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姓 名
学 校
南宫一中
课程名称
第7课 辽、西夏与北宋的并立
教 材
部编人教版中国历史七年级下册
教学流程
导入新课
（视频天龙八部导入）
同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？
（北宋的汉人）
后来发现自己是什么人？
（辽国的契丹人）
而后来乔峰、段誉、虚竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？
（西夏）
当时汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽、由党项人建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期。今天我们就走进第7课，共同学习一下辽、西夏与北宋的并立。
讲授新课
（展示辽西夏北宋形势图）
首先我们来看一下这幅形势图，大家看看当时都有那些对立的政权。
对的，辽、北宋和西夏。
首先了解一下契丹族的兴起
一、契丹族的兴起
1.契丹族的生活
（多媒体图片）
相传远古时候，有个漂亮的小伙子乘着一匹雄健的白马，沿土河（今内蒙古老哈河）从上游来到下游。他遇上了一个骑着青牛的美貌少女，少女是沿潢水上游来到下游的。他们相遇在两条河汇合的木叶山（今辽宁境内）上。相遇之后，两人都产生了爱慕之心，就结为夫妻。他们的子女就是契丹族的祖先。
这是个美丽的传说，那历史上的契丹族是怎样兴起的呢？他们过着什么样的生活？
请大家阅读相关史事。结合P34《相关史事》中诗：
“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”
师：小组讨论，互相说一说诗、图、故事里所描写这个民族的生活情景。
阅读课本33页，说一说契丹除了游牧，又发展了那些产业，生活有了那些新变化？
生：隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的联系日益密切，唐末，北方汉人为躲避战乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。到9世纪时，他们有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑。

阅读课本，快速抢答
2.契丹政权的建立
同学们找地非常准确，10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，定都上京，国力不断增强。后来契丹改国号为辽。
资料卡：契丹的本意是“镔铁” ，也就是坚固的意思。这是一个兵强马壮，骁勇善战的民族。
多媒体出示图片：“契丹货币”和“契丹文字”说明了什么？
“契丹货币”反映了契丹族经济的发展;“契丹文字”是学习汉文化的重要成果。
然而强大起来的契丹却无时无刻不在觊觎中原，不断挥师南下，辽与北宋的战争不断，下面我们来了解
二、辽与北宋的和战
1.起因：幽云十六州（教师出示燕云十六州地图）
师：阅读36页相关史事，燕云十六州地理位置大致相当于今天的哪里？
对，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。
这样重要的地理位置，又是怎样落入契丹手中的呢？
生：后唐将领石敬瑭,以割地为条件,借助契丹兵力,当上了皇帝，将幽云十六州割给契丹。
找得很准确，请大家往前看。
宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。
宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，对辽就一直心存畏惧，逐渐由主动进攻转为被动防御。相反，辽对宋朝却是步步紧逼，不断南下侵扰宋朝。
接着，辽太宗时，占领了幽云十六州。从此，与中原政权的冲突加剧，也为以后宋辽之间的战争埋下了伏笔。
想一想：燕云十六州的丧失对北宋有什么影响？
是的，十六州的丧失使长城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露在北方游牧民族的铁蹄之下。也就等于打开了通向北宋的北大门。
2.澶渊之战（出示萧太后与宋真宗图片）
这两个人一个是辽朝的摄政者，一个是宋朝皇帝，他们之间有着怎样的故事呢？我们通过一段视频来了解一下：
（播放澶渊之战视频内容包括寇准力劝皇帝亲征，澶渊之战具体经过）
1004年，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝野一片恐慌。在这危急时刻，宰相寇准力劝宋真宗亲征，宋真宗勉强来到澶州统领，不料北宋将士大振，一举击退辽军，大胜。那最后结果怎样？辽军认输，俯首称臣？
然而宋真宗无意恋战，遂派使臣议和。
澶渊之盟
结合教材梳理知识。
时间：1004年
人物：宋真宗、寇准 萧太后
交战双方：宋、辽
地点：澶州城
结果：1005年，双方签署澶渊之盟
（PPT出示澶渊之盟的内容）
①辽宋约为兄弟之国；
②双方撤兵，各守边境；
③宋向辽每年送岁币，每年银10万两，绢20万匹；
④双方于边境设置榷场(?què ) ，互市贸易。
面对这样一份盟约，假如你是一名北宋的百姓，联系北宋当时的处境，你是否同意签呢？
下面我们来展开一场小型辩论会，正方同意签署，反方不同意签署，大家思考之后开始进行辩论。
辩论少一个！！记得添加！
师：好，大家争论的很激烈。其实当时北宋朝廷内部也是如此，针对这个问题，朝廷官员分为两派，主战派和主和派。双方经过激烈争执，最后皇帝决定：签。
那么澶渊之盟的签订对辽宋以及中华民族发展有什么影响？
（学生回答问题）
澶渊之盟签订之后很长一段时间内，辽宋之间保持着和平局面，请看屏幕，辽与西夏的交流更加密切起来。

所以，我们要清醒的认识到澶渊之盟是双方相互妥协的产物。对辽来说，不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。
对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱和约，“岁币”成为它的沉重负担。但就整个中华民族来说，澶渊之盟的订立使百姓过上了安定的生活，有其积极的一面。我们要辩证地看待历史事件。
就在就在北宋与辽和解不久，西北的一个少数民族又突然强大起来了，它就是党项族，下面。
党项族的兴起
阅读课本，快速抢答：

说一说：观看PPT上图片，你有什么发现？
对，非常相似，这是为什么呢？
对，找得很准确，元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
大家再仔细看一下这枚大字银币，西夏文字是学习了汉字的方块字形、采用了汉字的笔両创制的，是民族交融、少数民族发展进步的重要体现。
强大起来的西夏也和北宋发动了多年的战争，双方互有胜负，最终议和。
四、西夏和北宋的关系
碰撞中融合：
当堂反馈
民族
契丹族
汉族
党项羌
政权
辽
北宋
西夏
时间
916年
960年
1038年
建立者
耶律阿保机
赵匡胤
元昊
都城
上京
东京
兴庆
重大事件
澶渊之盟
陈桥兵变重文轻武
宋夏议和
下面请同学们看书并帮老师完成下面的表格。看看哪个小组完成的又快又好。
课堂小结
在我国历史上，有许多少数民族建立过很多政权，本课学到的契丹、党项族同北宋之间有战争也有和平，但和平是历史发展的主流，对双方都有好处。中华民族正是在不断的民族交往，在交融中发展壮大起来的，他们共同缔造着祖国的历史，碰撞中学习。
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第7课 辽、西夏与北宋的并立
辽 （契丹族）
耶律阿保机
上京
西夏 （党项族）
元昊 兴庆府


北宋

缔造中华民族的历史

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