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(共26张PPT)
第七课 积极奉献社会
有史料记载,“融四岁时,某日值祖父六十寿诞,宾客盈门。一盘酥梨,置于寿台之上,母令融分之。融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,问曰:他人得梨巨,唯己独小,何故？融从容对曰:树有高低,人有老幼,尊老敬长, 为人之道也!父大喜。
孔融让梨
我们要学会关爱他人
关爱无时不在，无处不在。
赠人玫瑰，手有余香
生活因爱而绚丽，世界因爱而美好


一 天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”
你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？
你从中体会到关爱具有怎样的作用？
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
或许是一个眼神，或许是一句话语，
点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关
爱使人们在交往过程中互谅互让、相
互尊敬，与人为善、增进信任，有利
于形成良好的人际氛围、促进社会文
明进步。
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白费蜡 多此一举 照人不照己
盲人打灯笼——
关爱他人，收获幸福
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，
得到他人的关心和帮助，获得更多的发
展机会。从一定意义上说，关爱他人也
是关爱和善待自己。
你讲故事我来听

（1）在你的成长过程中，受到过哪些关爱？有何感受？

（2）相信你也曾经关爱过你身边的人，关爱他人，你有什么感受？

二、关爱他人是一门艺术
1.关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
网络爱心众筹平台：爱心筹、水滴筹等
对于爱心筹，某班的三位同学发表了不同的意见：



总结：

2.关爱他人，还要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。年龄小不是我们可以不去关爱他人的理由。只要人人献出一点爱心，社会就会充满爱的阳光。
阅读材料，思考问题
一天，中学生甲、乙、丙、丁放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学小刚和小明在河边玩，不慎滑进河里。甲、乙、丙、丁均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。


甲：纵身一跃跳进河中，试图拉小刚上岸，结果河水湍急，他们抱在一起在河中挣扎。

乙：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。

丙、丁：一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个 成年人跑来，有的跳进河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将二人救上岸。
问题：
（1）你最赞成谁的做法？为什么？





（2）该材料警示我们在关爱他人时应注意什么问题？
最赞成丙和丁的做法。因为他们具有较强的安全意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动去救助他人。这样既保护了自己，又成功地抢救了他人。
关爱他人是一门艺术。关爱他人，要讲究策略。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
歌曲欣赏：“让世界充满爱”
知识回顾
1.关爱他人，是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有（ ）
①洁颖同学的父母长期在国外打工，班长刘静常帮她复习功课
②某校教职工积极参加抗震救灾的捐款活动
③“世界无偿献血日”这天，许多市民走上采血车献血
④小红下课后给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
2.下列说法正确的是( )
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁
②关爱使人们在交往过程中互敬互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
③从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己
④关爱不分大小,贵在有爱心.
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.①③④

C
3．新学期开始，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者:"作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，这会让我很伤心。"这告诉我们（ ）
①关爱他人要注意方式，否则会伤害被帮助者
②不动声色的帮助更有利于被贫困生所接受
③关爱是一门艺术，当你乐于助人时，一定要考虑对方的心理感受
④要大力鼓动贫困生在捐赠仪式上痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状，以获得更多的爱心帮助
A、②③④ B、①②③
C、①②④ D、①③④
B
4.居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。以下观点正确的是
（ ）
①献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再
说吧
我又不认识他们，跟我有什么关系？
我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们
我要把自己的衣服捐给他们，给山区孩子写封信，鼓励他们努力学习。
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④
C

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