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第二部分 通用技术（共 50 分）
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 2 分，共 32 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
如图所示是一款可折叠手机。屏幕合起来仍是传统手机的大小，打开则像一个平板电脑。下列关于折叠屏手机的说法中不．正．确．的是
折叠屏的设计迎合了当下消费者追求便携和观看体验的多种需
求，体现了技术的目的性
可折叠技术涉及到材料学、制造工艺、结构设计等多个学科领
域，体现了技术的综合性
屏幕进行折叠和展开后，有明显的界面切换延迟，体现了技术的两面性
第 1 题图
从彩屏到触屏，再到如今的折叠屏，手机屏幕的形式不断变化，体现了技术的创新性
如图所示是一款电动曲线锯，请回答第 2-4 题。
下列关于该产品的设计细节，从人机关系角度考虑的是A.可实现 45°斜角切割
B.六档精准调速，满足不同材料的切割要求C.散热循环系统，使电机更耐用
D.快换锯条卡扣设计，使安装锯条更方便
从人机关系的角度分析，下列说法中正确的是
阻力过大时自动断电，防止电机损坏，实现了安全目标
第 2～4 题图
激光导向设计，清楚指示锯条的准确位置，从信息交互的角度改善了人机关系C.手柄处用 TPE 软胶材料包裹，弹性触感佳，实现了健康目标
D.造型简洁大气，满足了使用者的生理需求4.从设计的原则分析，下列说法中不．正．确．的是
手柄处的防滑条纹，体现了设计的实用原则
与传统的电动曲线锯相比，该产品新增了斜角切割、激光辅助切割等功能，体现了设计的创新原则
锯割不同材料，必须搭配相应的锯条，体现了设计的技术规范原则
行业的技术规范在一定程度上会限制产品的创新，故技术规范原则与创新原则之间存在相互制约的关系
小明在学习通用技术选修课《电子控制技术》时，利用 EveryCircuit 软件搭建了电子电路并进行仿真试验。该试验方法属于
A．模拟试验法 B．强化试验法 C．虚拟试验法 D．移植试验法6.如图所示为一款新型空调的评价坐标图，下列说法中正确的是
A.利润较高B.能耗较高
C.维护费用较低
D.是对设计过程的评价
小明发现老师的办公桌上堆满了各班的作业本，于是想为老师设
计一款存放作业本的置物架。下列关于设计各环节的描述中不．正．确．的是
第 6 题图
制定设计方案之前，通过询问、问卷调查等方式了解老师对置物架的需求信息B.构思方案之前，广泛了解市面上各种置物架的功能、结构、材料等信息
C.制作置物架的实物模型之前，绘制加工图D.模型测试完毕，即可编写产品使用说明书
如图所示的长条桌由支架与桌板组成，支架由桌腿、横杆、支撑杆、握把四部分组成，其中桌腿和横杆均为 30×30（mm）的方木条，支撑杆为 2mm 厚的扁钢。现在需要重新设计支撑杆，实现不用时桌腿可向内折叠。下列支撑杆的结构方案中最合理的是
桌腿
第 8～9 题图
支撑杆与横杆的连接，适合采用的连接件是
自攻螺钉 B.紧定螺钉 C.膨胀螺栓 D.圆柱销
关于下图，说法不．正．确．的是
该图属于机械加工图 B.主视图采用的是剖视图C.图纸右下角所示为标题栏 D.该零件共有六个螺孔
小明设计了一款可夹在课桌边沿的杯托，主要由上板、下板、螺钉组成，如图 a 所示。他准备用两块 150mm×90mm×5mm 的铝板制作杯托模型。请完成第 11-14 题。

第 11～14 题图 a 第 11～14 题图 b
图 b 是小明绘制的上板的平面加工图，其中漏．标．了
（注：10×45°的含义是倒角处形成的直角三角形，其直角边为 10mm，直角边与斜边的夹角为 45°）
A.2 处 B.3 处 C.4 处 D.5 处
关于上板的加工工艺，下列说法中正确的是
加工Φ70 的圆孔，应选用Φ70 的麻花钻头直接钻孔B.加工凸圆弧，可以先锯割，后锉削
C.加工 M6 的圆孔，应先用Φ6 的麻花钻头钻出底孔，然后攻丝而成D.划线的步骤是：划基准→冲眼→划加工尺寸线→划轮廓线
关于加工上板时需要使用的工具和设备，下列说法中正确的是
加工 M6 的圆孔时，需要用到的划线工具有划针、钢直尺、划规、样冲
加工 M6 的圆孔时，需要用到圆板牙和板牙扳手C.加工凸弧面时，需要用到圆锉刀
D.加工 2-10×45°的倒角时，需要用台虎钳装夹14.关于上板的加工，下列说法中不．正．确．的是
使用划针划线时，划针要紧贴钢直尺，尽量一次划成
起锯时，施压小，锯程短
锉削侧平面时，可以采用推锉法D.钻孔时，需要带防护手套
小明准备运用所学的木工知识亲身制作如图 a 所示的木质小板凳，小板凳凳腿和横档的结构如图 b 所示。请回答第 15～16 题。
手工加工如图所示的小板凳，下列工具中用．不．到．的是

框锯
木工铅笔
样冲
凿子
关于图示横档 A 的加工，下列说法中不．正．确．的是
A.用铰片将绷绳绞紧，可使框锯的锯条绷直拉紧
B.锯割时，将木料放在板凳上，左脚踏住木料，右手持锯C.起锯时，右手持锯，左手大拇指靠着锯片以定位
D.正常锯割时，左手帮助右手提送框锯。送锯时用力要轻，提锯时用力要重
二、非选择题（本大题共 3 小题，第 17 小题 6 分，第 18 小题 3 分，第 19 小题 9 分，共 18 分）
车床尾座（如图 a 所示）是车床的主要组成部分，将夹有麻花钻头的钻夹头（如图 b 所示）装入车床尾座的套筒中，转动手轮，即可将钻头沿轴向移至所需的位置，进行孔加工。图 c 所示是车床尾座的结构分解图。车床尾座的装配需要经历以下环节：A.将螺母装入套筒右端，然后用骑缝螺钉将螺母与套筒固定；B.将传动丝杠旋入套筒内的螺母中；C.将套筒装入尾座体中；D.用螺栓将后端盖安装在尾座体右侧；E.将锁紧块放入尾座体，然后将锁紧手柄的螺杆部分从尾座体的上方旋入尾座体；F.将手轮从传动丝杠右端套入，并用平键连接； G.将轴套装入后端盖中；H.在传动丝杠末端装上平垫片和螺母。请回答下列问题：
第 17 题图 b
第 17 题图 c
合理的装配流程为：A→▲→▲→G→▲→▲→H→E（在“▲”内填写装配环节的序号）。
手轮与传动丝杠之间的连接方式属于▲（在“A.刚连接；B.铰连接 C.既不是刚连接， 也不是铰连接”中选择一项，将序号填入“▲”中）。
（注：被连接的两个部件既不能相对转动，也不能相对移动，即为刚连接；能相对转动，却不能相对移动的，即为铰连接。）
锁紧手柄的作用是▲（在“A.紧固套筒，防止其沿轴向移动；B.夹紧钻头；C.紧固手轮”中选择一项，将序号填入“▲”中）。
请补全三视图中所缺的三条图线。
第 18 题图
小明搬新家，需要在卫生间的马桶边安装一个卷筒纸架。他打算利用通用技术课上所学的产品设计的一些基本知识亲自设计并制作一款卷筒纸架。市面上卷筒纸的尺寸如图 a 所示。

题 19 题图b

第 19 题图 a

设计要求如下：
能方便地将卷筒纸装入纸架；
扯纸时，纸筒不易从纸架上脱落；
C.纸架上可以摆放手机等小物品；
D.结构简单，使用安全；
E.纸架通过规格为Φ6×30mm 的塑料膨胀螺钉（尺寸见图 b）安装在墙上，且安装方便； F.主要材料为 2mm 厚的钢板，辅助材料自选。
请根据描述和设计要求，完成以下任务：
设计卷筒纸架时，不．需．要．考虑的因素有▲（在 A.纸架的安装位置；B.纸筒的整体尺寸； C.卷筒纸的重量；D.现有的加工条件）
画出设计草图，必要时可用文字说明；
在设计草图上标注主要尺寸。
通用技术部分 参考答案
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 2 分，共 32 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题
号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答
案
C
D
B
C
C
A
D
B
A
B
B
B
D
D
C
D
二、非选择题（本大题共 3 小题，第 17 小题 6 分，第 18 小题 3 分，第 19 小题 9 分，共 18 分）
17. （1）C、B、D、F；（2）A；（3）A 。每空 1 分。 18.每条线 1 分，超过 3 条倒扣分。
19.
C。1 分；
～（3）设计草图共 6 分
能方便地将纸筒装入纸架——1 分；
扯纸时，纸筒不会从纸架上脱落——1 分； C.纸架上可以摆放手机等小物品——1 分；
D.纸架通过打孔的方式安装在墙上，且安装方便——1 分； E.结构简单，使用安全——1 分；
F.主要材料为 2mm 厚的钢板——1 分。
尺寸标注共 2 分，合理标注 1 处得 1 分（不含钢板厚度尺寸）。

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