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本学期总第　25　课时 本单元第　10　课时 授课日期：5月8日
课题 齐鲁大地——山东省 课型 新授课
主备人
学习目标 了解齐鲁的由来了解山东的地理位置了解山东发达的交通4、了解山东的旅游资源5、解山东的海洋资源。
重点难点 发达的交通和旅游业之间的关系。丰富的海洋资源和地理位置之间的关系。
教具准备 多媒体课件
教　　学　　过　　程
步骤 科主任与科代表　活　动 复备
依据提纲自主学习 山东省齐鲁大地名称的由来。山东省的交通运输方式有哪些？哪种交通运输最突出？京户线京广线在山东主要穿过哪些城市？找出青岛、烟台、日照三个海港城市。山东有山有海有圣人指的是什么？为游览泰山，孔府，孔庙，孔林，梁山，大明湖以济南为起点，设计旅游路线。山东省的海岸线长度，山东省的海洋产品，山东省出口量和产量居首位的海产品？ 科代表在讲述山东的同时，注意把邹平的情况，加在里面，增加学生对自己家乡的热爱之情。
步骤 科主任与科代表　活　动 复备
魅力精讲拓展应用 山东省的海洋渔业基地？山东省的海盐盐场，位置。济南泉水来源？为恢复泉水喷涌济南市采取了哪些措施？春秋战国时期的齐国和鲁国所在地。公路、铁路、航空、海运、管道运输方式齐全。公路运输特别突出。回意山东的两条管道。京九线经过聊城，何泽，京户线经过德州、济南曲阜、泰安。山东有泰山，有渤海黄海、有孔子圣人。设计旅游路线可以是公路运输，因为路程短，指导学生在陆游路线和方式上要省钱。山东的海岸线长度是全国的1/6也就是3000千米泉城济南的原因让学生对照阅读材料，给学生讲明白原因，回忆世界地理上大自流盆地的自流井和济南有相似之处。京沪线经过山东的—————————、山东省简称——原因——————山东的海洋水产——————————山东的海洋渔业基地————青岛临——海。山东省的交通运输方式——————— 科代表指导学生根据地图方法指导：旅游线路的设计，最经济与最便捷的旅游线路。
点滴记录 山东作为旅游大省，旅游资源吩丰富，除去教材列举到的旅游资源，学生还能举出我们身边的资源，作为我们的家乡我们要格外了解亲切，山东的旅游和山东的交通相联系，山东省的高速公路居全国首位。例如：济青高速路，滨博高速路，同三高速路，京沪高速路经过山东，
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