资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com09年高考地理必备考点详解(十七)139.环境问题的产生Ⅰ、环境问题的表现与分布A.人类与环境关系密切:·一方面:人类的生存和发展要占据一定空间,从环境中获取物质和能量;·另一方面:人类的新陈代谢和消费活动的产物排放到环境中。环境自净能力:环境对人类生产、生活的排泄物具有的容纳和清除能力。环境问题的产生:当人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力时,出现环境问题。B.环境问题的表现⑴环境污染: 人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。如大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。⑵生态破坏: 由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活。如滥伐森林、水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、二氧化碳的含量增加、臭氧层破坏、物种灭绝等。C.环境问题的分布特点:⑴城市主要表现为环境污染,由于交通、工业活动、人类聚居地的过分密集造成污染物集中。⑵乡村主要表现为生态破坏,因为利用资源的方式不当或强度过大。⑶从全球看,发展中国家环境问题比发达国家严重:∵①发展中国家处于经济发展的初级阶段,而人口增长却很快,环境承受着发展和人口的双重压力;②限于经济、技术水平,没有足够的能力进行环境保护,发生环境问题不能及时充分解决;③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。⑷环境问题的全球化:有些环境问题不只影响某一个国家或地区,而且可能影响到其他国家甚至全球。如:热带森林遭砍伐、CO2浓度升高、全球气候变暖、酸雨、臭氧层空洞、国际性河流上游被污染,将使全流域受影响。Ⅱ、环境问题产生的主要原因⑴人口压力:人口增长·历史阶段: 产业革命前增长缓慢,1650年后加快,二战后迅猛增长,目前速度放慢。(63亿)·地区差异: 发达国家增长慢:零增或负增长;发展中国家增长快:∵政治独立、经济发展、医疗卫生事业进步,死亡率下降。·双重压力:庞大的人口基数和较高的人口增长率形成较大的人口压力,人口持续增长,对物质资料的需求和消耗随之增多,最终超出环境供给资源和消化废物的能力。⑵资源的不合理利用:表现一:对自然资源的需求超过了自然资源补给、再生、增殖,加剧了非再生资源耗竭速度。对可再生资源:超过其再生能力、不合理开发引起生态破坏;对非可再生资源:对其开发的过程就是资源耗竭过程,不合理开发加速其枯竭。表现二:采用有害于环境的生产方法,破坏了生态系统。【资源不合理利用产生的环境问题】:土地资源:由于滥采草原,城市公交基础建设用地和农村住房的不断扩大,产生:土地遭受水蚀、风蚀、沙漠侵吞而丧失大量良田;耕地面积不断缩小的问题。生物资源:由于滥伐森林,毁林开荒,对野生动物滥捕滥猎,产生:森林面积不断减少,许多野生动物已灭绝或濒临灭绝,不同程度地破坏了陆地生态系统的平衡。水资源:由于过度抽取地下水,开矿和不合理灌溉等,产生:地下水位下降,土地次生盐碱化问题。矿产资源:由于滥采滥用矿产资源,废弃物处理不当,产生:矿产资源浪费以致枯竭,并污染环境。⑶片面追求经济的增长:传统发展模式:关注的只是经济领域活动,其目标是产值和利润的增长,物质财富的增加。以牺牲环境为代价换取经济的增长,带来环境问题(发达国家“先污染,后治理”)。经济增长≠经济发展:∵经济增长即人均GDP的提高,经济发展包括人均GDP的提高、环境质量改善,教育、安全、健康、总的生活质量等领域的改善。总之:环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现,四者之间相互联系、相互制约。环境问题的本质是发展问题,是在发展的过程中产生的,必须在发展的过程中解决。140.环境问题的防治⑴控制人口增长数量,提高人口素质。协调人类与环境关系的首要问题是:实行计划生育、控制人口增长,以适应经济发展、保护环境和提高上水平的需要。解决人类与环境的矛盾,主要靠发展生产力。⑵搞好国土整治工作。⑶参加国际协作,保护世界环境。各种环境问题的防治办法:⑴减少二氧化碳等气体排放的措施:a.提高能源利用技术和能源利用效率,采用新能源;b.加强国际合作;c.植树造林,改善生态环境。⑵保护臭氧层措施:国际合作,减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层物质的排放,研制新型的制冷系统。⑶酸雨防治:最根本途径是减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。开展煤炭中硫资源的综合开发利用,是防治酸雨的有效措施。发展洁净煤技术和清洁燃烧技术控制酸雨。⑷海洋污染防治措施:见考点58。⑸森林的保护措施:①坚持合理采伐;②积极营造人工林;③促进珍稀树种的更新;④提高木材的综合利用率;⑤加速自然保护区的建设,保护生态环境和防止生态环境的恶化。(6) 水土保持措施:①压缩农业用地,抓好梯田建设,建设稳产高产农田;②实施退耕还林、还草工程,扩大林、草种植面积;③实行轮封轮牧,改善天然草场的植被,适当压缩牲畜的数量,提高牲畜质量;④开矿时有计划的存放表土,煤炭开发做好复垦工作;⑤小流域综合治理(保塬、护坡、固沟,打坝建库)。(7)土壤盐碱化的治理:引淡淋盐;井排井灌;生物措施;农田覆盖;合理的灌溉,不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等。人们灌溉不合理,引起土壤盐碱化。(8)土地荒漠化的防治措施:①调整土地利用结构和采取防风沙措施相结合(半干旱农牧过渡和旱农区)。②建立以绿洲为中心的防护林体系(干旱地带沙漠边缘的绿洲)。③扩大林草面积,如三北防护林体系;④发展节水农业;⑤解决农牧业区生活能源问题。(9)保护生物多样性的措施:建立自然保护区,建立野生动物拯救繁殖基地,野生植物种质资源保育或基因保存中心;开展国家重点保护野生植物资源的调查和抢救性收集,建立农业野生植物原生境保护区。防止生物入侵。141.中国的环境问题与环境保护《中国的环境保护政府白皮书(二〇〇六年六月·北京)》·中国的环境现状:中国是世界上人口最多的发展中国家。随着经济持续快速发展,发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在中国集中出现,环境与发展的矛盾日益突出。资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,逐渐成为中国发展中的重大问题。·中国政府环保政策:中国政府将环境保护确立为一项基本国策,把可持续发展作为一项重大战略,坚持走新型工业化道路,坚持以科学发展观统领环境保护事业,坚持预防为主、综合治理,全面推进、重点突破,着力解决危害人民群众健康的突出环境问题;坚持创新体制机制,依靠科技进步,强化环境法治,发挥社会各方面的积极性。142.人地关系的演变环境问题与人地关系思想发展的历史演变:⑴崇拜自然:—采猎文明时期—环对人制约较强,人与环境是恐惧和依赖关系——环境问题对人类威胁不严重。⑵改造自然:—农业文明时期—人对自然的依附性减弱,对抗性增强——地理环境趋于恶化,人类只能机械迁徙。⑶征服自然:—工业文明时期 —人欲主宰自然界,牺牲自然为代价,积累财富——人地关系不协调,人地矛盾激化。⑷谋求人地协调:—后工业化时期—人类重审自己的经济行为, 关注环境和发展—— 寻求人口、资源、环境和发展相互协调的道路。143.可持续发展的概念和原则A.可持续发展的概念和原则⑴概念: 既能满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力⑵内涵: 生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展⑶原则:公平性原则:发展不危及其他生物生存;开发资源不对其他国家构成危害;共享资源和环境。持续性原则:人类活动和社会发展保持在资源和环境的承载能力之内,保持适度的人口规模。共同性原则:解决全球性问题需要国际协作,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。B.可持续发展从观念走向实践:⑴实施可持续发展的必要条件:认识、愿意接受并积极参与,是~⑵建立起可持续发展的世界观,进而用符合可持续发展的方法来改变我们的生产生活方式,才能使可持续发展从观念走向实践。即:需要人类在生产、生活、思维方式等方面都发生根本的变革。⑶具体做法案例:①实行清洁生产:从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程评估产品对环境的影响程度。②社会公众积极参与:不同于对一般活动的参与,不仅包括积极参加有关的行动或项目,更重要的是改变自己的态度和习惯。③选购带环保标志的产品: 表明该产品在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等优点144.中国的可持续发展战略Ⅰ.中国走可持续发展道路的必然性:⑴早在春秋战国时期已有可持续发展的萌芽。⑵改革开放的成就:以世界7%的耕地养活世界21%的人口。用1份世界平均财富养活相应6倍人口。⑶面临困境:①庞大的人口压力:人口基数高,人口增加绝对数高,1/4新增产值被用于新增人口。②资源短缺令人担忧:人均量少,经济迅速发展的需要,资源的利用率低,资源相对短缺。③深刻的环境危机:城市环境污染向农村蔓延;生态破坏的范围扩大,程度加剧。⑷中国的发展道路:走可持续发展道路。1994年3月发布《中国21世纪议程一一中国21世纪人口、环境与发展白皮书》提出中国实施可持续的总体战略、对策以及行动方案。这是全球第一部国家级的《21世纪议程》。144.中国的可持续发展战略Ⅱ.可持续发展的农业生产模式一一生态农业⑴生态农业的重要性:∵中国农业人口众多,农业在国民经济中占重要地位。∴农业的可持续发展,对于中国能否走上可持续发展道路至关重要。中国农业正在从传统农业向现代化农业转变。⑵案例——北京留民营村生态农业:№1.以前的问题:①结构单一;②剩余劳动力多;③过量施用化肥。№2.主要措施: ①调整产业结构:形成农林牧副渔全面发展,种植、养殖、加工多种经营的生产结构。②开展综合利用:促进粮、畜发展,增加经济效益,降低污染,净化环境。③广开源流,开发利用新能源:太阳能、生物能、沼气等。№3.发展方向:区域化种植、规模化经营、清洁化生产,发展无污染的绿色食品与农业观光、生态旅游。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览