资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
世界地形
第二课时
〔导入〕地理学习中经常要用到地形图，如果有了合适的地形图，即使是你没有去过的地方，你也可以通过读图，了解那里的地形状况。
一、地形鸟瞰图上的平原、高原、盆地、山地、丘陵以及半岛、岛屿。
学生读图后（复习上课时知识）
〔归纳〕平原－地面起伏小，海拔低。
　　　　高原－地面起伏小，海拔高，边缘陡峻。
　　　　山地－地面崎岖不平，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。
　　　　丘陵－地面崎岖不平，海拔较低，相对高度一般不超过200米。
　　　　盆地－四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。
　半岛－三面环水，仅有一面与大陆相连。
　岛屿－四面环水的小块陆地。
二、等高线地形图。（结合等高线地形图模型讲授）
1、等高线。
在地形图上把海拔高度相等的各点连接起来构成的闭合的曲线。－高度相等。
2、等高线地形图。（在图上读出高原、平原、盆地、山地和丘陵）
把等高线垂直投影到平面上得到的图形就是等高线地形图。
3、分层设色法地形图。
在不同的等高线之间涂上不同的颜色，绘制而成的等高线地形图。
〔课堂活动〕
　　利用沙土、水、棉线等，先制作一座山地模型，要求做出山峰、山脊、山谷等地形，然后做出等高线，从上往下观察山峰、山脊、山谷等一组组等高线的形状与特点。（20分种左右，教师巡回指导）
三、等高线地形图的判读。
　　通过自己动手制作的模型，判读陡坡、缓坡、山峰、山脊、山谷。
〔归纳〕
　　在一幅等高线地形图中：等高线密集的是陡坡，等高线稀疏的是缓坡；一组等高线向低处弯曲的是山脊，一组等高线向高处弯曲的是山谷。
〔练习〕
　　读课本Ｐ31图2-44，回答，一个中学生科考队从Ａ点爬到山顶和从Ｂ点爬上山顶，选择从哪个地方上山？为什么？
（Ａ.等高线稀疏，坡度缓，便于爬山。Ｂ.等高线密集，坡度陡，便于锻炼意志）
〔小结〕1、地形图是我们认识地表形态的工具。
　　　　2、在等高线地形图上如何认识基本地形，要根据等高距、等高线的弯曲方向等来判断。
〔训练〕读分层设色法的世界地形图，回答：
1、亚洲的地形有什么特点？（中间高，四周低，平原分布在沿海地区。）
2、欧洲的地形有什么特点？（以平原为主，海拔低。）
3、非洲的地形有什么特点？（以高原为主。）
4、美洲的地形有什么特点？（三大纵列地带，西部为高大的山系，中部为平原或高原，东部为低山或高原。）
〔作业〕略……
〔教学反思〕：
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑