在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。)

古代印度
自然环境:位于南亚次大陆印度河和恒河流域,土壤肥沃,河水丰沛,发展农业的条件十分优越。
兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国,公元前3世纪,摩揭陀国阿育王基本统一半岛
种姓制度:
地位 等级 等级名称 代表的社会阶层 该阶层的职责或义务
? 统治阶级 一 婆罗门 祭司和贵族 掌握神权
二 刹帝利 国王武士和官吏 掌握国家军事行政大权
被统治阶级 三 吠舍 农民牧民手工业者商人 向国家纳税为神庙上供,养活第一第二等级
四 首陀罗 被征服者和贫困破产的人 几乎没有权利,受上层剥削奴役,从事最苦最累最脏职业


影响:种姓制度规定不同等级的人不得通婚。种姓制度激化了社会矛盾。
佛教:⑴时间:公元前6世纪 ⑵创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
⑶教义:宣扬众生平等反对种姓制度;认为人的生老病死都是“苦”,苦的根源是人的欲望, 只有摆脱欲望 刻苦修行才能摆脱苦。
⑷发展:公元前3世纪,国王阿育王大力弘扬佛教,佛教兴盛一时。
⑸传播:北传:经中亚传入中国内地,再从中国传到朝鲜半岛和日本。南传:传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。
佛教在西汉末年传入中国

第二课 中华早期国家与社会变革
早期国家与社会
形成:公元前2070年,禹建立夏朝,公元前1600年,汤建立商,公元前1064年,周武王伐纣,牧野之战灭商建周,定都镐,史称西周(亡于公元前771年),公元前772年,周平王迁都洛邑,史称东周,分春秋和战国两个时期。
夏朝:⑴是中国历史上第一个王朝,它的建立标志着我国早期国家的产生。⑵禹死后,他的儿子启继位,从此世袭制代替了禅让制。⑶夏的最后一任国王:桀。
商朝:⑴青铜铸造业发达:青铜器种类多,且渗透到社会生活的各个领域,使社会生产和生活质量大大提高。司母戊鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
⑵商朝出现了刻在龟甲和兽骨上的文字,即甲骨文。(特点:甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字;意义:我国有可文字可考的历史,就是从商朝开始的。)
西周:⑴分封制:⑵礼乐制度:
西周分封制受封的对象:国王亲属、功臣等
诸侯的义务:诸侯必须服从周王的命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事物,保卫周王室。
分封制的影响:确立了周王的权威,扩大了周王控制区域
分封制的基础:宗法制
西周礼乐制度的目的:(规范贵族的身份地位。)
影响:一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用;一方面压抑了人的个性和创造性
分封制度、礼乐制度、宗法制度的实质:等级制度,是周朝维护统治的工具
诸侯争霸与社会变革
春秋时期:(公元前770年—公元前476年)
春秋五霸:⑴背景:春秋时期,周天子失去了往日的权威,反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权,相互征战,争做霸主,先后出现了“春秋五霸”。
⑵五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。(齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践),
齐桓公最先称霸:⑴原因:①他任用管仲为相,改革军制和内政,发展经济,使齐国很快富强起来。②后又采纳管仲的建议,打出了“尊王攘夷”的旗号,即在尊重周王室的名义下,在诸侯国中树立了威信;③.地理位置优越,背山面海,资源丰富。
⑵时间:公元前7世纪中期,举行会盟,周天子派人参加,承认他的霸主地位。
战国时期:(公元前475—前221年)
战国七雄:秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩:
社会发展:春秋时期,我国出现铁农具,并已使用牛耕,这大大促进了生产发展,也推动了社会其它方面的变化;春秋晚期,新兴地主和个体农民形成,社会结构发展了深刻的变化。
变法运动:魏国:李悝 楚国:吴起 秦国:商鞅(最大影响)
商鞅变法:
背景:为了适应社会发展和诸侯争霸的形势,秦国打出富国强兵的旗号,掀起变法运动。
时间人物:公元前395年,秦孝公任用商鞅变法。
内容:1.允许土地自由买卖;2.奖励农耕,生产粮食和布帛多的人可以免除徭役;3.奖励军工,理由军工的人,按功劳大小授予不等的爵位和田宅;4.建立县制,把原来的居民聚落合并为县,由国家直接任命官吏管理。
影响:与其他各国相比,商鞅变法更加全面、彻底,是秦国从此强盛起来,成为战国后期实力最强的国家
性质:一次比较彻底的地主阶级政治改革。
商鞅变法成功的原因:⑴.深得秦孝公的重用;⑵.符合历史潮流;⑶.改革者态度坚决获取了人民的信任;⑷.献身精神和顽强毅力
商鞅变法对我们今天的借鉴意义:令出必行,取信于民。这与我们当今社会提倡的“诚信”完全一致,说明了自古以来诚信的必要性和重要性。
百家争鸣
百家:儒家、墨家、道家、法家、兵家。
百家争鸣出现的原因(背景):
春秋战国时期,士人们为了实现自己的治国理想,四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同见解,形成了百家争鸣的局面。
具体学派与主张等:
学派 代表人物 国别 时代 主 要 主 张
儒家 孔子(创始) 鲁国 春秋 ①“仁”即“仁爱”“克己复礼”;②以“德”教化人民,以“礼”治理国家;③“有教无类”“因材施教”;著有《论语》
孟子 楚国 战国 “仁政”“民贵”“君轻”
道家 老子(创始) 邹国 春秋 认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化;崇尚“自然”主张“无为”?;著有《道德经》
墨家 墨子(创始) 鲁国 战国 “兼爱”“非攻”
法家 韩非子 韩国 战国 “法治”
兵家 孙子 齐国 春秋 “知己知彼,百战不殆”
孙膑 齐国 战国 “事备而后动”


百家争鸣出现的作用(意义):各派不仅阐述自己的主张,还相互论争和批判,彼此吸收合理的成分,有力地促进了思想文化和社会的发展。它们在众多领域提出的各种思想理论也成为了中华民族传统文化发展的重要源泉。
古代思想在现在的表现:
儒家的“仁政”——“以德治国”
法家的法治思想——“依法治国”
孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育、启发式教育
墨家的“兼爱”、“非攻”——平等博爱、热爱和平、反对战争
孔子的思想对当代教育的借鉴的意义:
孔子广开私学,主张“有教无类“,符合教育平等的思想;各个学生有不同的个性和心智特点,只有针对性的进行教育,才能更好地发挥学生的优势和特长,符合”因材施教“的思想,因此孔子的思想无论在当时还是在现在,都是值得借鉴的
现存最早最完整的兵书:《孙子兵法》

西方古典文明
西方文明的摇篮
古希腊文明的开端:爱琴文明,开始于公元前2000年,历时800年,先后以克里特岛和迈锡尼为中心。公元前8世纪开始,希腊进入城邦时代,以雅典和斯巴达为重要代表
城邦时代:①时间:公元前8世纪—6世纪
②特点:小国寡民
③终结:公元前4世纪,马其顿王国征服希腊,希腊的城邦时代随之终结。

经济特点 政治特点 差异原因
雅典 以对外贸和商业为主,工商业发达 实行民主制度 雅典是沿海城邦,适合发展海上贸易,而斯巴达是内陆城邦,相对闭塞。
斯巴达 以农业为主 实行军事独裁


雅典:民主制度的发展阶段:①公元前6世纪,雅典执政官克里斯提尼进行改革,基本铲除了旧贵族的政治特权,扩大了公民权利,确立了雅典民主制度;②公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典城邦民主制度达到全盛,政治民主,经济繁荣,文化昌盛,被称为古代希腊的黄金时代。
民主制度的特点:①雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治,共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题;②雅典公民还享有各种优惠权利。⑶维护民主制度的有力措施:陶片放逐法;
雅典城邦的民主政治评价:积极方面:雅典的民主制度一方面使公民积极地参政,议政;
消极方面:民主政治建立在奴隶制度的基础上,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利,真正能够享受这种民主的人只占少数。
斯巴达:实行贵族统治,崇尚武力。
亚力山大帝国:⑴前身:马其顿王国 ⑵发展:公元前4世纪,征服希腊,后东征,扫荡小亚细亚和埃及,占领两河流域,灭掉波斯,建立起地跨欧、亚、非三大洲的亚力山大帝国,定都巴比伦。⑶影响:亚力山大帝国使希腊文化传播到了东方,东方文化也渗透到西方,促进了东西文化的交流与融汇
罗马帝国的兴衰
地理位置:意大利半岛中部,罗马帝国建立起来。(罗马是尚武民族)
发展历程:
①公元前8世纪中期,罗马城在意大利半岛建立②公元前509年,罗马共和国建立③公元前3世纪早期,罗马征服了意大利半岛。④公元前2世纪,罗马与地中海强国迦太基进行了数次争霸战争,最终取得胜利,成为地中海世界的霸主⑤公元前73年,爆发了斯巴达克领导的大规模起义。⑥公元前1世纪,人口迅速增长,罗马社会的危机日益加重⑦公元前27年,屋大维表面上自称共和国“元首”,但独揽大权,成为实际上的皇帝。从此罗马共和国被罗马帝国所取代。⑧公元2世纪,罗马成为地跨三洲的大帝国,地中海成为罗马帝国的内海,被人戏称为“罗马人的小澡盆”。⑨公元1世纪,居住在西亚巴勒斯坦一代的犹太人被罗马征服。遭受残酷压迫的犹太人多次发动起义,而屡屡挫败,把希望寄托在“救世主”耶稣上。⑩公元3世纪,罗马帝国爆发全面的危机,人民起义愈演愈烈,日耳曼人屡屡向罗马帝国发动进攻。11公元395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。12公元476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废黜,西罗马帝国灭亡。东罗马帝国以君士坦丁堡为中心,继续存在了约一千年。
基督教:时间:公元1世纪;创始人:传说中的“救世主”耶稣;背景:居住在西亚巴勒斯坦一带的犹太人被罗马征服,遭受残酷压迫
我国与罗马的贸易往来:我国在东汉时期,称罗马帝国为大秦。东汉和罗马帝国的贸易往来频繁,中国内地的铁器、铜器、漆器经过新疆地区西运,辗转至罗马。罗马和中国的交易品的种类包括矿物,动物,珠宝,玻璃,织物和香料等。

西方文明之源-----古希腊罗马文明
领域 表现
希腊文化 哲学 柏拉图 亚里士多德:创立物理学植物学动物学和逻辑学等学科体系。
科学 阿基米德:发现杠杆定律和浮力定律
文学 荷马《荷马史诗》,世界闻名的长篇文学作品
戏剧 悲剧之父:埃斯库罗斯;喜剧之父:阿里斯多芬
体育 起源了奥林匹克运动会,马拉松骞跑
美术 雕塑家米隆《掷铁饼者》
罗马文化 法律 公元前5世纪中叶,《十二铜表法》,影响:成为西方很多国家法律的基础
文字 拉丁语成为境内官方语言。拉丁字母是目前世界上流传最广和最通用的字母,现在的很多语种都从拉丁语演化而来。
建筑 凯旋门、古罗马竞技场、万神殿



综合探究一 对比早期区域文明之间的异同
早期人类文明大多发源于大河流域的原因:大江大河灌溉水源充足,水利资源较丰富;地势平坦,土地相对肥沃;气候温和,适宜人类生存,利于农作物培植和生长。早期人类对自然环境的依赖性较强
古国 文明发源地 产生文明时间 国家统一时间 统一者
古埃及 尼罗河流域 公元前3500年 公元前3100年 美尼斯
古巴比伦 幼发拉底河、底格里斯河 公元前3500年 公元前18世纪 汉谟拉比
古印度 印度河、恒河 公元前2500年 公元前3世纪 阿育王
中国 黄河、长江流域 公元前2070年 公元前2070年 禹

这些人类早期文明地域都位于中纬度的原因:
因为这些地域都位于中纬度,北温带,气候湿润,地势平坦,土壤肥沃,有利于农作物生长,有利于人类的生产和生活。
第二单元 中世纪欧亚国家
第一课 西欧封建国家
中世纪:指从5世纪后期西罗马帝国灭亡到16世纪,即西欧的封建社会时期。
西欧主要封建国家的形成:日耳曼人的一支建立了法兰克王国,800年罗马教皇为法兰克国王查理举行了加冕仪式,标志着查理曼帝国的诞生。查理进行了土地分封,这样封建制度逐步形成了。欧洲封建社会的等级分封特点是:层层分封、依次互为主从关系。843年查理的三个孙子在凡尔登签定条约,三分帝国,三国发展为法兰西、德意志和意大利。日耳曼人另一支盎格鲁·撒克逊人入侵不列颠于9世纪建立了统一的英吉利王国。
欧洲封建社会的等级制度特点是:层层分封、依次互为主从关系。(理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”:这句话意思是说:每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。说明西欧封建社会虽然有等级贵族制,但在不同等级的贵族之间,没有严格的制约关系。)
中世纪基督教的地位和影响:“基督教是中古西欧占统治地位的思想”;
基督教会在西欧的统治的表现:
政治上,得到统治者的大力扶持,教皇国产生,逐渐凌驾于各国之上;
经济上,控制大量封建地产,经营庄园,还要求收取“什一税”;
思想上,教会垄断教育和文化,控制思想。
欧洲中世纪封建制度的最大特点:封建庄园制度、封建农奴制度和封建等级制度,以及基督教的作用和影响。
基督教的演变:
产生的历史条件:1世纪,罗马帝国对巴勒斯坦地区的残暴统治。犹太人多次起义但屡屡失败,感到绝望的民众把希望寄托于“救世主”耶稣来拯救自己脱离苦难。
变化:由贫苦民众的宗教逐渐演变成统治阶级的统治工具,成为中古西欧占统治地位的思想。 政治原因:随着罗马帝国加强对内压迫、对外侵略,阶级、民族矛盾日益激化,罗马统治者为缓和社会矛盾,便于控制被压迫人民和被征服民族,开始对基督教采用控制、利用政策,加以扶植。后来,在欧洲封建社会时期,教会与各国君主建立起合作关系,成为欧洲封建社会的主要支柱,并且垄断文化教育。
城市的兴起:11世纪,巴黎和伦敦既是政治中心,也是商业中心,意大利的威尼斯和热那亚对外贸易活跃,佛罗伦萨则以手工业享誉欧洲。
封建庄园和新兴城市比较:(如何理解“城市的空气使人自由”)从政治角度说,生活在乡村庄园的农奴缺乏人身自由,被束缚在土地上,与庄园主人有依附关系,而城市中的市民则相对具有很大的自由。从经济角度来说,乡村的庄园生活基本上是自给自足的封闭生活,而城市中手工业、商业发达,贸易繁荣,十分开放。
行会的形成:城市中的手工业者为了反抗封建领主的欺压,保护手工业者的共同利益,按照不同行业组成一种新的社会组织叫行会。

第二课 阿拉伯帝国
伊斯兰教的创立:610年,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加建立了只信奉惟一的“真主”安拉,的伊斯兰教,伊斯兰教徒称为穆斯林,经典为《古兰经》。622年,穆罕默德出走麦地那,这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年。此后,穆罕默德率领穆斯林军队统一了阿拉伯半岛,8世纪中叶,阿拉伯成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。从8世纪开始,巴格达就是阿拉伯帝国的都城,也是当时世界上最繁华的商业大都市之一。10世纪后,帝国逐渐衰落。
伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一之间的关系:
伊斯兰教的创立以一神教代替了多神教,适应了走向统一的需要。 伊斯兰教使众多信徒团结在一起,一致对外进行圣战,促进了阿拉伯半岛的统一。可以说,伊斯兰教创立和传播过程就是阿拉伯国家建立、阿拉伯半岛统一的过程。
阿拉伯的重要文化成就、特点、作用
成就:①翻译了许多古希腊、罗马、印度的著作,传播到世界各地。②在数学、天文学、化学、医学等方面有很高的成就,在当时世界处于领先地位。如:吸收印度0--9十个数字的计数法,并加以改造,传播到欧洲(阿拉伯数字);花拉子密的代数学著作;拉齐斯的《医学集成》和伊本·西那的《医典》等。③创造了伊斯兰建筑风格(清真寺)。④文学、诗歌方面的成就,如《一千零一夜》(又叫《天方夜谭》)等。
特点:先进性(在当时处于领先地位)和包容性(吸收、消化了帝国范围内东西方不同文化)。
作用:阿拉伯人吸收外来文化创造新的文化,是世界文化的传播者,东西方经济与文化交流的使者,搭起了东西方文化交流的桥梁,促进了世界文化和经济的发展。阿拉伯文化起到了沟通东西方文化交流的桥梁作用。


第三课 日本的大化改新
1、1世纪,日本开始出现早期国家。5世纪,大和统一日本。大和的最高统治者称为大王,后来改称天皇。
2、大化改新
背景:7世纪中期,日本的社会矛盾十分尖锐。
过程:645年,皇室和改革派发动政变,一举铲除苏我氏势力,强化了中央政权。随后,孝德天皇继位,建年号为“大化”。646年,孝德天皇颁布诏书,进行国制改革,史称“大化改新”。
主要内容:政治上,改革行政制度,实行中央集权;经济上,土地收归国有,国家定期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税;原来被贵族控制的农民转为国家公民;法律上,701年,日本编订第一部律令法典,作为治国的基础。
重要意义:(1)改革后,日本农民的生产积极性提高,农业繁荣,手工业发展,商业活跃。(2)大化改新是日本历史上一次重大改革,改革后,日本成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家。
3、日本民族具有强烈的危机意识,具有善于学习、坚忍服从等特点。

探究二 从马镫看中世纪欧亚国家间的文明传播
马镫:是骑马时的踏脚和支撑装置,一般成对垂于马鞍两侧,能在奔跑中起到稳定身体的作用
通过考证确认:最早的马镫发现于公元3—4世纪鲜卑人活动的中国北方草原地区,这是中国古代北方游牧民族对世界的一项伟大贡献。
成熟的马镫的使用对骑兵的影响
标志着骑马用具的完备;骑兵的发展从此进人新时期。骑兵可以和战马很好地结合在一起,复杂的战术动作和训练变得容易了。骑兵不但可以穿上沉重的铠里还能够更好地运用马的力量,为重装骑兵的发展提供了技术支撑。
马镫的传播对中世纪欧洲历史有什么影响
马镫的传入对中世纪欧洲历史的影响非同小可。马镫将骑手与马融为一体,这些骑手手持长矛或重的长枪,越来越普遍地披挂金属盔甲,他们就成为纵横欧洲中世纪近1000年的封建骑士。





























第三单元 统一多民族国家的建立和发展
第一课 秦始皇开创大一统基业
秦灭六国的过程:时间:公元前230年—公元前221年。领导者:秦王嬴政,定都:咸阳
灭六国的意义:
①结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面。
②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
秦国能最终统一中国的原因或条件:
①人们渴望和平安静的生活,统一已经成为历史发展的必然趋势;
②秦国地处关中,地势险固,易守难攻,
③物产丰富,充足的物资财富能够供应长期战争;
④商鞅变法使秦国一跃为强国;
⑤嬴政精心勤政,有雄才大略。
秦始皇巩固统一的措施(秦始皇加强中央集权的措施)
政治上:建立起一套封建专制主义的中央集权的官僚制度。①自称“始皇帝”,独揽全国的政治、经济、军事等大权,确立皇帝至高无上的权威;②中央设立丞相、太尉、御史大夫等官职,对皇帝直接负责。③在地方上废除分封制,推行郡县制,由中央直接管辖。
④秦朝还颁布了大量律令。(作用:加强了中央集权)
交通上:大修驰道,拆除路障,统一全国车辆两轮之间的距离。(作用:有利于全国的交通和经济文化往来,加强了中央和地方的联系。)
文化上:统一文字(小篆)。(作用:统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素,促进了各地区经济文化的交流和发展。)
经济上:统一货币(圆形方孔钱)、统一度量衡。(作用:促进了各地区经济的交流和发展。)
思想上:焚书坑儒。(作用:虽有利于秦朝加强思想控制,但也摧残了文化和钳制了思想。)
军事(边疆治理或民族关系)上:①北击匈奴,修筑万里长城(西起临洮,东到辽东);②南征越族,开凿灵渠(连接了长江和珠江水系)。(作用:有利于疆域的巩固和拓展)
评价秦始皇“焚书坑儒”的利弊:
一方面是以思想一统巩固政治一统的需要,当时秦朝刚刚统一,六国遗留贵族时刻图谋复国,诸子百家对新政议论纷纷,不利于维护统一局面,采取这个政策有利于统一;另一方面,他催残了文化,钳制了思想,残杀儒生,落下了千古骂名。但推行思想文化一统并非是亡国的必然因素。
对秦始皇的评价
秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的历史人物,是新兴地主阶级杰出的政治家,既是千古一帝,同时又是历史上少有的暴君。他功大于过。
主要功绩:①兼并六国,统一天下,结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。②创立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建专制主义国家,奠定了中国两千多年专制制度的基础。③采取了一系列巩固统一的措施,如统一文字、货币、度量衡,大修驰道,修造万里长城,开凿灵渠等。
历史罪过:①焚书坑儒;②实行严刑酷法和沉重的兵役徭役赋税。③穷奢极欲,大兴土木,修建阿房宫和骊山陵墓。

第二课 秦末农民起义与汉朝的建立
公元前209年,陈胜、吴广起义,是中国历史上第一次大规模的农民战争,沉重的打击了秦朝的残暴统治。秦末农民起义中,影响最大的是项羽和刘邦领导的起义。公元前207年,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
大一统格局形成:汉帝国[西汉(公元前202年 — 公元8年)和东汉(25年 — 220年)]。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉,刘邦就是汉高祖。
汉初统治者吸取了秦朝灭亡的教训,采取休养生息的政策来恢复经济。
汉高祖:①让士兵复员从事生产,免除若干年徭役;②让战时逃亡在外的人回家,发还原有田宅;③释放一些奴婢为平民;④将田租定为十五税一。
汉文帝:①进一步减轻赋税和徭役(连续12年免除全部田税,把每年服徭役改成三年一次);②减轻刑罚,废除肉刑。
汉景帝:①进一步减轻赋税,将田租定为三十税一;②进一步减轻刑罚。
文景两朝重视发展耕织生产,努力减轻人民负担,并且注意法纪,因此社会比较安定。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 为西汉王朝的全盛奠定了基础。

第三课 汉武帝推进的大一统格局
汉武帝的历史作为(西汉的新大一统局面的形成):
政治上:①颁布推恩令,继汉景帝削蕃平乱之后,大大削弱诸侯王的封地和势力。
②加强监察制度,设立刺史,加强皇帝权威,实现了政治上的大一统。
思想上:采取儒生董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,实现了思想上的大一统。
经济上:由中央统一铸造货币(铸造一种标准化铜币——五铢钱)。食盐与铁器的生产和销售收归中央,,极大的增加了中央的收入。
军事和民族关系上:
①派卫青、霍去病北击匈奴,解除了汉朝北部边患。
②派张骞两次出使西域,加强汉朝与西域各国的友好往来,开通丝绸之路。
③出现和亲与互市的局面,加强交流。
④公元前60年,设立“西域都护府”,新疆地区正式归中央政权统治
罢黜百家,独尊儒术:
原因:政治大一统的需要
观点:君权神授;人民要服从皇帝,诸侯要听命于皇帝
措施:在长安设太学,用儒家经书教育;在地方上设立官学,培养后备官僚。
评价:①从政治统治的角度看:这一思想为汉武帝提供了实行政治大一统的思想武器,在解决汉朝分封诸侯引起的弊端问题上起了积极作用;
②从思想发展的角度看,一方面,它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位,另一方面,这种只发展一家学说,限制其他各家学说的做法对春秋、战国以来的百家争鸣的学术繁荣是不利的。
意义:西汉时期,儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想,一直延续了两千多年。
汉武帝以后,汉朝开始由盛转衰:各种社会矛盾加剧,外戚王莽夺取政权,建立“新”朝。公元25年,西汉皇族刘秀,即位称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。
东汉统治:前后经历了近两百年,前期社会安定,经济发展。中期以后,外戚和宦官交替把持朝政,统治日益黑暗。最后,在黄巾起义的打击下,东汉政权名存实亡。

第四课 开疆拓土与对外交流
匈奴:是活跃在蒙古草原上的一个古老民族,首领称为“单于”。为了更好地抵御匈奴,秦始皇又在原来秦、赵、燕三国北方长城的基础上,修筑了西起临洮(táo)、东到辽东的万里长城。
“和亲”政策:公元前200年(汉高祖七年)汉高祖刘邦被匈奴围困于白登山的事件,史称:白登之围。之后西汉政府对匈奴采取“和亲”政策,将汉朝的皇室女子作为公主,嫁给匈奴单于为妻。同时汉朝每年赠送给匈奴大量的财务,以暂时避免匈奴的侵扰。
昭君出塞:不是屈辱的纳贡求和,而是平等互利的结合。它带来的不再是掳掠屠杀的血雨腥风,而是和平友好的交流融合和长久的和平。昭君出塞后,双方恢复友好关系,北方近60年没有战乱,汉朝和匈奴之间的政治、经济、文化的联系有所发展,人民安居乐业。
西域:是西部疆域的意思,狭义是指玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区;广义西域也包括葱岭以西更广阔的地区.
张骞两次出使西域:公元前138年,为了联络大月氏共同夹击匈奴,张骞第一次出使西域。公元前119年,汉武帝再次派遣张骞出使西域,西域的良种马、石榴、核桃及乐器和歌舞开始传入中原。汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等也传到了西域。
中国的丝和丝织品,从长安往西,经过河西走廊、今天的新疆镜内,运到了西亚,再由西亚转运欧洲。欧洲和西亚的商品也沿着这条道路抵达中国,这就是历史上著名的丝绸之路。

第五课 昌盛的秦汉文化
我国是世界上最早发明纸的国家。放马滩纸是我国最早的纸,这种纸薄而软,纸面平整光滑。这是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知的最早的纸。
东汉时宦官蔡伦在105年改进了造纸术:这种纸原料容易找到、价格便宜。质量和产量都提高了,使用逐渐普遍起来。4世纪后,纸取代简帛,成为主要的书写材料。
纸的优点:①造价低廉,容易推广,成为主要的书写材料,有利于文化的普及。
②纸面平整光滑,便于书写成文。
③纸质轻薄,便于装订、携带和保存,有利于人类文化的保存和传播。
《周髀算经》提出勾股弦的比例为“勾三股四弦五”。早在3000年前,中国人就认识到了勾股定律,比西方早500年。
《九章算术》:分9类,共200多题,成书于东汉时期。总结了汉以前的数学成就。确立了中国古代数学以计算为中心的特点。
《黄帝内经》:最早记述了人体解剖知识和血液循环情况,并系统论述了养生的基本原则。这部书直到今天还是中医学习的经典。
张仲景:是东汉末年著名的医学家。著有《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则。奠定了我国中医治疗学的基础。后世尊称他为“医圣”。
华佗:东汉末年著名的医学家。擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。他还创制一套医疗体操“五禽戏”,以强健身体。
史学:《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部史学巨著,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史,是我国第一部纪传体通史,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁写道“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。
宗教:公元一世纪,起源于古印度的佛教传入我国中原地区。白马寺是中国最早的寺庙。道教是我国土生土长的宗教,东汉时期在民间兴起。道教的思想源于战国时期的道家思想和神仙方术。道教产生于东汉末年,尊老子为教主,经典为《道德经》。

综合探究三 探寻丝绸之路
1、张骞从长安西行,最终到达大月氏。汉丝绸之路起点为长安,终点至大秦。
①西汉张骞通西域后,从长安往西,经中亚、西亚,直达欧洲的交通大道叫丝绸之路,通过这条道路中国的陶瓷、铁器、漆器、丝绸、茶叶等传到西方,西方人把毛皮、香料、药材、珠宝等传入中国,唐代流行的马球戏就是从波斯经丝绸之路传入中国的。
②经过的国家:阿富汗、,印度、伊朗、土耳其、罗马
③经过的地形:黄土高原、河西走廊、塔克拉玛干沙漠、天山、昆仑山、帕米尔高原、伊朗高原
④意义:不仅是东西方贸易的重要通道,也是东西方文化交流的桥梁,沟通了欧亚两块大陆,在东西方文化交流上同样发挥者重要作用.
2、西汉采取了筑长城、沿线构筑军事防御设施、设置官员镇守等措施保护丝绸之路的通畅。少数民族(匈奴)与汉族交流频繁,日益融合,共同保护丝绸之路也是丝路通畅的重要原因。
3、甘肃嘉峪关东北郊魏晋时期(220—420)墓室中出土的砖壁画,深受中原农耕文明影响。1982年,邮电部发行《驿使图》纪念邮票,反映了当时邮政的基本要素;出土于丝绸之路(中国历史上经济、政治、文化交流最具代表性的通道之一)的咽喉之地。
4、丝路上的古镇主要有:武威、敦煌、楼兰、龟兹。
































第四单元 “多元一体”格局与文明高度发展
第一课 政权分立与民族交融
三国鼎立与西晋统一
官渡之战:(①时间:200年②人物:曹操和袁绍)(袁军战败原因:袁绍刚愎自用,失于谋略。不肯听人建议。曹军取胜原因:“挟天子以令诸侯’取得政治上的优势,曹操精于谋略,善于用人,善于采纳别人的建议,以诚待人,能宽容人。)(意义:奠定了曹操统一中国北方的基础)
三顾茅庐:诸葛亮,“隆中对”。
赤壁之战:(①时间:208年②人物:曹操的大军和刘备、孙权联军)(曹军战败之因:曹军来自北方,不习水战)(意义:奠定了三国鼎立的基础)

三国 建立者 建立时间 都城 统治区域
魏 曹丕 220年(东汉结束) 洛阳 黄河流域
蜀(汉)? 刘备 221年 成都 四川,荆州一部分,益州
吴 孙权 222年 建业 长江中下游


三国鼎立这种历史现象的理解:
从统一与分裂的角度来看,三国鼎立是一种退步。因为国家统一有利于社会稳定,经济发展,文化繁荣,国家分裂会加剧地方矛盾,对社会经济和人民生活带来不利影响。
从大规模分裂和局部统一角度来看,三国鼎立是历史的进步,因为东汉末年十几个割据势力,东汉实际上一个分裂的国家,三国中的魏国实际上是消灭了北方割据势力实现北方地区统一的基础建立的,蜀、吴也如此,这样的局部统一有利于经济的恢复和发展.
三国统治者都注意发展生产:魏国修建了许多水利工程,北方的生产得到了明显恢复和发展;蜀国丝织业兴旺,蜀锦非常有名;吴国造船业发达,曾到达夷洲(今台湾),加强了内地与台湾的联系。
263年魏灭蜀,265年司马炎废魏建晋,280年西晋灭吴统一全国。
东晋南朝政局与江南地区的开发
317年,司马睿在建康重建政权,史称东晋。东晋立国离不开士族的支持,其中琅邪王氏贡献最大。
淝水之战:(①时间:383年②交战双方:东晋和前秦苻坚)(意义:为江南经济持续发展提供了相对安定的环境)
420年东晋大将刘裕自立为帝,国号宋,与之后的齐、梁、陈总称为南朝。
北方人口南迁:两晋南北朝时期,由于北方战乱,许多人逃往到江南地区,给江南带去了劳动力和先进的生产技术,江南地区得到了开发,为经济重心南移奠定了基础。
江南经济的表现:
农业:①修建了许多水利工程,开垦出大量良田;②太湖流域、鄱阳湖流域和洞庭湖流域是东晋南朝的重要粮仓;③南方以水稻为主,栽培技术有了提高;④小麦推广到江南;⑤水力加工谷物的生产工具的应用。
手工业:①养蚕缫丝技术有了提升,丝织品产量激增;②铸造技术改进(灌钢法的发明);③制瓷业发展迅速(青瓷:南朝莲花尊)
北方的民族融合
①内迁的少数民族主要有:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。
②鲜卑族的拓跋部建立北魏,定都平城(今大同),439年,统一黄河流域。
③494年北魏孝文帝改革。目的:为了更好地学习汉族的先进文化,加强对黄河流域的统治。内容:①迁都洛阳;②改说汉语;③改穿汉服;④改用汉姓;⑤与汉通婚;⑥改用汉制;⑦学汉礼法。意义:适应了社会经济的发展,大大加快了北方民族融合的步伐
北魏分裂为东魏和西魏,又分别演变为北齐和北周,历史上把这五个朝代称为北朝。

璀璨的科技与艺术
①南朝祖冲之是世界上第一次把圆周率推算到小数点后第七位数字的人。他还测算的一年时间与现代只差50秒钟;造出“千里船”;设计制造水碓磨;编写数学著作《缀术》。
②北朝贾思勰著的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农书,也是世界农学史上的优秀著作。
③东晋的书法家王羲之,被后人誉为“书圣”,他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作《兰亭序》。
④东晋画家顾恺之擅长人物画,“以形写神”,代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》,他有三绝:才绝、画绝、痴绝。
⑤南北朝时期,佛教兴盛。著名的石窟有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
⑥魏晋南北朝时期的思想文化呈现出以中原文化为主体、多元文化碰撞交融的特点。

第二课 开放革新的时代
隋的兴亡
隋朝的建立和发展
建立:581年,杨坚建立隋朝,定都长安,杨坚即隋文帝。
隋文帝的统治:进行一系列改革,加强中央集权,打击地方豪强势力,澄清吏治,消除民族对立的因素,发展经济,并打败突厥。(开皇之治)
隋朝的统一:589年,隋灭陈,统一全国。
影响:①结束了近四百年的南北分裂局面,②大大加强了南北政治经济文化联系,推动社会经济迅速发展。
大运河的开凿
目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
概况:一个中心:洛阳
两个端点:北起涿郡、南到余杭
四段运河:永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
大运河流经今天的省级行政单位有北京、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江
京杭大运河开通的影响:
积极:成为南北交通的大动脉,有力地促进了我国南北经济文化的交流与发展,促进了经济重心的南移对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用
消极:征发了大量的民工,耗费了巨大的财力、物力,给劳动人民带来了沉重的负担。
隋朝的灭亡
原因:
根本原因:隋炀帝的暴政
直接原因:隋末农民起义
标志:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
唐的盛衰
唐的建立:618年,隋朝贵族李渊建立唐朝
“贞观之治”出现的原因(唐太宗李世民)
①唐太宗吸取隋亡的教训,正确处理君民关系。“水能载舟,亦能覆舟”
②唐太宗重视农业生产,减轻农民的赋税劳役;
③唐太宗善于用人,虚心纳谏。”房谋杜断”、魏征
④沿袭和完善了隋朝的三省六部制,加强了中央集权。
⑤重视人才的培养和选拔,沿袭和完善隋朝的科举制度
“贞观之治”的表现:太宗在位的贞观年间,政治清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,被誉为“贞观之治”。
完善管理制度
三省六部制: 职权:中书省负责替皇帝起草诏令,门下省负责对诏令的内容进行审核,尚书省下辖六部(吏部,户部,礼部,兵部,刑部,工部),负责政令的执行
进步:提高了行政效率,各有分工,互相合作,互相牵制,改善并加强了中央集权
科举制度:科举制度通过考试选拔官员,强调以才能作为选官的标准,是一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才
对武则天的评价(政启开元、治宏贞观):武则天是中国历史上惟一的女皇帝,她在位期间,严厉打击反对她的元老重臣,大开科举之门,大量选拔普通地主中的优秀人才,武则天统治期间,人口明显增多,社会生产继续发展,史称有“贞观遗风”
开元盛世出现的原因:
①经过唐太宗、唐高宗、武则天时期的发展;
②唐玄宗重视地方吏治,亲考县令政绩;
③唐玄宗励精图治、选贤任能、虚心求谏;
④坚决抑制奢靡,提倡节俭;
⑤荒地的开辟和耕作技术的改进。
开元盛世的总体表现
政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显正增加,唐朝进入全盛时期。
开元盛世的具体表现:
①农业生产:粮食总产量持续增加;开始广泛使用曲辕犁和筒车,
②手工业发达:丝织业技术高超,丝织品轻盈精薄,陶瓷业达到很高的水平,邢窑的白瓷、越窑的青瓷、闻名于世的唐三彩。
③商业繁荣:长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。长安城规划有如棋盘,十分整齐,坊和市界限严格。扬州不但是全国货品的集散地,还是国际商品的转运中心。
安史之乱:唐玄宗统治后期,爆发安禄山和史思明为首的叛乱,史称“安史之乱”,唐朝开始由盛转衰。
唐的灭亡:907 年朱全忠灭唐建立后梁,唐朝灭亡,
五代十国:五代是指 907-959 年间中原地区先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代。南方各地和北方的山西还有十个国家,称为十国。这一历史时期合称为五代十国。

唐朝的民族政策:比较开明的民族政策——对少数民族一视同仁。
影响:各族人民拥戴唐太宗为“天可汗”
唐朝与吐蕃的关系:
①7世纪初,西藏地区的吐蕃兴起,松赞干布统一吐蕃后,几次派人到长安求婚,唐太宗把文成公主嫁给他。
文成公主入藏作用:促进了唐蕃的友好往来,密切唐蕃的经济文化交流,促进了西藏地区的经济、文化发展。
②8世纪初,唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃首领在给唐朝皇帝的信里说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
影响:此后一百多年里,双方使节往来频繁,唐蕃关系日益密切。
③唐朝与其他少数民族的关系:在边疆少数民族地区设立800多个府、州、县。
④唐朝疆域:东到大海、西达安西、葱岭等广大地区、北抵蒙古高原、南及南海,国家空前繁盛。
唐朝的对外关系
①对外政策:唐朝采取开放的对外政策,积极同世界各国交往。当时唐朝是亚洲最强大的国家,各国称中国人为“唐人”
②玄奘西游
玄奘是唐太宗时的高僧。629年,他从长安出发,前往天竺求取佛法。带回佛经,翻译佛经,写成《大唐西域记》。
③鉴真东渡:
受日本僧人邀请,鉴真前后六次东渡日本,留居日本十年,除传播佛教外,还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画术和知识介绍到那里,成为中日文化交流史上的一段佳话。
玄奘与鉴真的功绩的异同:
共同点:都致力于佛教的传播,都为佛教的传播做出了突出的贡献;
不同点:玄奘将天竺的佛教文化带到中国,写成《大唐西域记》,记述了天竺的佛教、历史、地理、风土人情等。鉴真到日本传播佛教,还将盛唐的中药、建筑、雕塑、绘画等知识与技术介绍到那里,受到日本人民的尊敬
唐朝民族团结和对外交流发展的原因:
客观上:国家安定统一,经济文化发达,海陆交通便利
主观上:唐朝统治者具有开放、自信的心态;杰出人物的贡献。
唐代的科技文化与时代风尚
雕版印刷术
发明时间:雕版印刷术是在印章和拓石基础上发展起来的(大约在7世纪)
代表成就:唐朝印制成的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品
作用:对人类文化的保存、传播和发展起到重大作用。
火药的发明
发明:火药是古代炼丹家在炼制丹药时发现的副产品。
成分:火药是由硫磺、硝石、木炭三种物质构成
应用:唐朝末年,应用于军事。
意义:是人类战争史上的巨大转折点,推动了军事武器的发展,一定程度上改变了武器应用结构和战争方式,推动了经济和科学文化的发展
唐诗的繁荣
繁荣原因:唐代社会经济繁荣;科举考试重视诗赋
地位:唐朝——我国诗歌创作的黄金时代
代表人物:诗仙:李白 诗圣:杜甫
李白生活在盛唐时期,代表作品:《早发白帝城》、《蜀道难》、《望庐山瀑布》
作品特点:豪迈奔放,清新飘逸;想象丰富,语言轻快。
杜甫生活在唐朝由盛而衰的时代,代表作品: “三吏” “三别” 《春望》
作品特点:气魄雄浑,沉郁悲怆 ;语言锤炼、凝重 ;现实主义
社会生活
具体表现
①一些少数民族的食品如胡饼,成为普遍流行的名食
②唐人爱穿少数民族的服饰,连妇女也穿胡服,并以穿男装、戎装为时尚。
③唐代流行打马球的游戏,从波斯传入中国。
④大量来自中亚、西亚的移民进入中原地区,他们的日常生活逐渐受到中原文化的影响
社会生活特点:中西互通,多民族交融,整个社会博大开放,容纳百川,充满创新活力。

第三课 多元文化的碰撞交融与文明高度发展
高度集权的北宋政治
北宋的建立:“陈桥兵变”(皇袍加身)
960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,定都东京(今河南开封),国号宋,历史上称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
统一:979年,宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面,统一了中原地区和南方。
北宋中央集权的加强
背景:唐末五代,军阀武将飞扬跋扈,影响政局的稳定。
目的:巩固统治,加强中央集权
措施:

措 施 积 极 影 响 消 极 影 响
军事 “杯酒释兵权”解除统军大将的兵权;挑选强壮士兵,编入禁军,禁军轮流驻防京师。 防止将领发展私人势力,加强皇帝的权力 削弱军队的战斗力,形成“积弱”局面
政治 解除节度使的权力、增设机构以分割制衡官员权力 加强皇权,加强中央对地方的控制 削弱地方力量。官僚机构膨胀,财政开支庞大,形成“积贫”。
经济 派官员到地方管理财政(转运使) 消除了地方割据的物质基础 造成地方财政困难
文化 崇文抑武,选拔文官担任中央和地方官吏 士人受到社会普遍尊重;推动文化教育的发展 武将群体长期遭受打压?,削弱了军队的战斗力
其他 君臣礼仪的变化 加强了皇权

作用:
积极方面:有效地维护了国家的统一,防止了藩镇割据局面的再现,这在客观上有利于国家的统一、安定和社会经济的发展,是历史的进步。
不利方面:①兵将分离,使将帅无权。指挥失灵,削弱了军队战斗力。
②致使权力分散、机构重叠、官僚机构庞大,形成“冗官、冗兵、冗费”状况,导致北宋形成“积贫”、 “积弱”局面因而使北宋中期出现了较为严重的社会危机
③地方财政出现困难
王安石变法
背景:北宋中期,政府财政入不敷出,社会矛盾尖锐。同时,边患不绝,民族矛盾加深。
目的:实现富国强兵
时间:1069年
人物:王安石(宋神宗任用)
措施:青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法
影响:新法推行后,农业生产有所改善,政府收入有所增加,国家军力有所增强。
失败原因:变法中出现了损害百姓的情况;危及一些社会阶层的既得利益,遭到强烈反对。
“万般皆下品,唯有读书高”的观点的理解:
它在客观上推动了文化教育的发展,科举制得到较快发展。但是,从历史影响上看,它强化了“为当官而读书”的观念,具有一定的局限性。
专制主义中央集权制度的发展历程:
理论基础:战国时期韩非子法家思想为其形成奠定理论基础。——(商鞅变法)
确立:秦统一后,政治上,确立至高无上的皇权;建立从中央到地方的行政机构;颁布秦律。文化方面,书同文,焚书坑儒,加强思想控制,规定以法为教,以吏为师。——建立了专制主义中央集权制度。
巩固:西汉武帝时,在政治上颁布“推恩令”;思想上“罢黜百家,独尊儒术”加强中央集权。——中央集权制度得到巩固。
完善:隋唐时期,实行了三省六部制和科举制——中央集权制度进一步完善。
加强:北宋时期,统治者集中军权、行政权、财政权和司法权,发展科举制——中央集权进一步加强

政权并立:
政权 建立民族 建立时间 灭亡时间 兴起地点
辽 契丹族 916年建立,947年改辽 1125年 今内蒙古、辽宁一带
西夏 党项族 1038年 1227年 西北地区
北宋 汉族 960年 1127年
金 女真族 1115年 1234年 东北地区
南宋 汉族 1127年 1276年
元 蒙古族 1271年 1368年 蒙古高原


辽与北宋的关系:①1004年秋,辽军进攻北宋,寇准坚决主张抵抗,宋真宗亲征,在澶州打退辽军。②1005年,辽宋达成和议,辽撤兵,北宋答应送辽岁币银10万两,绢10万两,双方为兄弟之国,这就是历史上的“澶渊之盟”。
“澶渊之盟”的评价:
①对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,“岁币”成为北宋人民沉重的负担。
②澶渊之盟的订立结束了辽宋之间几十年的战争,此后长期处于相对和平稳定的状态,双方展开经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。
辽统治者向汉族学习
①注意减轻赋役,奖励垦荒;呈现“耕垦千余里”的兴旺现象
②仿效中原王朝建立政治制度;在中央设立南、北面官,有效管理境内各民族。
③仿效中原王朝设立科举,选拔人才;重视儒学,建立孔庙。
④模仿汉字笔画,创造契丹文字;
契丹文化对汉族文化有哪些方面的影响:
饮食:乳酪传入中原
服饰:契丹服饰传入中原,仿效者甚多
社会生活:幽燕地区的汉族与契丹人通婚,为儿孙起契丹名字。
西夏与北宋的关系:向宋开战,通过议和的方式,宋与西夏保持着友好相处的局面,1044年,宋夏订立和约:夏对送称臣,北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”
西夏统治者向汉族学习:
①模仿汉字结构,创造西夏文字;
②翻译、印刷中原典籍和佛经;
③用汉字铸造钱币
④重视儒学,广建学校,翻译儒家经典
北宋与辽、西夏之间的战争给双方带来的影响:
加重了双方百姓的负担;使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战争灾难;造成国库空虚,严重影响互市贸易和经济文化交流;激化了民族矛盾和社会阶级矛盾。
评价北宋与辽、西夏之间的议和:
议和是双方实力均衡的产物;加重了北宋人民负担;使南北贯通,互市不绝,有利于经济
贸易往来;促进了民族融合。
契丹族、党项族与汉族融合的表现:
学会农耕;学习汉族的政治制度;模仿汉字创造文字;学习汉人的生活习俗
南宋与金的和战
金的崛起:女真族首领完颜阿骨打起兵抗辽,取得初步胜利。1115年,阿骨打称帝,建立金朝,定都会宁。
金灭辽和北宋:1125年,天祚帝被俘,辽亡
1126年,金兵攻破东京,1127年金兵掳走宋徽宗、钦宗两父子,北宋灭亡,史称“靖康之耻”。
南宋的建立:1127年赵构称帝,后迁都临安,史称南宋
岳飞抗金:组织“岳家军“抵抗金军,1140年,大败金军兀术主力,取得郾城大捷。
宋金议和:1141年 宋金议和。南宋对金称臣、割地、缴纳钱币。宋金对峙局面形成。
金的汉化改革
背景:金占据淮河以北地区,为加强对中原农耕地区的管理,金统治者将女真人大规模的南迁到中原地区,积极恢复发展农业生产,并于1153年迁都燕京,定名中都。
措施:政治上:仿照南宋改革官制,建立起一套中央集权行政机构。
社会生活:鼓励女真和汉族通婚,并在语言、饮食、服饰等方面“皆习汉风”。
女真文化对汉族的影响
女真服饰对汴京服饰文化的影响;女真乐器深受中原汉人的欢迎;女真的火炕影响了北方汉人的生活,至今仍有保留;女真的饮食习俗,这种礼仪在当今仍然有影响
元朝统一多民族国家的拓展
蒙古国兴起:1206年,铁木真统一蒙古各部后,被蒙古贵族尊为成吉思汗,被追尊为元太祖。
元朝的建立与统一
①1260年,忽必烈继承汗位。1271年,他定国号为元,他就是元世祖。定都燕京
②元朝统一全国:1276年破临安南宋亡。1279年,统一完成。
③元朝的疆域:东到大海,西至新疆,南及南海,北到西伯利亚。疆域空前广阔。
忽必烈改革
政治上:为了巩固元朝的统治,实行行省制度。中书省(中央) 行中书省(地方)
宣政院(西藏)澎湖巡检司(台湾)
(西藏、台湾、澎湖、云南等边疆地区首次归属元朝中央政府管辖)
影响:①为我国明清以后的行政划分奠定了基础。②加强了中央对边疆的管辖,特别是台湾、西藏成为中央直接管辖的一个行政区。③各族人民统一在一个中央政府 之下,便于民族之间的友好交流,促进了民族融合。
经济上:重视发展农业,下令禁止蒙古贵族圈占农田作牧场,推广棉花种植
交通上:开凿两段新运河;开辟了规模空前的海运航线;建立比较完善的驿站系统
元朝的开放与交流表现
①许多中国古代科技文化成就都在元朝传播到世界各地。如印刷术、火药、指南针。
②《马可.波罗行纪》,引起了更多欧洲人对中华文明的兴趣。
③海上丝绸之路。陶瓷成为各国人民的日常生活用具。
元朝民族的融合
原因:①元朝的统一为各民族的联系与交往提供有利条件;②元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合
表现:①汉民外迁开发边疆;②边疆各族内迁,同汉族杂居。③黄河流域的契丹、女真族等,同汉族融合,均称“汉人”④回族的开始形成。
元朝出现空前开放和交流的局面的原因
①辽阔的疆域 ②建立比较完善的驿站系统,交通畅通 ③统治者实行对外开放的政策 ④古代科学技术发展达到高峰
民族融合的高潮:①三国、两晋、南北朝时期 ②五代辽宋夏金时期 ③元朝时期
经济重心南移的过程:魏晋南北朝→唐朝后期→南宋时期(完成南移)
经济重心南移的规律:从黄河流域转移到长江流域
经济重心南移的原因:
政治方面:①由于中原一带战乱频繁,南方地区处于一个长期相对和平的环境
②政府对经济发展的重视
经济方面:①北方人民南迁,给南方带来了先进的生产技术,生产工具和大量的劳动力
②南北方劳动人民共同辛勤劳动,开发了江南
自然方面:优越的自然地理条件,南方气候温暖湿润,水资源丰富,土壤肥沃。
宋代南方经济发展表现:
农业:粮食作物——占城稻的引进与推广;苏湖成为粮仓;水稻产量居粮食首位。苏湖地区重要粮仓,“苏湖熟,天下足”
经济作物——棉花、茶树的种植和栽培得到推广
棉花:北宋——两广、福建;南宋后期——长江流域
手工业:
①纺织业:丝织业 蜀地“号为冠天下“朝廷专用【江浙】
棉纺织业【海南岛,东南沿海(松江)地区】棉布逐渐代替了麻布,成为主要衣被原料
②制瓷业发达:南宋,江南地区成为我国制瓷业重心
宋代五大官窑:钧瓷【河南 禹州】 汝瓷【河南 宝丰】官瓷 【河南开封 】哥瓷 【浙江龙泉 】 定瓷 【河北曲阳 】 瓷都 【江西 景德镇 】
③造船业发达;位居当时世界首位。广州、泉州从事海外贸易。
商业更加繁荣:①.城市格局的变化:宋代,商业区与居民区界限消除了 ②. 纸币、商标、广告等新事物的出现(成都地区出现了世界上最早的纸币——交子;“济南刘家功夫针铺”商标)广告、交子、商标的出现说明了宋代商业的繁荣,宋代已经初步具备现代社会繁荣市场经济的特征
重要商业城市:大都会——东京(开封)临安(杭州)中等城市——苏州、泉州
社会阶层的变化:
①宋代的统治阶层:主要包括皇室、官僚和地主
宋代科举名义上向各阶层开放,登科后便授官,且人数大大超过唐代。宋代恩荫入官人数最多,但高级官僚绝大多数为科举出身。
②、自耕农、佃农的身份有所提高,与地主的人身依附关系比较松弛,生产积极性提高。
③、商人的社会地位提高。以往工商业者子孙不得为官,宋代规定商人及其子弟可以入学读书,也可以参加科举考试,考中就能做官。商人还与官员、皇亲等家族联姻,提高自身的政治地位。“榜下捉婿”盛行。
社会生活的变化:
①日常生活的巨变:城市居民的活动不受时间、空间的限制;逢年过节吃饺子、燃放烟花爆竹;使用桌、椅、凳等高起高坐的家具
②今天的传统节日:春节、端午节、中秋节、元宵节(元宵节起源于汉代,隋朝开始盛行,宋代开始燃放烟火)等
③瓦子:大型的综合娱乐场所叫做“瓦子”
瓦子出现的原因:城镇规模扩大、居民人口增加及市民阶层不断扩大
与瓦子发展有关的因素:
①商业繁荣,居民区、商业区之间的界限消除;②当时人民生活水平较高;
③夜市、早市已开始普遍出现
宋代文化繁荣的原因
①统治者“崇文抑武”的策略 ②经济的繁荣 ③科举制度的完善 ④印刷术的改进
②宋代文人特点:多才多艺、情趣风雅,注重哲学思考和内心修养
③宋词:抒发情感的新式诗歌,长短不一,适于歌咏吟唱
④代表人物:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》。李清照《声声慢》、《如梦令》、辛弃疾《破阵子?醉里挑灯看剑》
元曲(元杂剧和散曲的总称)
代表作:散曲:马致远《天净沙?秋思》。
元杂剧:关汉卿《窦娥冤》
宋元文化的特点:具有浓郁的文人气息和世俗气息
影响深远的宋元科技
宋元时期,中国古代科学技术的发展达到顶峰。——印刷术、指南针、火药和造纸术,是我国古代人民的“四大发明”,也是我国成为世界文明古国的重要标志。
火药
①宋元时期:广泛应用于战争如突火枪、火箭、火炮、震天雷等
②13至14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
火药和火药武器对生产生活的影响:①.增添了人们生活的趣味,如烟花爆竹;
②.火药武器运用于战争,是人类战争历史上一个巨大的转折点,将人类战争从冷兵器时代推进到热兵器时代,对欧洲资产阶级革命的胜利,发挥了巨大作用。
活字印刷术
①隋唐发明了雕版印刷术(受印章的启示)缺点:费工费时,不易修改,不易保存
②北宋时期,平民毕升发明了活字印刷术 优点:省时省力,经济又易修改、易保存。
影响:降低书籍成本,大大促进了书籍和知识的传播、普及,为人类文明的发展和交流做出了巨大贡献
③元代,农学家王桢发明了转轮排字盘(优点:拣字省时省力,更加方便),欧洲的活字印刷比中国要晚了四百多年。
指南针
①古代的指南工具有:战国---司南、北宋---指南针、南宋---罗盘针
②宋朝时,指南针开始用于航海事业
影响:指南针的发明,极大提高了人类航海的能力和技术,大大推动了世界航海事业的发展;促进了中外经济文化的交流,为新航路的开辟创造了条件
黄道婆改造棉纺车技术领先了欧洲大约400多年
黄道婆的贡献:元朝劳动妇女 早年流放到海南,跟黎族人学会了棉纺织技术, 后把棉纺织技术带回松江,使松江的绵纺织业迅速发展起来,松江成了“衣被天下”的棉纺织业中心
棉布对生产生活的影响:棉布日益流行逐渐取代丝绸和麻布,成为广大人民的主要衣料。

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