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第3讲　地理示意图
地理示意图形形色色，是地理教材和试题中最常见的图形之一，它用简明形象或直观图形来说明地理事物的成因、原理、发展演变规律。地理示意图一般包括地理原理示意图、地理过程示意图、地理关联示意图、地理模式图等，另外各种地理景观图和地理漫画也可看成是示意图。当然各类示意图并没有明确的界线，如“生物循环示意图”既可看成是过程示意图，也可看成是原理示意图或模式图；再如“大气环流示意图”可看成是原理示意图，也可看成是模式图。
复习地理示意图要能够用地图语言揭示地理原理和规律，并通过读图来提高获取新知的能力、收集处理信息的能力和分析问题解决问题的能力。解读地理示意图的一般步骤是：
（1）了解图意，图文转换。读图名、图例、内容、功能等，从图中获取解题所需的信息。
（2）知识回顾，寻找依据。在读图基础上，结合题意，回顾与之相关的知能要求。
（3）紧扣题意，准确答题。问题具体，答案简明，紧扣题意，专业作答。
一．地理原理示意图
地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的如地球公转示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市工业布局示意图等。
【经典题例】（信息迁移题：06山东威海）2005年8月，一热带天气系统影响我国某地，如图1-23所示，回答以下两题：
（1）正确表示某天气系统的图是
A．①　 　 B．②③ C．③　 　 D．④
（2）该天气系统中心在图1-24中ABC三地时，受其影响，城市E的风向分别是
A．偏北风、东北风、东南风 B．偏南风、偏东风、偏北风
C．偏东风、偏南风、偏北风 D．偏北风、偏南风、偏东风
【思路点拨】本题组主要考查气旋和反气旋的形成原理及分布规律。第（1）题只要掌握低压中心气流向内辐合，高压中心气流向外辐散的原理，并抓住是我国范围（北半球），根据图中各选项中箭头的方向便可做出判断，夏季影响我国东部沿海的热带天气系统多为热带气旋，其中心气压值较低，气流向中心辐合，但受地转偏向力的影响，在辐合过程中会向右偏，如①图所示。第（2）题在第一题的基础上，采用中心平移法（A→B→C）依次对E点的三次风向作判断即可。
【答案提示】（1）A （2）A。
二．地理过程示意图
地理过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的如我国东部雨带推移示意图、锋面移动示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、城市化过程示意图、商业活动的主要环节示意图、世界人口增长图、世界城市化发展图等。需要指出的是地理过程示意图中有些也会以数理统计图的形式出现。
【经典题例】（探究应用题：06湘师附中）图1-25表示中国、日本、美国、英国四个城市化发展图表。回答下面两题。
（1）按甲、乙、丙、丁顺序分别对应国家是
A．英国、日本、中国、美国
B．美国、英国、日本、中国
C．英国、美国、日本、中国
D．中国、英国、美国、日本
（2）英国城市化发展增幅最快的时段是
A．1850年-1890年 B．1800年-1850年
C．1890年-1920年 D．1970年-1992年
【思路点拨】解答这类题型，要看清图中曲线反映的变化趋势和全程对比。本题组比较容易。这四个国家中，英国的城市化水平最高，如图中的甲所示；其次美国和日本的城市化水平也较高，但相对而言，日本的城市化起步较晚，故乙代表美国、丙代表日本；中国的城市化水平在这四个国家中是最低的，为丁所示。英国城市化发展最快是1850年以来的近半个世纪。
【答案提示】（1）C （2）A
三．地理关联示意图
地理关联示意图是指表示各地理事物间相互联系或结构特征具有因果关系的图形。常见的如天体系统图、国家或区域经济部门结构图、工业或农业布局因素关系图、人口的各种构成图、环境各要素关系图、可持续发展复合系统示意图等。有些图形中地理事物的关系以数据的形式表现出来，则又可属于地理统计图系列。
【经典题例】（探究应用题）读我国某区域图(图1-26)，回答下列问题。(18分)
(1)图1-26中所示的区域是我国贫困人口最为集中的地区，制约其经济发展的原因有：_________________________________________________________________________。
(2)甲地工业区位的优势是____________________。该地附近的朝阳工业园区存在着这样一个工业“生态链”(如图1-27所示)，这是“循环经济”理念的一个产物。请从可持续发展的角度分析发展“循环经济"的意义：______________________________。
【思路点拨】关联题的解答一定要注意图中信息之间的直接或间接关联、两图之间的关联，图中已知信息与未显示信息之间的隐性关联等多方面。我国贫困人口最集中的地区是西南地区，制约其经济发展的原因应从当地的地形、自然灾害、基础设施、交通、科教文化水平等方面思考；而工业区位优势则理所当然联想当地的矿产、能源、交通、劳动力数量与价格、政策等方面思考；“循环经济”重在“循环”少污染方面，这要从当今世界一些先进国家的经验教训中去总结答案。
【答案提示】(1)①多山地高原，地形崎岖，耕地少；地质灾害频发；②基础设施落后，交通不便；科教文化水平低，社会经济发展缓慢 (2)矿产、能源等资源丰富；交通便利；劳动力充足；政策优惠减少资源能源消耗，提高资源利用率；减少污染物的排放，避免“先污染后治理”，促进经济、社会和生态的协调发展
四．地理模式图
地理模式图就是采用简化等手法将宏观地理事物的主要特征、发展演化过程及规律用一种模型表示出来的图形。如常见的有日照模式示意图、大气环流示意图、水循环示意图、洋流模式图、理想大陆自然带分布模式图等。
（一）日照模式图总结
1．基本日照图类型面面观：表1-9及组图1-28——按选图区域大小分组
2．日照模式图的三组特例（组图1-29）
⑴正视图特例 ⑵俯视图特例 ⑶侧视图特例
3．熟悉各种图示的转换（表1-10及组图1-30）
转换三例题 转换图（组图1-30） 解析〓结论
1.两图中的A点是否是同一地点和同一季节且同一时间？ 此为俯视图转换为侧视图。左图北极点为中心，且昼夜平分，可知A点坐标为90°E、0°纬度，对比右图，可知两图中A点是同一点，同一时间（春秋分16时）。
2.两图所示主要区域是否是同一季节？ 此为俯视图转换为斜视图。左图所示为南半球且南极圈内全为极夜，为6月22日；右图所示北半球为主且北极圈内全为极昼也是6月22日，南半球冬季，北半球夏季，故同时不同季节。
3．左图所示昼夜分布情况，在右图中用阴影作出夜半球示意，并标明A点位置 左为变式图，右为俯视图，重点是抓住现象看本质：左图可知北极圈以北全为极昼，A点坐标为135°W、66°34′N；对比右图可作如图所示夜半球阴影（北极圈以北极昼），并标出A点。
4．日照图的解题技巧和步骤
⑴确定半球或南北纬（极）和东西经； ⑵晨昏线的判读或画晨昏线与光线
⑶确定太阳直射点的位置 ⑷确定某地区时或地方时
⑸确定日期或节气（季节） ⑹确定昼夜长短
⑺确定太阳出没时刻和物影方向及长度 ⑻确定正午太阳高度或其分布规律
⑼黄赤交角和五带
5．几点注意
⑴太阳周日运动过程中的位置问题：北半球冬半年太阳从东南方向升起，从西南方向落下；夏半年太阳从东北方向升起，从西北方向落下；正午时太阳在正南方向。南半球冬半年太阳从东北升起，从西北落下；夏半年从东南升起，西南落下。春秋分时，东升西落。
⑵北极点上太阳总在其正南方向，且物影总是指向正南方向；南极点相反。如在北极出现极昼期间看太阳升落情况，太阳终日不落，而且高度基本不变。
⑶晨昏线与纬线切点上分别是0点或12点，晨线、昏线与赤道交点上分别是6点或18点。
【经典题例】（探究应用题）读图1-31，即甲(30°N)、乙两地某日太阳高度变化图，完成1-3题。
1．此时太阳直射点的纬度是
A．15°N 　B．15°S
C．O° 　D．23°26′N
2．甲地在乙地的什么方向
A．正东 B．东北
C．西北 D．东南
3．此时下列说法可能成立的是
A．南极长城站正处在极夜期
B．我国华南地区正处在雨季
C．甲地农民正忙着播种小麦
D．开普敦天气炎热干旱
【思路点拨】 读图可知，该日甲地正午太阳高度解为75°，说明它离太阳直射点15°；又知甲地位于30°N，故该日太阳直射15°N。甲、乙两地正午太阳高度相等，因此乙可能位于30°N或O°，又知乙地昼长为12小时，故它一定位于赤道上；甲地出现最大太阳高度时间比乙地早10小时，故甲在乙之东150°左右；所以甲位于乙东北方向。该日为北半球夏半年，南极长城站在极圈之外，不可能出现极夜，只有我国华南地区可能受夏季风影响，正值雨季。
【答案提示】1．A 2．B 3．B。
【经典题例】（05年全国文综卷）图1－32为某地地层示意。从P点向下钻井，当钻头位于①、②、③ “层”时，可能分别探测到
A．天然气、水、石油
B．水、石油、天然气
C．石油、天然气、水
D．天然气、石油、水
【思路点拨】此图是一地层分布示意图，天然气、石油、水都应储存在透水层中。由于天然气、石油、水的比重大小关系为天然气＜石油＜水，因此在地下的分布规律为天然气最上，石油居中，水在最下层。
【答案提示】D。
五．地理景观图
地理景观图多为地理景物素描图，包括自然景观和人文景观两大类，如地形、矿物、植物、动物等素描图为自然景观图；人种、城乡风貌、名胜古迹、古今建筑、工农业生产情景等素描图为人文景观图。地理景观图判读的基本方法是:
（1）准确判读景观图表示何种地理要素或要说明什么地理现象。
（2）细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系。
（3）根据景观图，提取与设问相关的信息，联系有关知识作答。
【经典题例】（新背景材料题：06江苏高考）青藏铁路将于2006年7月1日投入试运行。西安某中学计划组织学生举行“乘火车—进拉萨”夏令营活动，据此回答。
1．图1-33所示的四种景观，同学们乘车途中可能看到的是
A．a B．b C．c D．d
【思路点拨】本题对考生的应用能力和知识面的要求较高，解题关键是要正确判断四幅素描景观图所表示的景观类型，判读的基础是不仅要了解常见地貌的基本特征，而且要能根据图中景观联想出相关的地区，如a图中为高大乔木，应为东部平原地区，c图中表示石灰岩地区流水溶蚀、侵蚀形成的峰林和河谷；d图表示丘陵地貌，应为黄土高原地区。
【答案提示】B。
六．地理主题漫画
地理主题漫画多以资源、能源、粮食、人口、环境等重大问题为主题，展示人地关系及其协调途径。主题漫画因其直观、寓意丰富，使人印象深刻，深受教益。判读主题漫画，首先要抓住主题，再作分析，找出前因后果；最后有针对性地提出解决“主题”问题的途径(或措施、意见)。
【经典题例】（新背景材料题）福娃迎迎(图1-34)机敏灵活、驰骋如飞，他将健康的美好祝福传向世界，是绿色奥运的展现，代表奥林匹克五环中黄色的一环。他设计的原型主要生活在
A．青藏高原 B．黄土高原
C．内蒙古高原 D．云贵高原
【思路点拨】本漫画的主题是关注绿色奥运，传播美好祝福。奥运五环代表五大洲，黄色一环代表亚洲（文明），其发祥地之一即是中华文明的发祥地黄土高原。
【答案提示】B。
图1-24
图1-23
图1-25
图1-26
图1-27
基本结论
1.太阳直射赤道，晨昏线与经线重合，为3月21日或9月23日。
2.太阳直射北回归线，晨昏线与极圈相切，且北极圈及以北出现极昼现象，日期为6月22日。
3.太阳直射南回归线，晨昏线与极圈相切，且南极圈及以南出现极昼现象，日期为12月22日。
4.赤道上终年昼夜平分；
5.太阳光线始终与晨昏线垂直。
图1-29
A
图1-31
图1-32
图1-33
图1-34总第2讲　等值线图
地理要素等值线图有很多种，常见的主要有等高线地形图、等温线图、等降水量线图、等压线图、等深线图、等震线图、等盐度线图、PH等值线图、等年太阳辐射量图、等人口密度线图、等水位线图等。无论何种等值线图，在判读时都要注意走向、弯曲形态、疏密状况、形状变化及影响分布的主要因素。下面主要介绍等高线地形图、等温线图、等压线图的判读方法。
一．等高线图
（一）等高线图的基本特性（具体细则由师生快速回顾）
①同线等高；②同图等高距一致；③等高线是封闭曲线（图内封或图内不封图外封）；④两条等高线不能相交（但峭壁悬崖处可以重合）；⑤等高线疏密反映坡度缓陡：稀疏→缓坡，密集→陡坡；⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交；⑦两对等高线凸侧互相对称时，中间为鞍部；⑧示坡线表示降坡方向：总指向海拔较低方向，也叫降坡线。
（二）代表地形与等高线关系
①海平面（也是海岸线）：0米线表示；
②平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦；
③丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折和缓；
④山地：海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集；
⑤高原：海拔高度（一般为1000米以上）大，相对高度小，等高线边缘密集，顶部稀疏。
表1-5：常见的等高线地形图
地形 表示方法 示意图 等高线图 地形特征 说明
山地山峰 闭合曲线外低内高 四周低中间高 示坡线画在等高线外侧，高度向外降低
盆地洼地 闭合曲线外高内低 四周高中间低 示坡线画在等高线内侧，高度向内降低
山脊 等高线凸向低处的山脊连线 从山顶到山麓凸出高耸部分 山脊线也叫分水线
山谷 等高线凸向高处的山谷连线 山脊之间的低洼部分 山谷线也叫集水线
鞍部 一对山脊等高线之间 相邻两个山顶之间呈马鞍形 一组山脊线和一组山谷线十字相交处
峭壁陡崖 多条等高线会合重叠在一线 近于垂直的山坡称峭壁。峭壁边缘是悬崖，或称陡崖
（三）综合判读和应用
1．水系水文特征判断与应用（表1-6）
水系特征 水文特征
①山地常形成放射状水系；②盆地常形成向心状水系；③山脊常形成河流的分水岭；④山谷常有河流发育，河流流向与等高线凸向相反。 ①等高线密集的河谷，河流流速大；②陡崖处有时形成瀑布；③河流流量与流域面积和所处迎（背）风坡有关；④河流流出山口常形成展开的冲积扇。
：水库（水电站）坝址宜选择峡谷地段(水平距离窄，垂直落差大) ；水库库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地或小盆地，有较大的集水区域，库容大。
2．气候特征判断与应用
分析等高线与气候特征关系应结合地势高低（水热状况变化）、坡向（降水和气温差别）等因素。
①相对高度较大处应考虑气温的垂直变化，对流层下部的垂直变化率为0.60C/100m。
②山区应考虑迎风坡和背风坡，迎风坡降水多、背风坡降水少。
③盆地不易散热，又容易引起污染空气的滞留，易成雾，造成污染。
3．地形状况与区位选择（表1-7）
海滨浴场 海滨缓坡沙岸。
建疗养院 据等高线选在城郊山地向阳坡（北半球南坡，南半球北坡），有林木覆盖，空气清新的地方
农业布局 根据等高线地形图反映的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候（阴坡、阳坡）和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。如平原→耕作业，山地、丘陵→林业、畜牧业。
选线区位应用 ①铁路公路线充分考虑短线、低缓坡、少过河建桥，避高寒、沙漠、沼泽、冻土、地下溶洞等。②引水线路的选择应遵循从地势高处向地势低处的原则。③输油管道的选择，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。
定点或面区位应用 ①工厂区要选河流下游，结合地质地形条件，地基坚实，等高线稀疏的地形平坦开阔处；若是电子、半导体、感光器材厂等需空气清洁、环境优美的地点（盆地不宜）。②港口区应考虑选择在避风（背风）的深水海湾，避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。③气象站应选地势坡度适中、地形开阔处。④疗养院应选地势坡度较缓、气候宜人、空气清新的地方（盆地山谷不宜）。
4．地形剖面图的绘制及其应用
（1）地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的，它也是一种平面直角坐标图。地形剖面图的主要制作步骤是：
①根据要求选取剖面线，如图1-12甲图中的AB线。
②选择适当的水平比例尺将等高线图上的剖面线转绘到剖面图中作横轴，一般地说剖面图的水平比例尺与等高线图的比例尺相同，如图2-11中乙图的A′B′线；用等高线图的高度确定合理的垂直比例尺作纵轴，一般地说垂直比例尺比水平比例尺大若干倍，以体现地势起伏。
③在地形图上沿着剖面线AB量ac、cd、de……各段的距离，按剖面图的水平比例尺将量出的各段距离转到水平线A′B′上，得c′、d′、e′……各点；通过各点作垂线，垂线的高度是按各点海拔高度依垂直比例尺计算出来的。
④将垂线各端点连成一条圆滑的曲线，注出水平比例尺和垂直比例尺，即成为沿AB线的剖面图。
（2）地形剖面图能直观地表示地面垂直变化。根据等高线图绘制的地形剖面图，在平整土地、修筑渠道、大堤、建设铁路、公路时，作为计算土石方工程量的依据，用处很大。
【经典题例】（06江苏高考题）图1-13是“某地区等高线地形图”，某中学地理兴趣小组到该地进行了野外考察，读图回答下列问题
（1）兴趣小组沿河谷从M点到N点进行考察，这两点之间的高差是▲米。
（2）为解决用水问题，A村计划修建一条自流引水管道。在L1L2L3L4四条引水线路方案中，兴趣小组认为最适宜的线路是▲。试说明理由。
（3）该地区拟建两个火情嘹望台，通过它们视野能覆盖整个区域，a、b、c、d、e中适合的两个地点是▲。
【思路点拨】解答此题，重在把握图中的等高线分布及其高度大小；M、N的高差只要读出各自高度即能轻松算出，但高度大小变化方向易出错。自流引水应由高向低且高差更大（加快流速），距离更短（减少成本），L1—L4四条引水线路方案中，L4最佳。火情嘹望台应选全图制高点，同时兼顾相邻地形关系，两个选点相互照应，兼顾覆盖面，最终确定为a和d。
【答案要点】(1)200 (2)L4 引水线路由高到低，水能自流；距离较短，建设成本低。(3)a和d。
【经典题例】（实践应用题：05年全国文综）图1-14为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此回答下列问题。
(1)简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。
(2)根据所给信息，说明该小区域土地利用的潜力及开发利用应当注意的问题。
(3)扼要说明该小区域水能开发的有利因素。
【思路点拨】解此题无需思考该小区域位于何地，只要充分观察3个剖面图，直接归纳各剖面线经过地区的地形特征即可。剖面图中纵坐标的海拔高度可帮助判断是山地还是丘陵。3条剖面线所经地区均是河谷，关键是描述河谷的不同形态。AA′河谷跨度大，是宽谷、山间小盆地；BB′河谷跨度小，但深度较深，是典型峡谷，由流水侵蚀所致；CC′河谷，从海拔高度判断位于丘陵地带，是普通河谷。该地河谷地带地形平坦、水源丰富、土壤肥沃，有利于发展种植业；是低山、丘陵地区，在坡度较大处不宜大面积垦荒，需注意水土保持，发展林业，同时适当选择经济林木→果树可大大提高人民的经济收入；河流某些河段水能资源较丰富，可开发利用，山区生态环境较脆弱，开发利用过程中需注意科学规划、合理利用、保护资源、维护生态平衡，促使可持续发展。还应知道水能资源的丰富程度需从两个角度分析：①河流径流量大小，这与河流补给水源有关。题干提示，该地为亚热带季风气候区，大气降水较丰富；②河流落差，该河剖面BB′处为峡谷，落差较大，且该河在剖面BB′的上游地区是一宽谷(在剖面AA′处)，有较大集水区域；峡谷BB′宽度小，利于筑坝，且工程量较小。
【答案提示】(1)AA′剖面显示的是山地(低山、丘陵)中的一个宽阔河谷(盆地)。BB′剖面显示的是山地中的深切(“V”形)河谷(峡谷)。CC′剖面显示的是丘陵地中的河谷。该小区域是山地(低山、，丘陵)中分布着宽窄相间的河流谷地。(2)有发展耕作业、林业、果树业和开发水能的潜力。开发中应避免坡地垦荒(过度开垦)，防止水土流失(保持生态平衡)。(3)降水较多，有(足够)汇水面积。河流有较大落差。(在剖面线BB′附近)有峡谷，(形成较好坝址)。
二．等温线图
等温线图是用若干条等温线来表示一个地区气温分布的专用地图。这种图能帮助人们形象地确定气温分布的空间概念，了解气温递变方向和规律，并进而分析各地区气温差异的形成原因。等温线分布图的判读，要注意分析下列各项。（表1-8）
判断项目 规律分解 等温线凸向因素分析
南北半球 自北向南等温线度数递减或自南向北等温线度数递增是南半球。自北向南等温线度数递增或自南向北等温线度数递减是北半球。
陆地海洋 冬季陆地等温线向低纬弯曲(表示冬季陆地比同纬度海洋温度低)，海洋等温线向高纬弯曲(表示冬季海洋比同纬度陆地温度高)。夏季陆地等温线向高纬弯曲(表示夏季陆地比同纬度海洋温度高)，海洋等温线向低纬弯曲(表示夏季海洋比同纬度陆地温度低)。
月份与季节 判断月份时，要注意南、北半球冬、夏季节差异性。1月：北半球陆地等温线向南弯曲，海洋等温线向北弯曲；南半球陆地等温线向南弯曲，海洋等温线向北弯曲。7月：北半球陆地等温线向北弯曲，海洋等温线向南弯曲；南半球陆地等温线向北弯曲，海洋等温线向南弯曲。
寒流暖流 洋流流向与等温线凸向一致。寒流经过地区水温低，等温线凸向低纬。暖流经过地区水温高，等温线凸向高纬。
地形高低起伏 陆地等温线向低纬凸出，说明该处地势升高；等温线向高纬凸出，说明该处地势降低。闭合等温线图，温度内低外高为山地，内高外低为盆地。
温差大小 一般情况下，不论时空，等温线密集，温差较大，反之，温差较小。从世界和我国气温分布特征可知：①冬季等温线密，夏季等温线稀。因为冬季各地温差较夏季大。②温带等温线密，热带地区等温线稀。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。③陆地等温线密，海洋等温线稀。因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量大，所以陆地的温差大于海面。
【经典题例】（实践应用题：05辽宁)图1-15是我国某地区7月份平均气温的分布。读图完成要求：
（1）写出P1、P2两地的气温T1、T2值范围：____℃＜T1＜____℃；____℃＜T2＜_____℃。
（2）导致该地区等温线如此分布的主要因素是___________。
（3）根据等温线分布判断地形类型：AA′属于____________；BB′属于________。
（4）P1、P2两地所在的省级行政区的简称是_________。
【思路点拨】解答第（1）题，需仔细读出图中等温线温差为4℃，P1周边等温线数值均为12℃；P2周边等温线数值为24℃和28℃。第（2）题，据经纬度可大致判断出该地位于我国西北，等温线主要呈东西向弯曲，由数值变化特征可判断该地区主体是天山山区，因此影响气温变化的主要因素是地形。第（3）题，AA′周边等温线由西向东呈半环状分布，且数值由外向内渐增，说明是一个低洼地区；有一开口向西敞开，又说明是一个山谷或河谷地区，即伊犁河谷地；BB′周边等温线呈完整环状分布，且数值由外向内渐增，说明是一个盆地或洼地，实际上是吐鲁番盆地。以上判断已经说明P1、P2位于新疆，第（4）题较易。
【答案提示】（1）8　12　24　28（2）地形（3）山谷（谷地）　盆地（洼地）（4）新。
五．等压线图
等压线指某个水平面上的气压相等各点的连线。等压线图判读三项目：首先要识别气压场的基本形式，其次判断风力大小及风向，最后分析天气变化。
分析等压线图基本思路如下：
（1）判断高压中心和低压中心：等压线数值内大外小为高压中心，内低外大为低压中心。
（2）判断水平方向上、垂直方向上的气压高低
水平方向上：高压区气流下沉，天气晴朗；低压区气流上升，多阴雨天气。
垂直方向上：近地面气压高，高空气压低；地势高气压低，地势低气压高。
（3）判断高压脊(线)和低压槽(线)
高压脊(线)：等压线弯曲最大处，数值由高指向低处为高压脊(类同于等高线图的山脊)。
低压槽(线)：等压线弯曲最大处，数值由低指向高处为低压槽(类同于等高线图的山谷)。
（4）判断鞍部：鞍部为两个高压和两个低压交汇处，气压值比高压中心低，比低压中心高。
（5）判断风向和风力大小
北半球近地面风向由高压指向低压并向右斜穿等压线；
南半球近地面风向由高压指向低压并向左斜穿等压线。
高空风向与等压线平行。
风力大小：取决于水平气压梯度力大小。同幅图中等压线越密，风力越大；等压线越稀，风力越小。
【经典题例】（探究应用题）读图（1-16），P1，P2，P3表示三条数值不同的等压线，E点箭头表示风向，分析后回答，
（1）此为_ 半球____（高空或近地面）的_________天气系统，判断理由是 ______ _ ；中心天气状况为 。
（2）若OM、ON为锋线，请在图中绘出冷暖锋面符号。
（3）若锋面随气流移动，则D地锋面过境后的天气状况是 。
（4）若冷暖锋能引起降水，那么雨区主要在A、B、C、D中哪两个区域？
【思路点拨】解答此题的钥匙是图中的风向箭头E。俗称为“题眼”。风向右偏，向内旋转且与等压线斜交，证明此图为北半球的气旋，而且是近地面的（摩擦力干扰风向）；气旋中心为低压，阴雨天气常见；北半球锋面气旋右半部为暖锋前移，左下侧为冷锋向右下方斜移，则锋面符号及指向可定，作图不难；D处现处在暖锋前缘为冷气团，暖锋过境后为暖气团；锋面降雨为暖锋前或冷锋后为主。则AD在雨区。
【答案提示】（1）北 近地面 气旋 理由：风向右偏，风向与等压线斜交，风向向内旋转；阴雨（2）图（1-17）（3）气温升高，气压降低，天气转晴 （4）A、D。
四．其它等值线图
（一）等盐度线
【知识归纳】
1．盐度的影响因素
（1）蒸发量、降水量：蒸发量 > 降水量→盐度就高；蒸发量 < 降水量→盐度就低；
（2）径流：江河入海处，海水被淡水稀释，盐度较低；
(3）洋流：同纬度暖流流经地区盐度偏高，寒流流经地区盐度偏低。反之可据盐度高度判断洋流性质。
2．盐度高低影响船只吃水深浅：盐度越高，海水浮力越大，船吃水越浅，反之，就越深。
3．盐度分布变化规律（图1-18中实线）：由南北半球副热带海区向两侧的高纬、低纬海区递减。
【经典题例】（信息迁移题）如果图1-19表示长江口沿岸的等盐度曲线，且a（1）在一年中B点离长江口最近的季节是_____，判断依据是_______________________。
（2）此时开普敦的气候特征是_______________。
【思路点拨】解答此题，要充分利用题图所给信息：①长江口（有淡水流入，稀释海水降低盐度），②三条等盐度线的盐度值a【答案提示】（1）冬季，依据：冬季，长江流量小，盐度较高（2）炎热干燥。
（二）年等降水量线和太阳辐射量等值线
【经典题例】（信息迁移题）读下列“我国西北地区太阳辐射量分布图1-20”、“我国西北地区年降水量分布图1-21”和“我国西北地区土地状况图1-22”回答下列问题：
(1)据图可知该地区自然资源的优势是______；制约该地区经济发展的首要自然因素是_________；制约该地区经济发展的社会经济条件是___________________。
(2)该地区具有区位优势的商品性经济作物有______、_____。
(3)试说明图1-22中反映该地区农业发展过程中可能出现的问题及相应的措施。
问题：_____________________。措施：____________________。
(4)若在该地建一大型太阳能电站，图1-20中A、B、D、E四处最合适的应是哪一处 ____处。试说明理由：____________________。
【思路点拨】此题先要抓住“西北”地区（远离海洋，降水稀少，人口稀少），太阳能电站太阳辐射量最重要，然后充分利用三幅图的相关等值线数据及图中字母信息等进行分析。
【答案提示】⑴有丰富的煤、石油、铁等矿产资源以及太阳能资源 水资源极度缺乏 资金、交通、科技文化等(2)棉花 甜菜 瓜果 中药材(答对两项即可) (3)问题：草场资源退化、荒漠化、次生盐碱化、水资源缺乏、河流干涸、生态环境恶化(答对三点即可)；措施：控制人口、退耕还林还草、合理灌溉、发展节水农业等(答对三点即可) (4)E 理由：A、B两处太阳辐射量较小且地表植被为森林和草原；D处太阳辐射量虽然较强，但属新疆的绿洲农业区，太阳能电站占地较广；E处太阳辐射量大，且沙漠广布，适宜建造太阳能电站。
（三）酸雨地区PH等值线
1．酸雨类型，成份及燃料：燃煤为主→SO2→硫酸型酸雨（如中国是SO2世界排放最多的国家）；
燃油气→氧化氮→硝酸型酸雨（如西欧、北美、日本等）。
2．PH值大小与酸性强弱关系：酸性越强，PH越小。
3．世界三大重酸雨区：西欧、中国、北美东部（或美国东北部）。
五．等值线图判读基本方法汇总
1．读图名，读出什么事象的等值线图——识别等值线所反映的是何种地理事物；
2．判读等值线排列疏密状况——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小；
3．读数值，最大值、最小值、递变规律、成因——解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因；
4．等值线走向可以判断主要影响因素——等值线知识要结合相关的地理知识来判读并解释成因；
5. 相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离；
6.等值线的弯曲方向用“高弯低值、低弯高值”来判别——当然这里的高值和低值是指在某一标准下的“高”“低”，如世界海平面等温线应该是同纬度。
图1-12
甲
乙
图1-13
图1-14
等温线凸向低纬
↓
气温比同纬度低
↑
冬季大陆
夏季海洋
寒流经过
地势较高
等温线凸向因素
夏季大陆
冬季海洋
暖流经过
地势较低
↓
气温比同纬度高
↑
等温线凸向高纬
图1-15
图1-16
图1-17
图1-18
3.6
3.5
3.4
3.3
3.2
图1-19
图2-22第4讲　统计图表分析与绘图
一．地理统计图表
地理统计资料及图表，是大量真实地理信息数字化和形象化的表现形式，是地理信息的社会交流工具。它用真实可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程，是地理规律、地理事物在区域内发生、发展的定量到定性体现，具有较强的时间动态性。
地理统计资料及图表，按照表述形式的不同，可分为表格、坐标图、结构图三大类，还可以进一步细分如下：（表1-11）
解读地理统计图表要求我们能正确理解图表表述的地理信息含义，判读其表示信息的数量或等级。同时还要有较强的逻辑推理和综合分析能力，并在上述基础上，解释或说明相关地理事物的特征、原理和规律。解答地理统计图表题，要完成好“三步曲”：认真审题、提取有效信息、揭示地理内涵。
（一）数据表格
数据表格是地理统计信息资料的分类列表展示形式。表格中展示的各项地理要素均是紧密相关的，表格中展示的数据资料均是客观、真实的。解读表格题，要能解释或说明表格中地理事物的形成与变化原因，要能总结或类比表格中不同地理事物的特征与差异。解读表格题要注意以下要点：
（1）抓主线要素，综合分析地理规律：表格题中虽然展示了多项地理要素，但有主次、轻重之分，主线要素往往体现了命题意图，是多项地理要素中的主要因素。
（2）对统计数据定性、定量分析研究：解读表格题重在认识表格统计中映射的地理原理和地理规律，即从理论上作定性分析。多数表格题可直接观察分析到地理事象的强弱、大小、多少等相对数量变化规律。若题目要求做精确定量计算，就必须整理并计算数据，做出定量分析。解读表格题，是作定性、定量分析，还是仅作定性分析，因题而异，要准确把握。
（3）注意对表格中地理事物进行横向类比分析：类比分析地理事物的相同、相异、相反、相似点，可以更清楚地认识地理事物的共性，更深刻地认识地理事物的特点。
【经典题例】（信息迁移题：05全国文综）分析表1－12和表1－13中的数据，说明西部地区产业结构、就业结构变化的状况，并与东部进行比较。
【思路点拨】此题是典型的数据表格分析题，考查对产业结构、就业结构的概念理解和分析能力。首先需认真阅读表中数据，对东、西部地区的数据作横向比较，能够得出两者之间产业结构、就业结构的差异性；对不同年份之间的数据作纵向比较，则可以发现产业结构、就业结构的变化趋势。
【答案提示】①从西部地区产业结构变化来看，第一产业比重不断下降，第二、三产业比重呈现不断上升趋势。但与东部地区产业结构相比，西部地区第一产业所占比重较高，第二、三产业所占比重较低。②从西部地区就业结构变化来看，第一产业就业比重不断下降；第二、三产业就业比重呈现不断上升趋势。但与东部地区就业结构相比，西部地区第一产业就业比重较高，第二、三产业就业比重较低。
（二）坐标图
坐标图是采用数字坐标形式表示多项地理要素的数字信息图形。常见坐标图有平面直角坐标系和平面正三角坐标系两类。前者又分为折线图、曲线图、柱状图和玫瑰图等，后者主要是平面正三角坐标图。需要说明的是，平面正三角坐标图常用百分数(％)来表示某地理事物局部与整体的结构比例，因此也是一种结构图。考虑到其表现形式是坐标系，且与一般结构图的几何比例分割有较大不同，因此归入坐标图讲解。还有一种特殊的坐标图，即三维立体（三垂轴）坐标图，一般很少使用。
1．平面直角坐标系图：
坐标图上的点、线(折线、曲线)、柱等既表示了地理事物的数量，又反映了其发展变化趋势。读图时要积极思维，精确把握，既会定量认识，又能作定性分析。解析此类统计图需注意以下几点：
（1）认清图名：图表名称能够说明该图表主题内容，有些题目甚至在图表中没有图例、表头，此时只能通过图表名称来获取信息。
（2）看清纵、横坐标所示要素和图注内容，再根据“柱”或“线”等高矮大小所示数字信息分析其变化趋势。一般来说，线状图侧重表示地理事物时间或空间变化规律，如“海洋表层盐度的纬度分布图”中的盐度曲线就表示了海洋表层盐度的纬度分布规律。柱状图侧重表示地理事物的绝对数量，如“某地年降水量变化图”中降水柱就表示了各月降水量数值大小。判读玖瑰图时应明确坐标中心点的概率为0，离中心处越远概率越高，常见如风频玫瑰图。
（2）读图时不仅要注意图像中地理事物多少、强弱、增减的变化，还要区分出发展的不同阶段、增减趋势和程度，否则就无法总结出地理变化规律；数值的大小最好关注极值、特征值随时空变化规律等，并解释其成因。
（3）解读坐标图要全面比较其量化信息，否则会导致判断错误，如对比两幅降水柱状图的降水量多少，不能仅看降水柱高度，还要看清纵坐标单位数值是否统一。
（4）判读不同地理事物(现象)间的数量关系：结合地理基础知识找出图表中不同地理事物(现象)之间存在的数量关系、因果关系等。
【经典题例】（长考易错题）读某城市略图和该城市各地区2004年人口变动示意图(图1-35)。(人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额与总人数的比重)回答。
1．该城市各区域中，人口总数基本不变的是
A．B B．G
C．E D．F
2．若该城市位于我国某地区，则最不可能的是
A．长江三角洲地区 B．珠江三角洲地区
C．京津唐地区 D．青藏高原地区
【思路点拨】此图坐标有一点要特别注意，纵坐标为正负双向的，要注意上正下负的特点。人口的增长主要包括自然增长和机械增长两种，通过对BGEF四点的分析对比发现，B区域自然增长率为5，人口迁移差额率为-5，说明自然增长的人口与净迁出人口基本相等，因此人口总数基本不变。从图中可看出，该地郊区人口增长较快，城市规模不断扩大，说明该地位于经济发达的地区，故最不可能位于青藏高原地区。
【答案提示】1．A 2．D。
【经典题例】（探究应用题）读 “我国某城市风频示意图” 1-36，回答问题：
1．如果在该地布局一个炼油厂，则厂址宜选择在
A．a B．b C．c D．d
2．该城市所属气候区普遍种植的农作物是
A．青稞 B．枣椰 C．咖啡 D．油菜
【思路点拨】本题是在对风频示意图判读的基础上，进一步分析该市气候要素对工农业生产的影响。由坐标图可看出该城市的最小风频是东北风，因此布局有大气污染的炼油厂应放在城市的东北郊，即b处。因为该城市最大风频是西北风和东南风（频率相当），可判断其位于我国东部季风气候区的中部地带，油菜是具有生长优势的农作物。
【答案提示】（1）B （2）D。
2．平面正三角坐标系：三角坐标图是由一个等边三角形构成的，其读图方法为：变“三轴”为“二轴”，即将一个三角坐标图转化为三个“两轴坐标图”。以图1－37为例，A轴起点0与C轴相交，则A与C构成一个两轴坐标系，过①点作与C轴的平行线，其与A轴的交点就是该点在A轴的数值10%，同理可以读出①点在B轴上的值为20%，在C轴上的值为70%；另外，①点三个数值的总和必然是100％。同理，图中若有其它各点，则各点的三值总和也是100%。
【经典题例】（长考易错题：05年江苏卷）图1－38是德国和泰国产业人口构成的变化图。读图回答：
（1）关于德国和泰国产业人口构成及其变化的叙述，正确的是
A．1937-l999年，泰国第一产业人口比重呈上升趋势
B．1961-1999年，德国第二产业人口比重下降
C．1999年，两国均以第二产业人口比重为最高
D．1999年，两国均以第三产业人口比重为最高
（2）1980-1999年．泰国产业人口数量变化最大的是
A．农业　　　 B．工业
C．商业　　　 D．旅游业
【思路点拨】本题对统计图读图能力要求很高，此为高考出现频率较高的平面正三角坐标图，图中由多点组成了两条折线，分别代表德国和泰国的产业人口构成变化情况。因此，解答此题就必须知道这两国的产业构成特点。根据正三角坐标图的读图方法可以读出图中上面一条折线第一产业比例最大但呈降低趋势，第二产业比例较低，第三产业比例1980年后有明显增加，这当然表示泰国的产业人口构成情况。下面一条折线第一产业从1882年后不断下降，1999年比例很低，第二产业呈先升后降趋势，第三产业比例则不断上升并成为主导产业部门，这肯定是德国的情况。由以上分析对照四个选项，便可以作出正确选择。关于泰国三产业人口构成的变化情况是：在1980－1999年间，一产约下降了23%，二产约上升了7%，三产约上升了16%。由此可见，此阶段泰国农业部门人口数量变化最大。
【答案提示】（1）B（2）A。
3．三维立体（三垂轴）坐标图：如图1-39表示的是两种气候类型。纵坐标轴表示降水量大小刻度，斜向坐标轴表示气温刻度，水平坐标轴表示各月份，三向坐标互相垂直，但时间（月份）是共用轴；还得注意的是气温轴数据的正负大小方向。通过对三轴数据的综合比对（参见图中6个比对点●），我们可以判断出实线（最低温低于15℃，不低于0℃，为亚热带）与降水关系对应气候是南半球的，而且符合低温多雨，高温少雨的特征，为地中海气候。虚线对应（最低温低于15℃，不低于0℃，为亚热带）与降水关系对应气候是北半球的，符合高温多雨，低温少雨特征，为亚热带季风（或季风性湿润）气候。
★坐标图解读方法与技巧归纳
⑴抓双重联系：图内→信息；图外→知识。
⑵重数据分析：定量分析→数量特征；定性分析→趋势；对比分析→差异。
⑶能善于总结：综合评价→得结论。
（三）结构图
结构图是某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象直观的图像展示，常采用几何比例分割手段制作而成。结构图形式多样，大多既形象、直观，地理内涵也十分丰富；要灵活采用归纳、推理、对比、综合分析等方法进行解读。常见结构图有柱状图、线状图、扇状图、饼状图、矩状图等。通常对结构图题型要做以下几个方面的解读。
（1）归纳总结地理事物的结构特征：首先仔细读图，认识结构图的组成要素，认识各要素的比例及大小关系，进而归纳总结出地理事物的结构特征。
（2）采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析：纵向上对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较，认识其发展变化。横向上对比不同地理事物结构特征的差异或联系。
（3）对地理事物结构特征进行综合分析评价，并提出相应对策。
1．各种结构图示例及作用说明：
几点说明
⑴饼状图实际可看成扇状图与柱状图的组合使用。
⑵柱状图也可同时反映几项地理事物的绝对数量→柱状组合图（图1-44）。
⑶线状图也可同时反映几项地理事物的时空分配规律→线状组合图（图1-45）。
⑷柱状图与线状图也可以同时组合使用→线状—柱状组合图（图1-46）。
【经典题例】（信息迁移题：06江苏高考题）图1-47是“我国石油消费、生产和出口状况变化图”，读图回答下列问题：
1．关于我国石油消费、生产和出口状况的叙述，正确的有
A．生产量和消费量同步增长
B．我国消费的石油以国产为主
C．1995年我国成为石油净进口国
D．20世纪80年代我国自给有余
2．解决我国石油紧缺问题，目前可采取的措施有
A．限制石油化学工业的发展
B．以新能源全面取代石油
C．拓宽石油进口渠道 D．提高石油资源利用率
【思路点拨】此为柱状图的组合图，横坐标为时间，结合纵坐标（上正下负）即反映我国石油消费量、生产量与出口量的相关数据，三量对比可以清楚地反映我国石油进出口随时间变化情况，为我们正确判断提供佐证。结合当今世界石油市场的总情况，不难做出正确选项。
【答案提示】1．BD 2．CD。
二．图形绘制
图形绘制是地理高考的一种最基本能力考核，我们必须有这方面的基本能力训练。
（一）图形绘制类型：主要有地形剖面团、柱状(或直线式)图、曲线或折线图、圆形百分比图（扇状图）等，还有太阳照射地球示意图、洋流分布示意图等。
（二）常用的图形绘制方法：
(1)坐标图：恰当、准确地设立符合题意要求的坐标系统。
(2)按照各类不同图形的形状要求，准确定出绘图点的位置。
(3)细心按图形轮廓要求绘画图形，并加以必要的文字、数据注释。
(4)在绘制柱状图时，必须注意柱状体的宽度相等（同图同类同标准）。
(5)绘曲线图必须用平滑的曲线；绘折线图连续两点间必须是直线，两线接合处要有角度。
(7)绘日照图时注意太阳直射点的纬度位置，黄赤交角度数，黄道面、赤道面、地轴和晨昏圈必须交汇于地心。
（三）地形剖面图绘制步骤：（图1-48）
1．确定剖面线；
2．确定比例尺；
3．建立剖面图坐标系；
4．找出等高线地形图中剖面线与等高线的交点，量出各点之间的距离，并将其转绘到剖面图基线的相应位置上；
5．通过转绘到剖面图基线上的各点作垂线，标出各垂线与相应高程线的交点；
6．把各交点用一平滑曲线连接起来，并在曲线内画上阴影，以更清楚地显示剖面的起伏状况；
7．在剖面图下方，标出水平比例尺和垂直比例尺。擦去垂线的痕迹。
【经典题例】（实践应用题：03全国文综）读图1-49，完成下列要求：
（1）补绘图上赤道附近洋面上空的大气环流箭头，以表示正确的环流方向。
（2）在大洋东部，如果赤道附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移。那么，图示大气环流强弱及赤道附近大洋两岸的降水量将如何变化 为什么
【思路点拨】地理图表绘制是基本的技能之一，在历年地理高考卷中常有涉及。第（1）题的分析思路是：受赤道附近洋流及低纬信风的影响，赤道附近海洋上空大气环流中的近洋面大气运动方向应是自东向西运动，由此即可完成整个大气环流的运动方向。第（2）题需在正确画图的基础上，进一步分析：赤道东部海区东南信风减弱，引起洋流（上升补偿寒流）变化（减弱），同时南赤道暖流南扩，附近海水温度异常升高的现象，从而对太平洋东西岸的降水造成异常变化，即是厄尔尼诺现象。当厄尔尼诺现象强盛时，大洋东西部的热力差异减小，西岸降水会明显减少，东岸则由于受到沿岸暖流（南赤道暖流南扩）影响，降水会增多，甚至出现洪涝。
【答案提示】（1）箭头指向呈顺时针方向 (2)大气环流会减弱(或大气环流变得不稳定)，因为其下垫面(洋面)东西部的热力差异减小（或产生变化)；大洋西岸降水量会明显减少，因为这里的上升气流减弱，对流雨随之减少；大洋东岸降水量会明显增多，因为沿岸暖洋流的加湿作用以及这里的下沉气流减弱。
数据表
结构图→扇状结构图、饼状结构图、柱状结构图、矩状结构图
地理统计图表
平面直角坐标系→折线图、曲线图、玫瑰图、雷达图、柱状图、金字塔图、地形剖面图
坐标图→三维坐标系→三维立体坐标图（也叫斜角坐标图）
平面三角坐标系→平面三角坐标图
图1-35
图1-36
图1－37
图1－38
图1-39
2003 2004 2005 2006年
柱状图适合表示地理事物绝对数量
图1-40
线状图适合表示地理事物
时间和空间分配规律
图1-41
扇状图适合表示地理事物
局部与全部的比例关系
图1-42
饼状图既表示地理事物局部与全部的比例关系，
还反映各自及总体的绝对值
图1-43
图1-44
图1-45
图1-46
图1-47
水平比例尺： 1：… 垂直比例尺：1：…
图1-48
图1-49【考点搜索】
1．了解地图基本知识和地理图表的分类概况；
2．正确认知经纬网地图，并能进行各种判断运用；
3．准确认知各类地理事像分布图，并能进行各种相关分析和运用；
4．结合各种自然要素和社会经济要素，熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、统计图表和各类原理示意图。
【知识网络】
【复习策略】
1．图像图表是地理信息的重要载体，是高考的重点考核内容。地理图表丰富多彩，可以进行多种组合的分类，本专题主要根据图表内涵进行分类，突出归类综合与能力创新。
2．阅读地理图表时，要能够正确理解图表表述的地理信息含义，并进行逻辑推理和综合判断，找出图中所蕴含的地理事物或现象的规律和原理。
3．对于图表中的数据，要从定量分析中抓特征、找规律，提取有效信息，进而进行定性的归纳阐述。
4．在解题过程中，遵循“读题→读图→图文互比→答题”的基本步骤进行，根据题目的要求，能用精当的语言阐述答题的内容信息。
第1讲 地图要素与基础地图
一．地图三要素
二．基础地图
（一）经纬网地球图
1．地球的形状：两极稍扁的不规则的球体，平均半径6371千米，赤道周长约4万千米。
2．纬线与经线的特点比较
表1-1：经线与纬线的比较表
定 义 特 点
纬线 顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈 自成圆圈，长度自赤道向两极递减，指示东西方向
经线 在地球仪上，连接南北两极与纬线垂直相交的线 半圆状，长度相等，指示南北方向。两条正相对的经线组成一个经线圈，其度数和为1800
3．经度与纬度的划分（见图2-2）
表1-2：经度与纬度的比较表
起点线 度数划分 度数含义 代号 常用划分界线
纬度 赤道（00纬线） 向南、向北各分作900 当地纬线上的点与地心的连线与赤道平面的夹角 北纬（N）南纬（S） 赤道把地球分为南北半球。以300、600把地球划分为低、中、高纬度
经度 本初子午线（00经线） 东、西各分作1800 当地经线所在平面与本初子午平面之间的二面角 东经（E）西经（W） 200W、1600E经线圈是东西半球的分界线
4．经纬网图的综合应用
（1）东西经与南北纬的判断→地理坐标定位
①沿地球自转方向增大为东经度，减小为西经度。
②由南向北增大为北纬度，反之为南纬度。
（2）利用经纬网定相对方向
①按经线确定南北方向为绝对方向，南北极点为南北的终极点。
②按纬线判断东西方向是相对的，要选择两点间的劣弧段作为判断依据。
（3）利用经纬网计算距离及判断所示范围大小
①同一经线上，跨纬度10的弧长约111km；赤道上跨经度10的弧长约111km。
②任一纬线上跨经度10的弧长约为111km×cosφ（该地纬度）
③跨经（纬）度相同的地图，纬度越高，所表示的范围越小。
（4）利用经纬网，结合所示轮廓——判断重要地理区域
结合区域地理，掌握重要的经线、纬线所经过的主要政区（洲、重要国家）和地形区。
【经典题例】（实践应用题）如图1-3的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是
【思路点拨】本题考查在经纬网地图上判断两点的相对方向，为基本的读图能力考查。A图的经纬线都是直线，方向是“上北下南，左西右东”。B、C两图的经纬线都是弯曲的，先根据某两点距极点的远近确定相对的南或北方向，再根据地球自转方向判别其相对的东或西方向，以C图为例：甲在乙的东北，丙在丁的东南。D图是极点为中心的俯视图，据地球自转方向和两点间弧距较短的区间来确定其东西方向，再根据纬度来判别南北方向。
【答案提示】B。
（二）普通分布图
地理分布图在图像中所占比例大，类型复杂多样。主要有各级政区图（如世界政区图、中国政区图等）、自然要素分布图(如气候类型分布图、地形分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如交通分布图、人口分布图、农业地域类型分布图、工业基地分布图等)、区域综合分布图(如某地区矿产、城市和铁路分布图等)。近年的高考题中，整体分布图大多与其他图象配合或文图结合（即材料题）的形式出现，此点不可忽视。
1．地理分布图的判读程序
（1）看图名。这是对图示的区域内容作纲要性总体认识，如读“世界铁矿分布图”，图名中所含的两个知识要素：范围——世界；主要内容——铁矿分布。在读图题中，图下有时没有分布图的名称，但在题干部分往往另有说明，需要我们认真“阅读”。
（2）识图例注记。图例和注记是图像的标签，如同商品的“商标”。阅读图例和注记后再去读图中内容，会提高阅读的有效性和针对性。需要注意的是，图例是人为规定的，考题中既有常用图例，也可能根据需求新设图例，如“▲”是常规的铁矿符号，但在特定题目中可能指定为某城市、某观测站、某山峰等。因此认真识图例或注记非常必要，切莫想当然。
（3）确定位置。地理分布图反映的是某种事物或现象在空间上的分布。做题的首要目的是要正确判断地理事物或现象的区域位置，我们可以从经纬度位置、海陆位置或区域相对位置进行分析，判定时一般遵循由宏观到微观、由整体到局部的顺序。
①在经纬网地图上，根据经纬度进行准确的定位。在复习过程中，我们要特别注意重要的经纬线穿过的大洲、大洋、国家、地形区、气候带等。
②在没有经纬线的图上或者在使用经纬度定位之后，再根据海陆关系、相关事物的方向和距离等因素进行相对位置的判定。
③对常见的区域图，可以根据其轮廓、形状判断该区域的名称及位置。世界主要国家的轮廓图必需“心中有图”。（见图1-4）
（4）提取信息。根据图中相关主题的分布信息，归纳其分布特征或规律，提取与所设问题相关的知识，分析判断作答。
2．重要区域图中的经纬线判读
区域定位是解答分布图的关键，熟练掌握世界范围内一些重要的具有控制性的经纬线的相关分布特征，对区域地图的判读具有针对性意义。（图1-5至1-10）
表1-3 各大洲（或国家）控制性经纬线
地区 经线 纬线
欧 洲（图2-4） 0°、20°E、40°E、 60°E （40°、60°、66°34′）N
非 洲（图2-5） 0°、20°E 30°N、23°26′N、0°、23°26′S、30°S
北美洲（图2-6） （80°、100°、120°）W （20°、30°、40°、66°34′）N
南美洲（图2-7） （40°、60°、80°）W 10°N、0°、23°26′S、40°S
澳大利亚（图2-8） （120°、130°、140°、150°）E （20°、23°26′、30°）S
中 国（图2-9） （90°、100°、110°、120°）E （20°、23°26′、 30°、35°、40°）N
3．重要城市的地理坐标（见表1-4）
表1-4：世界部分重要城市的地理坐标
北京（40°N、116°E） 新加坡（1°N、104°E） 悉尼（34°S、151°E）
上海（32°N、121°E） 耶路撒冷（32°N、35°E） 纽约（41°N、73°W）
广州（23°N、113°E） 开罗（30°N、31°E） 旧金山（39°N、122°W）
拉萨（30°N、91°E） 伦敦（51°N、0°） 基多（0°、78°W）
【经典题例】（信息迁移题）图1-11中，a、b、c、d分别表示四个国家。读图完成下列要求：
(1)四国中属于发达国家的是 (填名称)。我国从 、 、 等所示国(用图中字母表示)进口铁矿石。
(2)b和d所示国家都盛产的重要经济作物是 ，适宜该经济作物生长的自然条件是 。
(3)a和c所示国家的人口及城市相对集中分布于东南沿海地区，其共同区位因素是 _______ 。
【思路点拨】本题是对四个重要国家的地理位置、区域特征进行比较和分析。解题关键是根据经纬度位置和海陆轮廓正确判断a、b、c、d所代表的国家，可以判定这四个国家依次为巴西、埃及、澳大利亚、印度，在此基础上进一步回顾分析每个国家的基本地理概况及成因。第(1)题属于选择性填空，只要对图示国家作出正确判断，很容易选出正确的答案。解第(2)题可先用发散汇总思维法分别列举b、d两国盛产的经济作物，然后找出共同项是棉花。第(3)题是对a、c两国人口城市区位因素的分析，应采取因果推导加汇总思维方式找出共同点。
【答案提示】（1）澳大利亚；a；c；d (2)棉花；夏季光、热充足；灌溉水源丰富；土壤肥沃。(3)气候温和湿润；海上交通便利。
地理图表分类（共4讲）
景观图
纵横坐标图
三角坐标图
等高线图
等震线图
等压线图
等降水图
等温线图
等深线图
等值线图
地理图表
示意图
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地 形 图
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经纬网地图
关联图
模式图
三要素
图例注记
比例尺
概 念 也叫缩尺。
公 式 比例尺=图上距离/实际距离（两种距离的单位必须统一为厘米）。
表示式 文字式 数字式 直线式
大 小 即分数值的大小（值越大，内容越详，所示范围越小；反之亦反）。
方 向
一 般地 图 上北下南，左西右东。
指向标地图 一般是指向标箭头表正北方。
经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
图例 图上各种符号。
注记 图上文字和数字。
图1-1
图1-3
图1-4
俄罗斯 美 国 澳大利亚 德国 日本 埃及
图1-5
图1-6
图1-7
图1-8
图1-9
图1-10
图1-11

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