资源简介

九年级政治(上册)导学案

主备人 审核人 年级主任签字
课 题
4.2.（1）我们的梦想
课 型
新授课
课 时
第 课时
主备人
执教者
审 核

审 签
累 计 课 时
总第 课时
使 用 时 间
2019年11月 11日
学习
目标
知识目标：知道中国梦的内涵，了解党的“三步走”战略目标以及“两个一百年”奋斗目标，知道新时代中国特色社会主义发展的战略安排，理解中国特色社会主义进入新时代的重要意义。
能力目标：践行“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
情感目标：正确认识中国梦，增强实现中华民族伟大复兴的责任感、使命感。
重难点
重点：知道新世纪新时代我国经济和社会发展的战略目标，明确“两个一百年”奋斗目标。
难点：明白中国特色社会主义进入新时代的意义。
学法指导
学习流程及内容
课堂随笔
一、自主学习
自读材料，思考问题
引导学生阅读教材104页“运用你的经验”，思考问题并分享。
你心目中的未来中国是什么样的？（可从经济、科技、民主程度、法治建设、文化、生态文明、各民族关系、国家统一、国际关系等等角度思考）
2、自学教材104-111页，完成填空。（请在书上画一画。）
民族复兴梦
（1）中国人民是具有伟大梦想精神的人民。
①梦想是对美好生活的向往，有梦就有______的力量。千百年来，中华民族执着追求的社会梦想是________、____________。
②近代以来中华民族最伟大的梦想是_____________________。
（引导学生思考“民族复兴梦”）
（2）近代以来，中华民族的追梦历程：
①梦想贯通历史，中华儿女百年来_________，进行了波澜张阔的争取_________和_________的斗争。
②新中国成立以来，尤其是______以来，中华民族历经______，重新焕发活力，实现了由______到_______、再由______到_________的历史性跨越。百年梦想插上了腾飞______。
（引导学生阅读教材105页相关链接下，了解党为早日实现复兴梦所提出的“三步走”战略目标）
③在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标，即“两个一百年”奋斗目标是，到建党一百年时（2020年），________________；到新中国成立一百年时（2050年），________________________。
（进入新世纪新时代，党对实现民族复兴梦，又提出新的战略目标。）
④2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，首次提出“中国梦”。
.......
中华儿女正奋力奔跑在追梦的道路上.....
（3）如何正确认识“中国梦”
①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现_________、_________、_________。（中国梦的内涵）
②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿揭示了中华民族的________和当代中国的_________，指明了全国各族人民共同的_________。
③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的_________，是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。（③④实现中国梦的原因）
④实现伟大梦想，需要我们_________、__________、__________，奋力开启时代新征程。
（引导学生阅读思考探究活动1，进一步正确理解中国梦。）
新时代 新征程
改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上取得了哪些新的伟大成就？（改革开放以来，我国追梦路上的成就）
（引导学生阅读思考探究活动2）
经过长期努力，中国特色社会主义进入了________，这是我国发展新的_________。（2017年党的十九大宣告）
中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？
（对中华民族的意义、对科学社会主义主义的意义、对世界的意义）
（引导学生阅读思考探究活动3）
新时代，如何继续推进中国特色社会主义伟大事业发展？如何进早日实现中国梦？（坚持指导思想、坚持新时代民族复兴路线图和时间表）
新时代，建设中国特色社会主义伟大事业，需要坚持的指导思想是什么？
（8）新时代中国特色社会主义发展的战略安排是什么？（“两步走”战略安排）
2017年党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。党的十九大提出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排，从现在到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。从2020年到21世纪中叶，实现第二个百年目标，将实现第二个百年奋斗目标分两个阶段来安排：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现___________。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成____________________的社会主义现代化强国。

新时代中国特色社会主义发展的战略安排
现在 2020年 15年 2035年 15年 21世纪中叶
· · ·
第一个百年目标 第二个百年目标

① ② ③
全面建成小康社会 ____________ ____________
中国梦是______、________、也是________。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代________的接力_______中变为现实。
二、合作探究
阅读教材第107页“探究与分享”，思考并讨论：
对于中国梦，人们有不同的理解。
A:中国梦是遥远的，遥不可及的。
B:经济腾飞就是实现中国梦。
C:实现中国梦是国家的事，与个人无关。
（1）你同意这些说法吗? 你是如何理解中国梦的？


（2）“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”作为中学生，我们应怎样实现梦想，为中华民族的伟大复兴助力？
2、阅读教材108页“探究与分享”，思考并讨论：
（1）参观成就展，你最大的感受是什么？请写下你的留言。
3、阅读教材109页“探究与分享”，思考并讨论：
（1）结合自己的生活感受或者时政新闻，与同学分享你对新时代的理解。
（2）新时代任重道远，在你看来，新时代还面临哪些挑战和困难？

（3）有同学说“中国特色社会主义进入新时代，中国已经不处于社会主义初级阶段了。”你同意他的的说法吗？
4、阅读教材110页“探究与分享”，思考并讨论：
想一想:你将如何奉献社会、创造人生价值?国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄？

自主检测
“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想：
开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。
当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。
退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。
结合上述材料，思考：怎样正确看待“中国梦”和个人梦的关系？

参考答案：
自主学习：
①我国经济实力，科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列:②人民的民主意识增强，人民积极行使民主权利，参与民主生活。法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现:③社公文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强。中华文化的影响更加广泛深入④人民生活更为宽裕，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐⑤和谐社会基本建成，社会充满活力又和谐有序⑥生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。等等。
合作探究：
（1）①“中国梦是遥远的，遥不可及”的观点片面。根据新时代中国特色社会主义发展的战略安排，我国要在21世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国，实现民族复兴中国梦。中国是遥远的，但不是遥不可及。我国已经实现了“三步走”战略目标的第一步和第二步，第三步目标的实现正在有序推进。现在，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和更有能力实现中华民族伟大复兴的目标。
②“经济腾飞就是实现中国梦” 的观念片面。经济腾飞，创造出了更多物质财富，这仅仅是经济建设的成就。但是中国梦不只是经济建设，还包括政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等。
③“实现中国梦是国家的事，与个人无关。” 的观点是错误的。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦的实现离不开每个中国人的艰苦奋斗、自强不息，离不开每一个中国人在奋斗中实现个人梦。我们要把自身前途命运同国家和民族前途命运紧紧联系在一起，把个人梦同中国梦紧密联系在一起，在实现个人梦的过程中推动中国梦的实现。
树立崇高理想，立志成才，报效祖国；树立终身学习理念，努力学习科学文化知识，提高科学文化素质；弘扬和传承中华优秀传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，提高自身思想道德修养；积极参加社会实践，培养创新精神和实践能力；增强社会责任感，积极参加公益活动，培养亲社会行为；把自身前途命运同国家和民族前途命运紧紧联系在一起，把个人梦同中国梦紧密联系在一起，勇于担当历史使命。
（1）中国走上了强国之路，我感受到无比自豪、骄傲！厉害了.我的祖国，我为你骄傲和自豪；实现中华民族伟大复兴，我们青年勇担当! 等等。
（1）①新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；②新时代是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代；③新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富俗的时代；④新时代是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代⑤新时代是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代。（2）新时代，在国内，我国经济面临着发展不平衡、不协调、不可持续的问题；发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区城发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；社会文明水平尚需提高等问题。在国外，中国崛起、中国方案和中国经营在得到国家认可的同时，不可避免触碰到某些国家的利益，他们以“中国威胁论”为由围堵中国。等。 （3）虽然中国特色社会主义伟大事业建设取得了巨大的成就，但是新时代还面临很多挑战和困难，我国正处于并将长期处于社会主义初级的基本国情仍然没有改变。
①在学习上:努力学习科学文化知识，树立崇高理想.培养创新精神和团队意识，为成为未来中国特色社会主义事业合格的建设者奠定基础。 在工作中:爱岗敬业，无私奉献，勇于开拓创新，做新时代的奋斗者和奉献者，在自己平凡的工作岗位上用责任、奉献、担当书写自己的价值，将自己的梦想与中国梦、民族复兴梦联系在一起，在实现中国梦和中华民族伟大复兴的过程中创造人生价值。 ②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体命运和民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，艰苦奋斗，奉献社会，实现人生价值时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，国家、社会和家庭也会为自己感到骄傲。
自主检测：
①中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中国人的梦。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是你的梦、我的梦、大家的梦。②个人梦和国家梦有密切关系，国家好，民族好，大家才会好。个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现；国家梦的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、生态环境更加美好的小康社会
中国梦归根到底是人民的梦。
收获
与反思

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