资源简介

(共27张PPT)
11、大家排好队
义务教育教科书二年级上《道德与法治》第三单元 《我们在公共场所》
新疆生产建设兵团第四师70团二中 周杨
学习目标

1、通过体验活动体会排队的意义。
2、知道在日常生活中有序、安静
排队是文明的表现。
3、养成在公共场所自觉排队的好
习惯。
一：案例回放
1、上海外滩踩踏事件。
2、云南昆明明通小学踩踏事件。




小结：这些惨剧告诉我们违反行为规则，小事就会酿成大祸，让人痛心疾首。但在我们的身边这样的事情却常有发生！

新作业本来了请大家来拿一下

哇！哇！。。。。。。
二：辨析明理，1、那种方法好！
这次没人哭了，说明还是。。。。。。
排队好！
二：辨析明理，1、那种方法好！
不
又
又

二：辨析明理，1、那种方法好！
×
×
不文明，有危险
没秩序，不公平

二：辨析明理，他们做的对吗！


优点：安全、文明、省时、
公平。。。。。。
二：辨析明理，
三：

集体活动大家应该排好队，要有秩序的跳。
超市结账
上公厕
买早餐

（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？
（2）他们做得好不好？谁做得好，谁做得不好？为什么？
（3）如果你遇到这样的事情，你会怎么做？

操场

(排队)

小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。

四：

在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。排队时应与前面的人保持适当距离，能主动批评、制止不守秩序的行为，以维护公共秩序。
五、课后总结
谢谢大家

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