资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


2019-2020学年第一学期七年级期中质量检测
历史试题
时间：60分钟，满分：100分
第Ⅰ卷（选择题?共 50分）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1、某同学绘制了我国远古居民生活场景的想像图，下列内容与北京人相符的是(　 )
① 头部带有猿的某些特征　 ? ② 使用打制石器过群居生活????? ?
③ 用火取暖，烧烤食物??? ?? ④ 种植水稻，煮米饭
A．①②③? ????B．①②④?????C．①③④??????? ??D．②③④
2、“他们已会人工取火，掌握磨光和钻孔技术，还会捕鱼，懂得爱美 ”。请你判断，他们属于哪一远古人类（ ）
A?．元谋人??????? B?．北京人??????C?．山顶洞人?????? D?．女娲
3、在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是(　　)






A．①②?????? ??B．①③?????????C．②③??????????D．②④
4、元谋人、北京人、半坡原始居民等都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，主要通过(　　)
A．神话传说? ?B．史书记载???C．学者推断?? ?D．考古发掘
5、传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业人文始祖的是（ ）
A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹
6、黄河流域杰出的首领尧、舜、禹都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）
A．选举制 B．分封制 C．世袭制 D．禅让制
7、据《史记·夏本纪》记载：(他)“劳身焦思，居外十三年，过家门而不入，终于治平了洪水。”这位传说中的治水英雄是(　　)
A．黄帝?????B．炎帝???????? C．蚩尤?????? D．大禹
8、下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（ ）
? A．禹传位给伯益 B．禹传子，家天下 C．舜传位给禹 D．启打败有扈氏
9、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关 （ ）
A．夏王桀 B．商王纣 C．周厉王 D．周幽王
10、曾经迁都到殷的古代帝王是 (　　)
A． 启 B．纣?? C．盘庚 ?? ?D．商汤
11、 8、文物是鲜活的历史。现存商朝青铜器中形体最大、最重的一件是(　　)
A．毛公鼎??? ?B．四羊方尊? ?C．司（后）母戊鼎?? ??D．青铜立人像
12、春秋时期最显著的政治特点是（ ）
A、国家众多，分裂趋势加剧 B、霸主尊王攘夷，扶助弱小
C、周王室中兴，王权加强 D、周王室衰落，诸侯争霸
13、下列人物，成为春秋时期第一个霸主的是(　　)
A． 晋文公??? ?B．齐桓公??????C．楚庄王???????D．越王勾践
14、因战争众多、争夺激烈而得名的“战国”时期，著名的战役或战斗有（　　）
①城濮之战????②桂陵之战?③长平之战????④马陵之战。
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
15、商鞅变法的措施中，奠定了封建土地制度的是（ ）
A、承认土地私有，允许土地自由买卖 B、重农抑商 C、实行“连坐法” D、确立县制
16、老子被称为“哲学之父”、“智慧之父”。下列选项与老子主张相符的是(　　)
A．“仁者爱人”?????????????????????B．“知彼知己者，百战不殆”
C．“兼爱”、“非攻”?????????????????D．事物都有对立面，双方可以相互转化
17、蔡元培称道孟子“提倡民权，为孔子所未及焉”。下列选项能印证此观点的是（ ）
A．“有教无类” B．无为而治C．“因材施教” D．“民贵君轻”
18、 秦始皇为监察官员而设立的官职是(　　)
A．丞相??????????B．御史大夫?????? C．太尉?????? D．刺史
19、 建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是（ ）
A．黄帝 B．夏启 C．秦始皇 D．孝文帝
20、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是( )
A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.县令
21、 万里长城是人类古代文明的一大奇迹。秦朝万里长城的起止点是（ ）　
??? A．西起临洮，东到辽东??? B．西起辽东，东到临洮
C．西起咸阳，东到河套??? D．西起陇西，东到长平
22、 秦末农民起义爆发的原因不包括(　　)
A．战乱频繁?? ?B．徭役繁重?????C．刑罚残酷?????? D．赋税沉重
23、成语是语言文学的一块宝石。请问与成语“斩木为兵，揭竿而起”有关的事件是（ ）
A．诸侯争霸?? ?B．焚书坑儒?????C．牧野之战?????? D．陈胜、吴广起义
24、秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（ ）
A.?陈胜、吴广领导的农民军 ??B.?项羽领导的农民军
C.?刘邦领导的农民军 D.?张角领导的农民军?
25、成语“破釜沉舟”表现了楚霸王项羽勇往直前，绝不后退的决心。该成语出自下列哪次战役(　　)
A．涿鹿之战? B．牧野之战 C．巨鹿之战? D．官渡之战

第Ⅱ卷?（非选择题??共50分）
二．非选择题：（本大题共4小题，其中第26题10分；第27题14分；第28题12分；第29题14分，共50分）
26、先秦时期，我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文化，阅读下列材料，回答问题
材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 —孙中山
（1）“轩辕”指的是谁？依据材料一指出“轩辕”的贡献.（3分）

材料二：见右图





（2）图一中的文字被称为什么？ 这种文字的刻写材料是什么？主要代表了我国哪一时期的文明？（4分）

材料三 “始知李太守，伯禹亦不如。”
“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也”。——《华阳国志》
（3）材料三的史料与古代的哪项工程有关？ 材料三这句话所称赞的李太守是谁？ 该工程使什么地方获得了天府之国的美誉？（3分）

27、创新活动是国家强盛和民族进步的灵魂。阅读下列材料，回答问题。
【技术创新】
材料一：读右图
（1）依据材料一回答：代表我国生产力发展水平提高的两项重要技术分别是什么 ？这导致了社会上哪一新兴的阶级势力逐渐增强？(5分)


【政策创新】
材料二??商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。 --据《史记?商君列传》记载
（2）材料二中的“商君”指的是谁？当时秦国的哪位国君支持这次变法？据材料二概括变法的两项内容。（6分）
（3）结合所学知识，指出这次变法的历史作用。（3分）

28、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉。
材料一：???孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。
???? ----摘自钱穆《国史大纲》
（1）孔子是什么时期哪个学派的创始人？（2分）
（2）据材料一并结合所学知识指出孔子思想的核心是什么？孔子在教育方面留下了什么“绝大的影响”？（两项即可）（6分）
材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（3）春秋战国时期思想领域 “熠熠生辉”的局面叫什么？ 面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？（4分）

29、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
（1）材料一反映西周实行的什么政治制度？结合所学知识，回答该制度有何作用？（4分）

材料二：






图一 图二 图三
（2）根据材料二图一回答：秦始皇完成国家统一是在哪一年？为了加强对国家的统治，创立了一套怎样的政治制度?在地方，秦朝推行什么制度？（3分）

（3）据材料二图二和图三回答：为促进经济、文化的交流，他采取了哪两项措施? （4分）
材料三 历史学家翦伯赞认为：“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物， 是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”
（4）依据材料三指出，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？（3分）






学校：______________ 班级：????????????________________姓名：___________考号_______________

密封线内禁止答题



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)










中小学教育资源及组卷应用平台



2019-2020学年第一学期六年级期中历史参考答案

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
1—10 ACBDB DDBBC 11—20 CDBAA DDBCA 21--25 AADCC

二、非选择题：（本大题共4小题，其中第26题10分；第27题14分；第28题12分；第29题14分，共50分）。
26、（1）黄帝（1分）创造指南车，平定蚩尤乱 （2分）
（2）甲骨文1分 龟甲或兽骨上 2分 商周时期（1分）
（3） 都江堰 李冰； 成都平原（各1分 ）

27、（1）铁制农具和牛耕技术 （4分 ） 地主阶级（1分）
（2）商鞅；秦孝公（2分，）。 内容：确立县制，由国君直接派官吏治理；（2分） 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（2分）
（3）历史作用：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （3分）

28、（1） 春秋时期；儒家学派（ 2分）
（2）“仁”（2分） 创办私学， 主张“有教无类”； 注重道德教育和文化知识教育；发现和总结出许多教育规律和方法（任选两项，各2分，共4分）
（3）百家争鸣 （2分） 韩非强调以法治国；树立君主权威，建立中央集权专制统治（2分）

29、（1） 分封制；（2分 ）作用：保证周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。（2分）
（2）前221年； 专制主义中央集权（中央集权制度） ； 郡县制（3分）
（3）秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物（1分） 开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。(意思相近即可，2分)









21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)










中小学教育资源及组卷应用平台


机密*启用并使用完毕前
2019—2020学年第一学期期中质量监测
六年级历史答题卡


学校 班级

姓名 考号

注意事项 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号。然后将本人姓名、准考证号、座号填写在相应位置。并在答题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。填写样例： 2.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书，作图时，可用2B铅笔，要求字体工整，笔迹清晰，务必在题号所指示的答题区域内作答。 4.保持答题卡清洁、完整、严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
考生禁填 缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂上面的缺考标记。


1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]



26．（共10分）（1） （1分） 贡献 （2分） （2） （1分） （2分） （1分） （3） （1分） （1分） （1分）
27．（共14分） 和 （4分） （1分） （1分） （1分） 内容：① ② （4分） （3） 历史作用：


（共12分）（1） （2分）（2）思想核心 （2分）教育：① ② （4分） （3） （2分）良方： （2分）

29．(共14分） （1） （2分） （2分）（2） （1分） （1分） （1分） （3） 措施： （2分） （2分） （4）评价： （1分） 依据： （2分）












第Ⅰ卷 (须用2B铅笔填涂)

填涂样例 正确填涂 ▄

第Ⅱ卷 (须用毫米黑色签字笔书写)

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效


请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效


请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑