2009届新课标高考地理复习拓展精细学案-常见天气系统

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2009届新课标高考地理复习拓展精细学案-常见天气系统

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高三地理二轮复习《常见天气系统》
一【课标要求】
锋面、低压、高压等天气系统的特点
二【09定位】
近几年的高考,在考查本讲的有关知识时,基本上也是通过给出一定的气象资料或天气实例来要求我们作出相关的判断,预计这一命题趋势还将会延续下去。这部分知识要多用比较法,加强进一步的理解。
三【重难点突破】
1.锋面系统
(1)确定峰的性质
(2)分析甲地不同时期的天气状况
(3)分析江南梅雨;昆明四季如春、贵阳冬季多阴雨的原因。
2.气旋、反气旋系统
(1)画出A、B对应的天气系统的平面图(北半球)
3.锋面气旋
(1)判读南北半球
(2)绘制冷暖峰,标出降水区的位置
四【限时训练】
1.图中表示暖锋的图形正确的是 (  )
读图,回答2—3题。
2.正确表示某气压系统的图是                       ( )
A.① B.② C.③ D.④
3.该气压系统在1月份可能出现的地点为              ( )
A.60°N附近海域 B.15°N附近海域
C.15°S附近海域 D.60°S附近海域
五【日作业】
(基础作业)
1.读右图,关于气压中心E和锋面F的叙述正确的是 ( )
A.E是北半球气旋,F是暖锋
B.E是北半球气旋,F是冷锋
C.E是南半球气旋,F是暖锋
D.E是南半球气旋,F是冷锋
下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答2—4题。
2.m地的风向是 ( )
A.西南风 B.西北风 C.东南风 D.东北风
3.此时,m、n两地的一般天气状况是 ( )
A.m、n两地都晴 B.m、n两地都有雨
C.m地有雨,n地晴 D.m地晴,n地有雨
4.下图中,正确反映该天气系统过境期间,n地温度变化过程的是( )
A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
4.下列四幅图中,表示台风过境气压变化的是 ( )
(拓展作业)
读“某地近地面等压线图”及A、B、C、D四个不同方位的风向图(阴影部分表示风向出现的几率),据此分析回答下列问题。
(1)图中①②③④四条等压线值由大到小的顺序是_______。
(2)此图表示_______半球的_______(气旋、反气旋),判断理由是______________________。
(3)请在图中画出A、B、C、D四处的风向。
(4)该地中心盛行_______气流,其天气特征是________ ___。
六【课后反馈】
本节内容还存在那些疑惑;希望得到怎样的帮助。
七【预习内容】
填写各序号的名称
 1.B点拨:解此题的关键是要明确暖锋中占主动地位的是暖气团,且锋面坡度较小,以及雨区主要集中在锋前,锋面下方的冷气团一侧形成一个环流圈的特征。C、D图本身就是错误的。
2.D点拨:本题主要考查气旋、反气旋的有关知识。根据高压、低压正确判断风向。①图中心为高压,风向应由内向外。②图中心为低压,风向应由外向内。③图有两个风向箭头标错,应该都由内向外。
3.C 点拨:据图分析,该气压系统为南半球的气旋,而60°S附近海域位于南极大陆外围,不可能有气旋活动。
A D B B
2.点拨:解此类题的关键是仔细审题,看清题目中给出的已知条件,尤其是图中的隐含信息。根据图中风频图可知, A处吹西北风的机率最大,由此首先可以断定A处的水平气压梯度力是从A指向图示气压系统的中心,因此气压值的排序是④>③>②>①,再由A处吹西北风这一点,可以判断出是向中心运动的气流向右偏转而形成的,再参照B、C、D点的风向进一步印证,可知此图表示的是北半球的低压(气旋)。本题从先另外的B、C、D中的任意一点出发进行判断也是同样的道理。
【答案】 (1)④>③>②>①
  (2)北气旋气流从四周流入中心,且过A、B、C、D任意一点画出气压梯度力,发现气流的运动方向向右偏转21世纪教育网
  (3)
  (4)上升易出现阴雨天气
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A
B
C
B
A
B
A
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