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声音的利用与噪声防治
知识点一 声与信息
1.声可以传递信息
听到远处传来隆隆的雷声,可以判断出大雨即将到来;铁路工人用铁锤敲击钢轨,会根据声音的音色不同来发现松动的螺栓;医生通过听诊器听心跳的声音,了解人体内某些器官的工作情况;人们利用接收到的次声波来判断地震及台风发生的方位和强度等有关情况。
2.回声定位
当声波在传播过程中遇到障碍物时会反射回来,这便是回声。根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离,通过反射回来的声波来确定食物的种类。蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位,超声导盲仪和倒车雷达都是利用这个原理制成的。根据回声定位的原理,科学家发明了声呐,利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,勘探油矿,渔民可以探测鱼群等。
3.“B超”
用超声波可以准确地获得人体内部脏器的图像信息,用超声波检 查身体时,由于人体各部分器官对声波的反射情况不同,利用计算机图象显示设备,可以清楚地将心脏、肝、肾等人体内部器官的 结构显示在屏幕上,这就是平时所说的“B超”。根据图象,医生很快就可以找出病症所在的位置。超声波检查对人体没有伤害。
【例1】如图所示,在蜿蜒的铁路线上,“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”,这是利用声可以传递 ,探伤仪发出的超声波不能被人耳听见,原因是超声波的 太高。
解析 探伤仪是利用超声波能够传递信息工作的,超声波的频率高于人耳的听觉频率,所以人听不到。 答案 信息 频率
【练习】
1.2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有 声波产生;医生用的“B超”是利用 声波获得信息。
答案 次 超
解析 自然灾害中的火山爆发、地震、台风等都能产生次声波, 这种声波可以绕过较大的障碍物传播得很远;超声波具有较强的 穿透性,并且能够传递信息,所以医学中的“B超”是利用超声波获得人体内部疾病的信息。
2.如图所示,医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声 (填“具有能量”或“传递信息”) 的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)。
知识点二 声与能量
声也是一种波,声波能传递能量。例如:一声巨响可以震得玻璃响、房子晃;声波能引起我们鼓膜的振动;军事上研制出的次声弹有非常强大的杀伤力……
1.超声波可以用来清洗精密的机械。把被清洗的物体放在清洗液里,超声波穿过液体并引起液体剧烈振动,形成许多小气泡。小气泡在转眼之间又会破裂,产生很强的微冲击波。由于超声波的频率在20 000 Hz以上,振动非常迅速,小气泡会急剧地生了又破,破了又生,就好像许多无形的刷子,不间断地冲击零件的各个部位,把污垢敲击下来而不损坏被清洗物体。
2.外科医生可以利用超声波除去人体内的结石。用高能、高频、方向性极强的超声波对准结石,不断地向它发射冲击波,结石会被击成细小的粉末,在药物的疏导下,可以顺畅地排出体外。
3.超声波和次声波的比较
超声波
次声波
特点
应用或危害
特点
应用或危害
方向性好
利用声呐探测海底深度、海中暗礁、鱼群、潜艇的位置等
能量很大
次声波具有极大的破坏力,它能使
机器设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌等
破碎能力强
体外碎石机等
传 播 距离远
建立次声波站,可以探知几千米外的核武器试验和导弹发射,次声波还能监测破坏性很大的海啸、台
风、地震等
【例2】现代战争中,次声波可作为军事武器,这是因为次声波的频率和人体器官固有频率相近,会引起器官共振,导致器官变形、移位、甚至破裂,这主要利用了次声波的下列哪种特点? ( C )
A.在空气中传播速度快 B.能传递信息 C.能传递能量 D.音调低
【练习】
1.下列现象说明声能够传递能量的是?( )
A.利用声呐探测鱼群
B.医生利用超声波除去人体内的结石
C.远处雷声预示着一场大雨可能到来
D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
答案 B 医生利用超声波除去人体内的结石,利用了声波能够传递能量的性质。
2.在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会 ,这说明了 。
答案 晃动 声波能够传递能量
解析 敲击橡皮膜时,膜的振动产生了声音,声波能传递能量,当声波到达火焰处时,火焰就会晃动。
题型一 声的利用
【例3】在下列事例中,不是利用声来传递信息的是? ( A )
利用能发出超声波的电子牙刷刷牙时,人感觉到非常舒服
夏天买西瓜,捧起来拍两下听听声音就能分辨西瓜的生熟
C.往水壶里倒开水时,听声音就能知道壶里的水装得满不满
D.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
错因分析 受“拍”、“倒”、“嗡嗡”等词语的干扰,误认为这些相关行为必然引起物体的振动,振动就有能量,所以错误地认为相关事例一定是利用“声传递能量”。
解析
选项
分析
判断
A
电子牙刷通过发出的超声波,引起牙刷棕毛刷不到的地方污垢的振动,这种振动频率很高,从而使污垢脱落
声音传递了能量
B
拍西瓜听声音判断生熟
声音传递了信息
C
听声音判断水装得满不满
D
听声音判断蜜蜂是否采了蜜
【练习】
1.下列事例中,属于利用声传递信息的是(　　)
A.用B超给病人检查身体 B.用超声波击碎人体内的结石
C.用超声波清洗眼镜 D.用超声波美白牙齿
答案　A　A选项中,利用超声波来反馈人体内部的信息;B选项中,利用超声波传递的能量将人体内部的结石击碎;C选项中,利用超声波传递的能量将灰尘与眼镜分离;D选项中,利用超声波传递的能量将污垢和牙齿分离,起到美白的效果。
2.下列对声应用实例中,主要利用声波传递能量的是(　　)
A.有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟
B.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况
C.利用声呐测海深
D.利用超声波清洗精密机械
答案　D　有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟是利用声波来传递信息;医生用听诊器了解病情是利用声波来传递信息;利用声呐测海深是利用声波来传递信息;利用超声波清洗精密机械是利用声波来传递能量。
3.图中主要描述声音能够传递能量的是(　　)
答案　B　探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息;敲瓶底时火焰摇动,是利用声波来传递能量。
4.海豚可以利用超声波相互交流,这说明声音可以传递　　　　;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音具有　　　　。?
答案　信息　能量
解析　海豚可以利用超声波相互交流,这说明声音可以传递信息;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音具有能量。
5.医生用听诊器为病人看病,听诊器运用了　　　　　　　　　　　的道理;来自患者体内的声音通过橡皮管传到医生的耳中,从物理学的角度分析利用听诊器可以　　　　　　　　　　　　　　　　。?
答案　声音能传递信息　减少声音的分散,增大响度
解析　医生用听诊器为病人诊病,是因为声音能传递信息,来自患者体内的声音通过橡皮管传到医生的耳中,橡胶管减少了声音的分散,增大了响度。
题型二 “回声定位”的应用分析
【例4】我国南海油气资源储量丰富,“海洋石油981”钻井平台在南海开展钻探活动时,向海底垂直发射超声波,经过3 s,收到回波信号,已知海水中的声速是1 531 m/s,则海洋中该处的深度为 m。
【例5】我国南海油气资源储量丰富,“海洋石油981”钻井平台在南海开展钻探活动时,向海底垂直发射超声波,经过3 s,收到回波信号,已知海水中的声速是1 531 m/s,则海洋中该处的深度为多少米?
答案　2 296.5 m
解析　超声波从海面传到海底用的时间:t=0.5×3 s=1.5 s,该处海水的深度:h=vt=1 531 m/s×1.5 s=2 296.5 m。
小明站在向着远处悬崖方向行驶的船上对着远处的悬崖高喊一声,经过2 s听到回声,若船行驶速度为4 m/s,空气中声速是340 m/s,问小明听到回声时,船离悬崖多远?
错因分析 由于对声音、船行驶的过程分析不清楚,导致对该运动过程中声音通过的路程和船行驶过的路程判断有误。
解析 设人听到回声时船与悬崖相距s,则整个运动过程如图所示:
则声音由喊话处到悬崖再回到人的耳中,声音传播的路程为:s声=
V船·t+2s? ①
由于是经过2 s后听到回声,所以声音传播的路程为:s声=v声·t? ②
①、②两式表示的都是声音传播的路程,故
v船·t+2s=v声·t
代入数据,解得:s=336 m。答案 336 m
【练习】
1.我国南海油气资源储量丰富,“海洋石油981”钻井平台在南海开展钻探活动时,向海底垂直发射超声波,经过3 s,收到回波信号,已知海水中的声速是1 531 m/s,则海洋中该处的深度为多少米?
答案　2 296.5 m
解析　超声波从海面传到海底用的时间:t=0.5×3 s=1.5 s,该处海水的深度:h=vt=1 531 m/s×1.5 s=2 296.5 m。
2.停在海水中的潜艇A监测到离它7 500 m的潜艇B,并持续监控潜艇B,接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的,且测出潜艇B的速度是20 m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后,潜艇B与潜艇A间的距离变为　　　m。?
答案　6 300
解析　接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的,说明潜艇B在向潜艇A靠近;一分钟后,潜艇B行驶的路程sB=vBt=20 m/s×60 s=1 200 m,现在两艘潜艇之间的距离s2=s1-sB=7 500 m-1 200 m=6 300 m。
3.在海面用超声测位仪向水深1 531 m的海底垂直发射超声波,经过2 s后收到回波。则:
(1)海水中声音的传播速度为多少?
(2)马里亚纳海沟最大水深在斐查兹海渊,为11 034米,是地球的最深点,假设向此处垂直发射超声波,多少时间可到达?(精确到整数)
答案　(1)1 531 m/s　(2)7 s
解析　(1)超声波从海面到海底用的时间:t=×2 s=1 s,该处海水的深度s=1 531 m,声音在海水中的速度:v===1 531 m/s。
(2)马里亚纳海沟最大水深s'=11 034 m,由v=得超声波到达斐查兹海渊底的时间:t'==≈7 s。
家庭作业
1.以下利用超声波来获取信息的是(　　)
A.大象用“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
答案　B　因为大象发声的频率很低,不可能发出超声波;蝙蝠能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去,利用反射回来的声音来定位;外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量;站在天坛中央时的说话声不属于超声波。故选B。
2.下列现象说明声能够传递能量的是　(　　)
A.利用声呐探测鱼群
B.医生利用超声波振动除去人体内的结石
C.医生通过“B超”检查胎儿的发育情况
D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
答案　B　利用声呐探测鱼群,是利用了声能够传递信息,故A选项不符合题意;医生利用超声波振动除去人体内的结石,利用了声能传递能量,故B选项符合题意;医生通过“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息,故C选项不符合题意;蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,利用了声音传递信息,故D选项不符合题意。
3.下列事例中属于声音传递信息的是(　　)
A.阳光从东方射过来了
B.雷声从东方传过来了
C.云朵从东方跑过来了
D.花香从东方飘过来了
答案　B　A、C、D三个选项皆与声音的信息传递无关,故选B。
4.医院用来诊断病情的“B超”机可以获得病人身体内部的信息,人们却听不到它发出的声音,这是因为(　　)
A.响度太小
B.响度太大
C.频率小于人能听到的声的频率
D.频率大于人能听到的声的频率
答案　D　 “B超”机是利用超声波工作的,而超声波的频率大于人能听到的声的频率。
5.很多动物是“应用物理高手”,它们为适应生存的环境,进化出符合一定物理知识的身体部位。蝙蝠眼睛功能虽已退化,但可利用其头部发出的　　　　发现和捕捉昆虫。?
答案　超声波(或声波)
解析　蝙蝠是利用超声波来发现和捕捉昆虫的。
6.声呐被称为潜艇的耳目。它发出声波的频率范围为10~30 kHz。若停在海水中的潜艇A发出的声波在10 s内被潜艇B反射回来,并让潜艇A收到,则潜艇A与B相距多远?(已知声波在海水中的速度是1 500米/秒)
答案　7 500 m
解析　根据题意,由于从发出超声波到接收到回声间隔10 s,那么超声波从潜艇A发出到目标的时间为t=×10 s=5 s,故两地相距s=vt=1 500 m/s×5 s=7 500 m。
7.司机倒车时因看不见车后障碍物容易撞到障碍物。倒车防撞超声波雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离,并在车与障碍物之间距离过小时发出警报声提醒司机。
(1)倒车防撞超声波雷达安装在车的　　　　(选填“前”“中”或“尾”)部;?
(2)倒车防撞超声波雷达是利用　　　　测距原理来测量距离的;?
(3)倒车防撞超声波雷达向障碍物发出超声波信号后,经过 0.02 s,其接收装置接收到返回的信号,则车尾与障碍物之间的距离大约是多少?(取v声=340 m/s)
答案　(1)尾　(2)回声　(3)3.4 m
解析　(1)倒车防撞超声波雷达安装在车的尾部;(2)倒车防撞超声波雷达是利用回声测距原理来测量距离的;(3)由题意知,车尾与障碍物之间的距离大约是s=vt=×340 m/s×0.02 s=3.4 m。
噪声防治
知识点一 噪声及其来源
概念
举例
噪声
物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音
通过示波器能够观察到噪声的波形杂乱无规则,如图所示
环保角度:妨碍人们正常休息、学习和工作的声音
上课时学校的大喇叭里传出的优美的歌声,干扰邻居休息的优美的舞曲等
噪声的来源
工业噪声
电锯声、电钻声、施工爆破声等
交通噪声
汽车、摩托车的马达声和喇叭声,火车的鸣笛声和撞击铁轨声;飞机的轰鸣声等
建筑施工噪声
筑路、盖楼时的打桩声,工地上各种运转的机械设备发出的声音等
社会生活噪声
家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声等
【例1】下列的几种有关噪声的说法中,不正确的是 ( )
A.噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音,污染环境
B.发声体做无规则振动发出的声音是噪声
C.妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
D.美妙的音乐有时也是噪声
解析 从物理学角度来看,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声,所以噪声不仅仅是由机器、车辆等机械设备发出的声音,有时美妙的音乐也会成为噪声,故A项说法错误。答 案 A
【练习】
1.从环境保护角度看,下列情况中不属于噪声的是?( )
A.上课了,学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老人的晨练,令人心旷神怡
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,十分开心
D.公路上机动车的鸣叫声,发动机的排气声
答案 B 歌舞厅的音乐很动听,但是影响上课就是噪声了,A错误; 清晨公园里的琴声令人心情舒畅,不是噪声,B正确;看电影时有人大声喧哗属于噪声,C错误;机动车辆的声音属于噪声,D错误。
2.我们生活在声音的世界里,声音无处不在。如:(1)城市中汽车的喇叭声;(2)剧场里京剧表演的演奏声;(3)音乐课上动听的歌声;(4)装修房子时的电钻声;(5)婚庆时的爆竹声。一般情况下,其中属于噪声的是(　　)
A.(1)(3)(4)B.(1)(2)(5)C.(1)(4)(5)D.(1)(3)(5)
答案　C　题目中影响我们正常的学习、生活、休息的声音有:城市中汽车的喇叭声、装修房子时的电钻声、婚庆时的爆竹声,所以选项C正确。
3.自习课上,小明正在收听中央人民广播电台的“每周一歌”,这歌声对正在专心做作业的小良来说是 (乐音/噪声)。小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进行清洗,说明超声波具有 。 答案 噪声 能量
解析 歌声干扰了小良的学习,所以是噪声;小明的眼镜用超声波来清洗,是因为超声波可以传递能量。
知识点二 噪声强弱的等级和危害
1.噪声的等级
人们用分贝(dB)作为单位来表示声音强弱的等级,不同的环境对声音的强弱有不同的要求,如图所示
2.噪声的危害
3.噪声的监测
【例2】我市有的路上设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示50,这个数字后面的单位是 ;若此时有一辆汽车路过此地,显示屏上显示的数据将 。(填“增大”或“减小”)。
解析 噪声监测设备是用来监测噪声等级的,而声音的强弱用分贝表示,所以该设备上显示数字的单位用分贝(dB)表示;车辆行驶时声音在80 dB左右,当一辆汽车经过时,屏上显示的数据将增大。答案 分贝(dB) 增大
【练习】
1.噪声会影响人们的工作和生活,长期生活在噪声的环境下还会损伤听力,下列做法有可能损伤听力的是(　　)
A.在城市道路上刷黑
B.在闹市区将门窗装上双层真空玻璃
C.在居住的房屋周围多植树
D.长时间带耳机听音乐
答案　D　在城市道路上刷黑,黑色物体吸收光,与人的听力无关,故A不符合题意;在闹市区将门窗装上双层真空玻璃,可以在传播过程中减弱噪声,利于保护听力,故B不符合题意;在居住的房屋周围多植树,可以在传播过程中减弱噪声,利于保护听力,故C不符合题意;长时间带上耳机听音乐,会影响人的听力,故该选项不利于保护听力,故D符合题意。
2.噪声对人们有很大的危害,居民居住环境的声音白天不能超过?( )
A.50 dB B.70 dB C.90 dB D.100 dB
答案 B 为了保护听力,声音不能超过90 dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB。因此,白天人们要想正常工作和学习,居住环境的声音不能超过70 dB。
3.某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中(　　)
A.对人的听力会产生严重危害
B.对人的学习会产生影响
C.对人的睡眠不会产生影响
D.对人的学习、睡眠都不会产生影响
答案　B　人们用分贝为单位来表示声音强弱的等级,30～40 dB是较为理想的安静环境,超过50 dB就会影响休息和睡眠,70 dB会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90 dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。
4.现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是　　　。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会　　　(填“变大”“不变”或“变小”)。?
答案　分贝　变大
解析　噪声监测设备上显示的数字是噪声的大小,其单位是分贝。当几辆重型汽车并排通过时,其噪声变大,显示屏上的数字将会变大。
知识点三 控制噪声
人们通常从噪声的产生、传播及接收这三个环节进行防治。只要阻断此三个环节中的任何一个环节,都可以达到控制噪声的目的。具体的防治措施如图所示。
【例3】清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在 (填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的,这里所说的“逐渐变强”指的是声音特性中的 改变了。
解析 关掉闹铃是在噪声的产生环节控制噪声,即在声源处控制噪声;“逐渐变强”指声音的音量变大,也就是响度改变了。 答案 声源处 响度
【练习】
1.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列做法属于在传播中减弱噪声的是? ( )
A.市区内禁止机动车鸣笛 B.工人戴上防噪声耳罩
C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁种草植树
答案 D 市区内禁止机动车鸣笛是在噪声的产生处减弱噪声,故A不符合题意;戴上防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,故B不符合题意;消声器可以在声源处减弱噪声,故C不符合题意;种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声,故D符合题意。
2.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在 处减弱噪声。
答案 声源 解析 为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时声音不能太大, 即响度不能过大,这是在声源处减弱噪声的。
3.“掩耳盗铃”是在　　　　处减弱声音的;无声手枪的“无声”是在　　　　处减弱声音的;在马路和住宅间植树造林,这是在　　　　中减弱声音的。?
答案　人耳　声源　传播过程
提示　对照减弱噪声的途径做出解答即可。
题型一 控制噪声的途径
【例4】下列防治噪声的事例中,属于从产生环节进行防治的是( B )
A.临街房子的窗户装上双层玻璃
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.城市高架桥道路两旁建隔音墙
D.在高噪声环境下工作的人带有耳罩
解析
选项
分析
判断
A
阻断了噪声的传播路径
?
C
B
防止了噪声的产生
√
D
防止噪声进入人耳
?
【练习】
1.近年来,城市的建设和发展越来越注重以人为本,如主要城区汽车禁鸣、公路两旁安装隔声板等。这些措施的共同特点是(　　)
A.减少大气污染 B.降低噪声污染
C.缓解“热岛效应” D.绿化居住环境
答案　B　主要城区汽车禁鸣、公路两旁安装隔声板等都是减小噪声的措施。
2.噪声是一种环境污染,一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是(　　)
A.在学校或住宅区种植花草树木
B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
C.在摩托车上安装消音器
D.在录音棚内安装隔音设备
答案　C　机动车禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,而种植花草树木及在录音棚内安装隔音设备都属于在传播过程中减弱噪声,戴上耳罩是在人耳处减弱噪声。
3.城市里部分道路设计如图所示,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是(　　)
A.防止车辆产生噪声 B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声 D.在传播过程中减弱噪声
答案　D　道路设计成凹形的,汽车在下凹路面上行驶时,汽车的发动机照样会产生噪声,所以排除了A、B两个选项;要在人耳处减弱噪声,应该在人的耳朵附近想办法,如戴耳罩等,所以C不正确;道路两旁较高的路旁设施相当于隔音板,在噪声的传播过程中减弱噪声。
3.如图所示为2012年度最美动作“走你”的精彩瞬间,两位指令员为“歼15”发出了起飞指令。航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力,这是在　　　　处减弱噪声,因为舰载机起飞时所发出声音的　　　　很大。?
答案　人耳　响度
解析　航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力,这是在人耳处减弱噪声,因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大。
题型二 乐音和噪声的分辨
【例5】下列有关声现象的说法,错误的是 ( )
A.刺耳的鸣笛声一定是噪声
B.人们的吵闹声一定是噪声
C.喷气式飞机起飞时的声音一定是噪声
D.大声朗读课文的声音一定不是噪声
错因分析 由于对噪声的定义理解不全面,容易忽略对“噪声” 的界定。
解析 从环保的角度看,凡是影响人们正常工作、休息和学习的声音,干扰人们要听到声音的声音都属于噪声。刺耳的鸣笛声、人们的吵闹声、喷气式飞机起飞时的声音一定会妨碍人正常休息、学习和生活,故一定属于噪声。大声朗读课文的声音若干扰了他人的学习或工作,影响了他人的休息,也可以成为噪声。 答 案 D
【练习】
1.如图所示是两种声音的波形图,从图形可知:图　　　　是乐音的波形,图　　　　是噪声的波形。?
答案　(1)　(2)
解析　由图(1)可以看出,其波形成周期性变化,有一定的规律,是乐音的波形;图(2)中的波形杂乱无章,是无规则的,是噪声的波形。
2.如图所示,从波形上看,下列哪个是噪声的波形图(　　)
答案　D　噪声发声体振动的波形不规则。
家庭作业
1.下列声音中属于噪声的是(　　)
A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声
B.交响乐团演奏的锣鼓声
C.工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音
D.上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
答案　D　足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声能提高球员的士气,故不是噪声,故A错误;交响乐团演奏的锣鼓声是我们要听到的演奏声,这不是噪声,故B错误;工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音来判断它的故障所在,这不属于噪声,故C错误;上课时小林和同桌轻声细语的交谈声影响了其他同学的听课,属于噪声,故D正确。
2.关于声现象,下列说法中正确的是(　　)
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
D.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
答案　D　不同发声体发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的,故A错误;街道上的噪声监测仪可以监测噪声的大小,但是不能减弱噪声,故B错误;用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉的振幅不同,发声的响度会不同,故C错误;课堂上能听到老师讲课声,是通过空气传到我们的耳朵里的,故D正确。
3.在中考期间,为减小噪声对考生的影响采取了下列措施,其中属于从声源处减弱噪声的是(　　)
A.将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃
B.停止校园周边工地的施工
C.在教室内安装噪声监测仪
D.在校园绿化带多植树
答案　B　将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃、在校园绿化带多植树是在传播过程中减弱噪声,故A、D不合题意;停止校园周边工地的施工,是在声源处减弱噪声,故B符合题意;在教室内安装噪声监测仪,只能监测噪声的大小,不能减弱噪声,故C不合题意。
4.从物理学的角度看,噪声是指　　　　　　　时发出的声音。人们用　　　　来划分声音强度的等级。无声手枪是在　　　　处减弱噪声的。?
答案　发声体做无规则振动　分贝　声源
5.中国最年轻的兵种——特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”,他们备着黑色特种作战消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能够在　　　　处减弱噪声,这样做主要是防止　　　　(填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。?
答案　声源　响度
解析　中国最年轻的特种兵所穿的消音靴能够在声源处减弱噪声;从声音的三个特征来分析,这主要是减小声音的响度,即防止响度过大而暴露目标。
6.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的　　　　不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在　　　控制噪声。?
答案　音色　传播过程中
解析　“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色判断的;茂密的森林有吸声和消声的作用,这是在传播过程中减弱噪声。
7.我国是一个民主、法制的国家,各种法律法规正进一步完善。《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定,使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时,应当控制音量或者采取其他有效措施,避免对周围居民造成噪声污染。请你用所学的有关噪声物理知识解读此条规定:
(1)“控制音量”是采用的什么方法来控制噪声污染?
(2)除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染?(写出两条)
答案　(1)在声源处减弱噪声
(2)示例:在房间内加隔音墙,或戴上耳塞都可以减弱噪声
提示　从物理学角度和环境保护角度两个方面来分析学校噪声的来源;减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱,在人耳处减弱,在传播过程中减弱,据此分析即可解答问题。

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