2009年高考地理二轮冲刺学案二

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2009年高考地理二轮冲刺学案二

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2009年高考地理二轮冲刺学案(二)
第二讲 等值线
一、等值线的涵义及主要考点
所谓等值线就是将地理意义相同数值相等的点用平滑的曲线连接起来的地理图像。各类地理等值线的判读,是地理学习和考试的重点和难点,在教材中出现的等值线很多,包括等高线、等温线、等压线、等年降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等震线、等酸雨PH值线等。其中等高线地形图、等温线分布图、海平面等压线图最为重要。
二、基础回顾
等高线图:在地图上把___________相同的点连成的线
地形类型:___ ___ ___ ___ ___ 。
等温线图:在地图上把______相同的点连成的线
影响因素:____ ____ ___ ___ ___ 等等。
等压线图:在地图上把同一时间______相同的点连成的线
气压类型:___ ___ ___ ___ ___ 
影响因素:___ ___和___
(海拔、山地、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖;气温、纬度、海陆、地形地势、洋流、人类活动;气压值、高压、低压、高压脊、低压槽、鞍部、海拔高低、气温高低、空气运动)
三、等值线的判读要点
1、读大小——等值递变不均分,极值
2、读弯曲——
3、读疏密——疏—小—缓,密—大—陡
4、读封闭——
四、等值线图的判读技巧
1.等值线图上高、低值区域的判读方法
(1)垂线法(以等高线为例)
在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线,方向是从高值指向低值,若箭头向中心辐合,则为低值区(等高线图上为山谷);若箭头向外围辐散,则为高值区(等高线图上为山脊)。
(2)切线法(以等温线为例)
切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点(该切线与其他等值线的交点)的数值大小。若切点数值小于其他点的数值,则为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则为高值区。
(3)口诀法(以等压线为例)
等值线向高值方向凸出为低值区;等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀“凸高则低,凸低则高”。
2.闭合等值线图的判读
(1)剖面线法
相邻的两条等值线之间的闭合等值线,其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法,看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。
(2)口诀法——“大于大的,小于小的”
相邻的两条等值线之间的闭合等值线,若其值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高。即“大于大的,小于小的”。
3、等值线问题中的推理法
(1).根据转换图形进行推理,使隐蔽信息直观化
据转换图形进行推理是以已知的等值线地图为原图转绘成其他类型的地图(以剖面图为主)。如将等高线、等温线、等压线、等深线、等降水量线图分别转绘成相应的剖面图,使隐蔽信息直观化。这样能帮助我们直观地了解和判断地理事物的水平和垂直变化状况,如果是地形剖面图,还能帮助我们了解某些野外观测点的通视情况。
(2).根据相关地理事物进行推理,使复杂问题简单化
有些问题看似复杂,如借用图中其他地理事物(如山脉、河流、海陆、经纬网、等高线等)进行推理,就可使复杂的问题简单化,从而节省思考时间。
例 读下图,回答下面的问题。
在等值线的年内变动中,Q点(2.8等值线的最东点)距大陆最近的时间是 ( )
A.2月 B.5月 C.7月 D.10月
【分析】该题考查的是“影响海洋表层盐度的因素”,而影响因素有多种,主要有降水量与蒸发量间的关系(纬度位置)、径流、洋流、海域轮廓是否封闭等。仔细分析图中提供的信息,发现Q点位于河口附近,主要影响因素应是径流,而河流径流流量有季节变化,因此河口附近海域的盐度也具有季节变化。可见,该题实际上考查的是长江径流流量的季节变化规律。这样就将影响盐度因素这一复杂问题转化为简单的河流径流流
量季节变化规律。由于冬季为长江的枯水期,故选A。
【答案】A
(3).根据等高线的规律进行推理,使陌生问题熟悉化
等值线图的类型虽有很多种,但都可根据大家熟悉的等高线图的基本规律来分析,将陌生问题熟悉化,从而降低难度。
等高线的一般规律是:①等值线闭合,疏缓密陡;②正常情况下,等高距相同(即同一幅等高线地形图中任意两条相邻的等高线间的距离相同);③如在两条等高线间出现局部的闭合等高线,则表示此处不在正常变化范围内,该闭合等高线与其相邻
等高线间的等值距可能符合规律②,也可能为0。如等高线规律图中上图:
等高线规律图中下图为某山坡上有一洼地或高地的地形剖面图及等高线地形图,在等高线地形图中闭合的曲线所示的区域就为洼地或高地。
(4).根据辅助线进行推理,使抽象信息具体化
等值线弯曲的部分往往是地理事物的性质发生变化的地方,为了能直接判断出该处地理事物的性质,可用作辅助线的方法,使抽象信息具体化。该法适用于在等值线地图中确定寒暖流、低压槽和高压脊、山谷和山脊、海岸线两侧的气压和温度、“热岛”、“雨岛”等。
例 分析南美洲等温线分布图,下列判断正确的是( )
A.该图是南美洲7月份等温线分布图
B.①处等温线密集主要是受秘鲁寒流的影响
C.②处等温线向南突出是因为冬季大陆冷却快
D.③处等温线向南突出是受巴西暖流的影响
【分析】 解答本题的关键在于等温线弯曲部分温度的变化规律,进而分析变化的原因。为了直观地分析等温线弯曲部分温度的变化规律,可在等温线弯曲的部分作一东西向的辅助线,在辅助线上取4个点(如图)。首先比较a和b:a点位于20℃和24℃之间,b点位于20℃和16℃之间;a点的温度大于b点。a点位于陆地,b点位于海洋,因此可推断:陆地气温高于海洋,应为该地的夏季。本图为南美洲,7月份为冬季,故排除A、c选项。同理可判断c、d、e中d点的温度最高,可推出该处的洋流应为暖流。D选项为暖流,且符合实际。至于①处的等温线密集主要是受地形影响所致,B选项错,故选D。 【答案】D
五、等值线的分类判读及应用
(一)等高线判读及应用
1.等高线地形图的基本特征
①同线等高:同一条等高线上.的各点等高.并以海平面作为0米。相邻的两条等高线.其高差也相同,或为0米。
②等高距全图一致:等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如:三条等高线的海拔为500m、600m、700m,则等高距为l00 m。
③等高线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折.终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。
④两条等高线绝不能相交,因为一般情况下.同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖.等高线可以重合。
⑤等高线疏密反映坡度缓陡.等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡.间隔相等的地方表示均匀坡。
⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交.等高线穿过山脊线时上脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时.向上游弯曲.成反“V”字形。
⑦两对等高线凸侧互相对称时为山岳的鞍部-也叫山的垭口。
⑧示坡线表示降坡方向.示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向.有时也叫做降坡线。
⑨几条特殊的等高线.0m线表示海平面,也是海岸线;200m线区分平原和低丘;500 m,1000m线显示低山丘陵或高原:2000m、3000m线反映中山和高原;4 000 m反映青藏高原和高山的特征。
2.等高线地形图的判读
(1)看等高线的间距
在同一幅图中等高线的间距是一定的,地面起伏越大,等高线的条数就愈多,特别是山区,地图上的等高线非常密集。
(2)看等高线的疏密程度
等高线愈密,表示坡度愈陡;等高线愈稀,表示坡度愈缓;等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡;等高线下密上疏,为凸形坡;等高线下疏上密,为凹形坡。
(3)看等高线的闭合状况
根据等高线的形状可以判定地形类型。如右侧表:
(4)判读等高线的数值
同一等高线图上,同线等高,等高距全图一致,即同一条等
高线上海拔高度相等,相邻两条等高线之间的高度差相等。
①计算两点的相对高度
读出任何两点的海拔高度,计算出两点的相对高度,还可以进一步求出它们的温度差。
②估计陡崖的相对高度
一般情况下,等高线不能相交,因为同一点不会有两个高度,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取值范围是:(n--1)d≤H<(n+1)d
③结合等高线数值、比例尺和地形特征,判断地貌类型
A.0米等高线表示海平面,一般表示海岸线。
B.平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,广阔平坦。
C.丘陵:海拔在500米以下,相对高度小于l00米,等高线较稀疏。
D.山地:海拔在500米以上,相对高度大于l00米,等高线较密集,河谷为“V”字形。
E.高原:海拔高度大,但相对高度小,等高线边缘密集,中部稀疏。
(5).在不同的等高线圈上判断坡度大小的方法
①根据等高线疏密判断
比例尺和等高距相同的等高线地形图上,在相同的水平距离上等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如下图中的坡度由大到小为C>A>D>B。
②根据等高距大小判断
比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上,在相同的水平范围内等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如下图中的坡度由大到小的顺序为B>D>A>C。
③根据比例尺判断
在等高线稀疏程度相同,等高距相同的情况下,比例尺越大,坡度越大,反之,比例尺越小,坡度越小。例如下图中的坡度由大到小的顺序为A>C>D>B。
3.地形剖面图的绘制
(1)找控制点。剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的所有交点和剖面线过山顶或山谷底部的点均为控制点。
(2)定比例尺。根据要求,确定水平比例尺和垂直比例尺。
(3)画矩形。根据已确定的比例尺画出合适的矩形。
(4)标注水平点。根据水平比例尺将所有控制点标注在横坐标上。
(5)作虚线。按高程作横坐标的平行虚线;按水平点作纵坐标的平行虚线。
(6)连线。将各控制点按其海拔在相应的垂直虚线上点出相应的点,并用平滑的曲线将各点连成曲线,即为符合要求的地形剖面图。
(二)等温线的判读及运用
1.等温线图判读要点
(1)判读等温线的分布大势
分析等温线的分布大势,可以看出某地处于南半球或北半球。一般说来,气温是由低纬向高纬递减。
(2)判读等温线的延伸方向
分析等温线的延伸方向,可以看出影响气温的主要因素:若等温线的延伸方向与纬线大致平行,说明气温受纬度(即太阳辐射)的影响显著;若等温线与纬线斜交(或者说与海岸线大致平行),说明气温受海陆位置的影响较大;如果等温线与山地或高原的边缘(或等高线)平行,说明气温受地形的影响较大。
(3)判读等温线弯曲方向 等温线弯曲分布的基本规律如右图
(4)判读等温线的疏密程度
从等温线的疏密状况可以看出温差的大小。等温线密集,则温差大,等温线稀疏,则温差小。
(5)读出图内的最高、最低温度值
通过分析图中气温的最高、最低值,可以看出温度差异的大小。
(6)查看主要等温线通过的地区
一些特殊的等温线往往是气候区的大致界线,例如一8℃、0℃、20℃等温线。
(7)找出图中特殊形状等温线所在的地区
有的等温线图上,有一些等温线形状特殊的地区(呈封闭状的等温线,或有明显弯曲的等温线),为气温状况特殊的地区。
(8)闭合等温线区域内温度的判断
位于两条等温线之间的等温线闭合区域,如果其温度值与两侧等温线中的较低温度值相等,则闭合区域内的温度低于其等温线的温度值;如果闭合等温线的温度值与两侧等温线中的较高值相等,则闭合区域内的温度比其等温线的温度值更高(即高的更高,低的更低),例如图中,A的温度低于12℃,B的温度高于l5℃。
2、等温线的应用
(9)根据等温线的分布特点判断海陆或季节
因海陆热容量不同,若同纬度大陆温度高于海洋温度,则其所在半球为夏季,大陆等温线向高纬凸出(北半球向北,南半球向南),海洋等温线向低纬凸出(北半球向南,南半球向北);若同纬度海洋温度高于大陆温度,其所在半球为冬季,等温线弯曲状况与上述情况相反。北半球夏季时,南半球为冬季,南北半球的月份相同。
根据上述分析,可归纳出适用于全球的等温线分布规律,即:按月份说,1月大陆等温线向南凸出,7月向北凸出,海洋上正好相反;按季节说,冬季大陆等温线向低纬凸出,夏季向高纬凸出,海洋上正好相反。
(10)根据等温线分布状况判断地形
①根据等温线判断地貌
对流层大气中,气温随高度的增加而递减,海拔高度不同,则气温不同。根据等温线分布特点,可以判断其地形。例如:闭合等温线图,中间气温低,四周气温高,地形为山地,反之为盆地。
②根据等温线分布判断相对高度
对流层每升高l00米,气温降低0.6℃。根据
两地温差,可大致计算出两地的相对高度。
(11)根据等温线分布判读洋流性质、流向和名称
①判断洋流性质
等温线凸向低值(高纬)——暖流
等温线凸向高值(低纬)——寒流
如图A是海洋,则A处是暖流,B处是寒流。
②判断洋流流向
等温线凸出方向(低纬向高纬)----暖流流向
等温线凸出方向(高纬向低纬)----寒流流向
如图B,该图是海洋局部等温线分布状况,则
A处是暖流,B处是寒流。
如图C,该图若为大西洋年等温线分布图,
洋流甲的推理过程是:
南半球---中低纬海区——流向低值(高纬地区)——暖流——巴西暖流。
(12)根据等温线分布特征判断地势地形
①判断地势高低
两地位于同纬度的陆地上 等温线
如图D、A、B位于同纬度的大陆上:
A处气温较高(10℃) 等温线向高纬凸
地势较低 可能是平原、盆地;
B处气温较低(9℃) 等温线向低纬凸
地势较高 可能是山地、高原。
②判断地形
在等温线呈封闭状曲线图中,如线内等温
线值中低周低则为山地,如图E中甲地。
在等温线呈封闭状曲线图中,如线内等温
线值中高周低则为盆地,如图E中乙地。
(三)、等压线
1.气压场类型的判读
可联系等高线图的判读方法,来理解等压线图上各种气压场类型的判读方法:(1)凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域,叫做高气压;相反,中心气压低于四周气压的区域,叫做低气压。(2)由高气压延伸出来的狭长区域,气压高于两侧地区,称为高压脊,脊的最高点的连线称为脊线;由低压区向外延伸出来的狭长区域称为低压槽,槽的最低点的连线称为槽线。两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。(如下图)
2.风向、风力的判读及应用
(1)风向的判读
在近地面大气中,风向是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的合力方向。因此,某点风向的画法:首先,过该点画出水平气压梯度力的方向,水平气压梯度力的方向垂直于等压线由高压指向低压。其次,在水平气压梯度力的基础上,北半球向右、南半球向左偏转一定的角度,偏转以后的箭头方向即为风的方向。
(2)风力的判读
风力的大小取决水平气压梯度力的大小,因此,等压线密集处一水平气压梯度力大一风力大。 要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。
(3)根据风向可判读的内容
①等压线值大小 风从高值线吹向低值线,顺着风向等压值越来越小。
②南北半球
(4)根据封闭等压线判断天气状况
等压线闭合,中心气压低的区域为低气压,中心气压高的区域为高气压。低气压中心因盛行上升气流,多阴雨天气;高气压中心因盛行下沉气流,天气晴朗。等压线从低处向高处凸出为低气槽,等压线从高处向低处凸出为高压脊。在槽部,因两侧气流辐合,往往形成锋面,产生阴雨天气;在脊部,因气流辐散,盛行下沉气流,多晴朗天气。
(5)根据气旋运动方向判断锋面性质
气旋是与低气压相伴生的大型空气漩涡。如图(北半球气压分布图)所示,图上有两个低压槽,在槽线附近相应出现了两个锋面。在图中槽线上方是冷气团控制地区,下方为暖气团控制地区。图中箭头为北半球气旋的气流旋转方向。仔细读图,可以发现:图中左侧是冷气团主动向暖气团方向移动,为冷锋,右侧为暖气圃主动向冷气团一侧移动,是暖锋,并且锋面雨区都位于冷气团一侧(图中B、C处于雨区)。
(6)根据大气活动中心判断季节变化
同一纬度地区,夏季大陆比海洋热,大陆形成热低压;冬季大陆比海洋冷,形成冷高压,这就是海陆热力性质差异。这种差异在北半球表现尤为明显,如亚欧大陆上出现印度低压(亚洲低压),则为北半球夏季;如出现蒙古——西伯利亚高压(亚洲高压),则为北半球冬季。
(7)根据等压面的状况判断气压性质
①气压值在垂直方向上高度越高,气压值越低。
②不论高空或低空,等压面凸的地方为高压区,等压面凹的地方为低压区。
③近地面的气压与高空气压高低值相反。
(四)、等降水量线图的判读与应用
等降水量线图的判读与上述等温线图的判读方法相似。也主要是看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面,其具体判读方法总结如下:
1.判断降水的地区分布差异大小
如右图,B地区等降水量线比A地密集一8地区降水分布差别比A地大(图中单位:mm,下同)。
2.判断海陆位置及其影响
如右图是我国辽宁省年等降水量等值线分布状况,降水由东南沿海向西北内陆减少。
3.判断迎风坡和背风坡
如下图是我国山东省年等降水量线分布状况:A地是山地迎风坡,降水多;B地是山地背风坡,降水少。
4.判断内陆地形
如图是我国新疆年等降水量线分布状况:A地处于伊犁河谷的天山迎风坡;B地则位于地形封闭的吐鲁番盆地,因此A地降水大于B地。
(五)、等太阳高度线图的判读
1.概念
把太阳高度角相等的各点连接成线叫做等太阳高度线,用等太阳高度线反映某一时刻太阳高度的全球分布图称为等太阳高度线图。
2.等太阳高度线圈的判读
等太阳高度线图判读的基本内容有:太阳直射点的地理坐标;太阳高度的分布规律、正午太阳高度的分布规律;地方时、北京时间的计算;正午太阳高度大小的计算;昼夜长短的变化;推断与图示时间相关的日期(节气)、季节及地理现象等。等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯视图,判读时需掌握以下方法,有助于正确解答问题:
(1)图的中心为太阳直射点,太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低;通过该点的经线即太阳直射的经线,地方时是l2时;通过该点的纬线即为太阳直射的纬线,其正午太阳高度为90度。正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低。根据太阳直射纬线推断直射点所在的半球及季节,并判断与之相关的地理现象。注意区别太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同。
(2)在太阳直射的经线上,太阳高度相差多少度,纬度就相差多少度,据此可计算该经线上某一点的纬度数值;如果太阳直射赤道,则赤道上太阳高度相差多少度,经度就相差多少度;如果太阳直射点不在赤道,则太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的差值,以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。
(3)如果图中标注了太阳高度的数值,则视具体数值而判断:一是最外侧的大圆圈为0°等太阳高度线,即为晨昏线,一般是太阳直射经线以东最大的半圆为昏线,以西最大的半圆为晨线;二是图中最大的圆圈不是0°等太阳高度线,因此,也就不是晨昏线,此图是昼半球中的一部分。如果没有标注太阳高度的数值,在图中最外侧的大圆圈上太阳高度为0°,即晨昏线。
(4)由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为l80°,当太阳直射赤道时,此经线最北点为北极,最南点为南极;太阳直射北半球时,北极点在最北点以南,图上没有南极点;太阳直射南半球时,相反。
(六)、潜水等水位线
1.潜水等水位线图及其绘制
潜水是指埋藏在地表以下第一个隔水层之上,具有自由水面的重力水,一般埋藏较浅,分布较广,便于开采。但由于在含水层以上无稳定的隔水层存在,所以容易受到污染。
潜水的自由水面即潜水面,通常是一个起伏的曲面,一般向邻近的低洼地区,即潜水的排泄区,如河谷、冲沟等倾斜。在地形图上往往用潜水等水位线来表示潜水面的形状。所谓潜水等水位线图就是潜水的等高线图。它是根据潜水面上各点的水位高度(海拔)绘制的,绘制的方法与绘制地形等高线的方法类似,但要注意的是:
(1)在绘制潜水等水位线图时,必须利用同一时期的水位资料,因为潜水面是随时间而变化的。
(2)在绘制潜水等水位线图时,等水位线只能与地形起伏保持一致,在一般情况下决不能与地形等高线垂直。
(3)在沼泽地区,若地下水出露地表,则等水位线应与地形等高线重合。
(4)等水位线不应直接穿过河床,只能连到两岸为止。
2.潜水等水位线圈的应用
图1为一潜水等水位线(单位:米)图,通过分析,可以解决下列问题:
(1)潜水的流向。潜水是沿着潜水面坡度最大的方向流动的。因此,垂直潜水等水位线从高水位指向低水位的方向,就是潜水的流向。如图1中箭头所指的方向。
(2)潜水面的坡度。确定潜水的流向之后,在流向上任取两点的水位高差除以两点的实地距离,即得潜水面的坡度。
(3)潜水的埋藏深度。将地形等高线与潜水等水位线绘于同一张地图上时,等水位线与地形等高线相交之点,二者高程之差,即为该点的潜水埋藏深度。
(4)潜水与地表水的相互关系。潜水等水位线上的等值线向数值大的方向凸出,说明河流水位低于潜水水位,则潜水补给河流水;相反,河流水位高于潜水水位,河流水补给潜水。如图2中,a为潜水补给河流水,b为河流水补给潜水,c为右岸潜水补给河流水,左岸河流水补给潜水。
(5)利用潜水等水位线合理布置水井和排水沟。为了能最大限度地使潜水流入水井和排水沟,一般应沿等水位线布置水井和排水沟。如图3,显然,l、3布置水井是合理的,1.2取水有“冲突”,是不合理的;同理,排水沟5是合理的,4不合理。
【高考展望】
等高线地形图的判读
(08·宁夏文综)阅读资料,完成下列要求。
下图所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时,气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾,并对人类的生产生活造成影响。
(1)甲、乙两路段多发浓雾,试说明其原因;两路段中哪一段受浓雾影响频次更多,时间更长,为什么
(2)随着人口的增加,丙村要扩建居民点。若只考虑沿着山前公路扩建,试比较说明在丙村东北方向和南偏西方向建设民居条件的差异。
答案 (1)地势比较低(冷空气容易进入);水汽较多(靠近河流易产生浓雾)。乙路段。乙路段地势较甲路段(更)低平,(离山较远,冷空气更容易进入),接近(开阔)河谷的路段比甲路段更长(水汽较多)。 (2)东北方向:山前到公路间的区域较狭窄,相邻山坡比较陡,有峭壁,存在洪水、滑坡等自然灾害的隐患。南偏西方向:山前到公路间的区域较宽阔,可以使用的建筑用地较多,相邻山地比较和缓,一般不存在洪水、滑坡等自然灾害的隐患。
解析 (1)认真阅读图文资料,明确大雾的形成主要受地形、气温和大气中水汽含量的影响,然后分析两路段形成大雾的原因和差异。(2)比较东北和南偏西两方向地形的差异,可以发现两者在建筑用地多少和自然灾害易发性等方面的差异。
【考向预测】
等高线是各种等值线中最常见也是最重要的表现形式,是高考中出现频率最高的等值线类型,在二轮复习过程中应对其特点与判读、应用与实践系统复习,对剖面图的画法与分析应落实到位。
【高考押题】
读我国某地区7月份等温线分布图,回答(1)~(3)题。
(1)按气温分布的一般规律,A、B两点相对高度(H)为(单位:米) ( )
A.1 666(2)塑造该地区的地貌的外力作用主要是 ( )
A.风化作用B.风力作用 C.流水作用D.冰川作用
(3)C地形区的名称是 ,该地形区的 资源在全国占重要地位。
答案 (1)C (2)B (3) 塔里木盆地 油气
解析从图中可以看出,8地气温介于12~16。C之间,A地气温介于32~36。之间,即这两地的气温差介于l6~24。C之间,根据海拔每相差1 000米气温相差6。C可知,这两地的相对高度应介于2 666~4 000米之间。根据图中的经纬度和等温线的走向可判断,该地位于我国的西北地区,外力作用中,风力作用明显;C是塔里木盆地,谈盆地是我国油气资源非常丰富的地区之一,也是我闾西气东输的起点所在地。
【考向预测】
等温线是与等高线具有同等重要位置的等值线,也是高考试题中出现频率最高的等值线之一。其考核内容主要表现为等温线的分布状态、形成因素及其影响;其考核形式一般以选择题或综合题中的某一设阃呈现,文综试题尤其如此。
【高考押题】 ,
2.读某地一月平均气温分布图(阴影部分为陆地,空白处为海洋),回答(1)~(2)题。
(1)造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是( )
A.海陆分布、纬度位置 B.太阳辐射、地形
C.大气环流、下垫面 D.洋流、地形
(2)a岛上等温线的值最有可能为 ( )
A.O℃ B.一5℃ C.2°C D.一8℃
(1) D (2) D
【冲剌演练】
一、选择题
下图为某地区的等高线地形图,图中高度单位为米。读图回答l~2题。
1.甲、乙、丙、丁为四条等长的路线,其中平均坡度最平缓的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.图中最高点高度可能是 ( )
A.520米 B.620米 C.720米 D.820米
下图为某地区l月份平均气温的等温面(理想模式),回答3~5题。
3.甲、乙、丙、丁四处,气温由高到低的正确排序为 ( )
A.甲、乙、丙、丁 8.乙、甲、丁、丙
C.甲、乙、丁、丙 D.甲、丙、乙、丁
4.若甲、乙同在陆地,且位于同一经线上,则甲地 ( )
A.位于乙地北侧 B.位于乙地南侧
C.纬度高于乙地 D.纬度低于乙地
5.甲、乙位于同一纬线上,且一处位于海洋,另一地位于陆地,则甲地 ( )
A.位于海洋 B.位于陆地 C.气压高于乙地 D.气压低于乙地
(08·潍坊2月模拟)一般把入秋后最早出现的一次霜叫初霜,而入春后最末出现的一次霜叫终霜。一年中,终霜后至初霜前的这段时间叫无霜期。下面是“甲、乙两地无霜期等值线图(单位:日)”。读图完成6~8题。
6.同一纬度,乙地区比甲地区无霜期长的主要原因是 ( )
A.乙地的地势比甲地低
B.乙地离海近,甲地离海远
C.乙地河网密度比甲地大
D.乙地受西风和暖流影响,气候的海洋性强
7.甲图中①②两地无霜期差值T的范围是 ( )
A.1008.关于两地区主要粮食作物和作物熟制的叙述,正确的是( )
A.甲地:冬小麦,一年两熟 8。乙地;春小麦,一年两熟
C.甲地:春小麦,一年一熟 D.乙地:冬小麦,一年三熟
读某区域等降水量线分布图,完成9~10题。
9.①、②处的地形可能是 ( )
A.高原 B.山地 C.盆地 D.平原
10.③、④处降水比周围偏多,其原因是 ( )
A.离海洋近,水汽容易到达8.山地多地形雨
C.对流运动显著 D.锋面活动频繁
二、综合题
11.(08·潍坊二模)读下列A图“我国某区域等温线图”和B图“世界某海域等深线示意图”,完成下列要求。
(1)写出A图此时等温线分布的特点。图中气温最高处应在32。C以上,简述该地气温最高的原因。
(2)A图中有一处地区等温线特别稠密,请简要说明原因。
(3)通过A图中甲地有战略地位重要的兰新铁路,试分析该铁路的重要意义。
(4)B图中甲、乙两地的海底地形的成因有何不同
第二讲 等值线
【冲剌演练】
1B 2C 3A 4 D 5A 6D 7B 8C 9C 10B
11 (1)与等高线大致平行(2分)①夏季,该地纬度高,日照时间长;②深居内陆,降水稀少,对太阳辐射削弱少;⑨盆地地形,不易散热。(6分,每点2分)
(2)等温线稠密处是天山山地,海拔高,气温随高度变化大。(5分)
(3)①为第二亚欧大陆桥的东段,有利于我国东西部间的物资和信息交流;②推动沿线各地经济与国际贸易发展;③创造有利于我国经济建设的和平的周边环境。 (6分)
(4)甲是海沟,是大洋板块俯冲到大陆板块之下而形成的(3分) 乙是海岭,是海底火山喷出的熔岩凝结而形成的(3分)
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凸高则低,凸低则高
平直---影响因素单一 弯曲---影响因素复杂
中高周低—高、大、多、强
中低周高—低、小、少、弱
等高线规律图
常见的等高线地形图
等高线地形图(俯视图)与地形剖面图(侧视图)的关系
等温线弯曲分布的基本规律
向高纬凸出 地势较低
向低纬凸出地势较高
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