资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第五节 中国区域生态环境问题及其防治途径
学习目标：
1． 了解中国生态环境现状、成因和防治措施。
2． 运用中国的生态环境脆弱区图，分析主要生态环境问题形成的自然背景和人为原因。
3． 理解中国生态环境治理紧迫性，逐步树立环境保护和可持续发展的观念。
学习重点：中国区域生态环境问题的分布、形成的自然背景和人为原因及防治措施
学习难点：中国区域生态环境问题形成的自然背景和人为原因
学习方法：读图分析法、案例分析法、探究讨论法等
学习过程：
一、中国生态环境问题的现状和形成原因
1、现状
总体在
局部在
2、形成原因；
自然原因：
人为原因：
3、特点：
4、主要的生态环境问题：
我国不同区域的主要生态环境问题分布见图4、16。
图4、16中国的生态环境脆弱区
通过读图4.16，说出我国不同区域的生态环境问题及形成原因：
地区名称 主要生态问题 形成原因
自然背景 人为原因
A
B
C
D.E
F
G
思考分析图中生态环境脆弱区A—G主要生态环境问题发生的自然背景。
5、生态环境问题之间的相关性
思考挖掘生态环境问题之间的内在联系，
案例⑤通过对案例⑤的学习，了解以下内容：
新疆生态破坏与直接经济损失的相关性
四、中国生态环境恶化的原因与防治措施
1．恶化原因：
1．根本原因
2．不合理的开发活动
2．防治措施：
3．重点生态工程：
阅读实施天然林保护工程，推进林业跨越式发展
通过对材料的阅读，了解以下内容：
①我国实施天然林保护工程的规划和实施情况；
②工程区域涉及长江上游、黄河中上游、东北内蒙古等重点国有林区的省市区分布范围。
③实施天然林工程的深远影响。
（提示：应指导学生结合中国地图阅读）
中国不同区域的生态环境问题及其防治措施（表4、2）
思考结合本节课丈、图片和相关知识，你认为本地区主要的生态环境问题是什么 应该采取什么措施来改善本地的生态环境
防治措施
退：
建：
改：
法：
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑