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北师大版物理八年级上册同步学案
第四章　声现象
第三节　噪声与环保
要 点 讲 解
要点一　噪声及其来源
1. 噪声的定义
从物理学角度：由发声物体做无规则振动发出的声音。
从环境保护角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声。
2. 噪声的来源：工业噪声、交通噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声等。
经典例题1　下列属于噪音的是(　　　)
A. 音乐会上，在舞台上演奏的交响乐曲
B. 上课时，老师的讲课声
C. 上课时，学校广播突然播放了一首优美的“葫芦丝之音”
D. 舞台上，口技演员模仿的风雨声、枪炮声
解析：音乐会上的交响乐声是人们要听的声音，不是噪声；上课时老师的讲话声是学生需要听的声音，不会对人产生干扰，不是噪声；优美的乐曲尽管从物理学角度讲是规则振动发出的，但它干扰了同学们正常听课，属于噪声；舞台上口技演员模仿的风雨声是人们要听的声音，不会对人产生干扰，不是噪声，故选C。
答案：C
要点二　噪声的等级和危害
1. 噪声的等级划分
人们以分贝(dB)为单位来表示声音的大小：0dB是人刚能听到的最微弱的声音——听觉下限；15～40dB是较好的生活环境；超过50dB就会影响睡眠和休息。为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，如果人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
噪声的强度可用噪声强度显示仪来显示。
2. 噪声的危害
心理危害
使人烦躁甚至精神失常
生理危害
神经衰弱、头痛、高血压、心脏病、失去听力、甚至休克
物理破坏作用
震碎玻璃、破坏建筑物
经典例题2　北京市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为85dB。如果人处在此噪声等级的环境中(　　　)
A. 对人的听力会产生严重危害 B. 对人的学习会产生影响
C. 对人的睡眠不会产生影响 D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响
解析：人们用分贝来划分声音的等级，30～40dB是较理想的安静互不干涉，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响学习、工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
答案：B
要点三　噪声的防治
减弱噪声有三条途径：①在噪声的发源地减弱(在声源处减弱)；②阻断噪声的传播(在传输路径上隔离和吸收声波)；③阻止噪声进入人耳(在人耳处减弱)。
经典例题3　下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是(　　　)
A. 道路旁植树是阻断噪声的传播
B. 城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C. 摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
D. 工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
解析：道路旁植树，是通过阻断噪声的传播路径来防治噪声的，因此A选项正确。城市道路旁的隔声板，是通过阻断噪声的传播路径来防治噪声的，因此B选项错误。摩托车的消声器，是通过阻止噪声的产生来防治噪声的，因此C选项错误。工厂用的防声耳罩，是通过阻止噪声的接收来防治噪声的，因此D选项错误。
答案：A
当 堂 检 测
1. 下列关于乐音和噪声的说法正确的是(　　)
A. 从物理学角度看，发声体做无规则振动时发出的声音叫做噪声
B. 动听的音乐肯定不是噪声
C. 在安静的图书馆里小声说笑就可以没有噪声了
D. 只要不超过90dB就不是噪声
2. 下列关于噪声的理解，正确的是(　　)
A. 0dB是指没有声音
B. 0dB的环境是人类最理想的声音环境
C. 长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力
D. 噪声使人烦躁不安，有害身心健康
3. 噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是(　　)
A. 通过科学研究，使所有声源都不发生振动
B. 将所有噪声都隔离在真空容器中，以避免噪声传出
C. 在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，道路两旁种植树木花草
D. 规定建筑工地上不允许使用大型机械
4. 在图中的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是(　　)
A B
C D
5. 关于噪声的说法，下列说法中正确的是(　　)
A. 雪后人们感到万籁俱寂，是因为大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用
B. 戴上防噪声的耳塞是在声源处减弱噪声
C. 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
D. 给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声
6. 下列声音属于噪声的是(　　)
A. 从正在装修的邻居家传来的电锯声
B. 央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声
C. 做探究题实验时小林和小刚轻声的交谈
D. 修理工检修汽车时仔细听发动机的声音
7. 下列有关噪声的叙述，错误的是(　　)
A. 发声体做无规则振动时发出的声音是噪声
B. 妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C. 在中考期间考场附近机动车禁止鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声
D. 在校园内植树可以减弱校外传来的噪声
8. 施工噪声通常是由施工机械等发声体 产生的。国家规定建筑施工噪声排放夜间不得高于55 (填单位)；高考、中考期间，在考点周围重点路段设置如图所示标志，这种做法属于在 处控制噪声。
9. 如图所示，从物理学角度看，甲图是 的波形图，乙图是 的波形图。(选填“乐音”或“噪声”)
甲 乙
当堂检测参考答案
1. A 2. D 3. C 4. C 5. A 6. A 7. C
8. 振动 分贝 声源
9. 乐音 噪声

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