第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”( 课件、视频)(12张ppt)

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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”( 课件、视频)(12张ppt)

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(共12张PPT)
第三单元
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第14课
沟通中外文明的
“丝绸之路”
一.张骞通西域
送元二使安西
(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
凉州词
(唐)王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
西域:汉代人把今天的甘肃阳关、玉门关以西,也就是今天新疆和更远的广大地区称为西域。
一.张骞通西域
西汉初年西域小国林立,分布在沙漠绿洲和盆地中。最大的国家是乌孙,号称63万人,最小的“依耐国”,只有600人,从事农业和畜牧业,逐水草而居,居无定所。
“是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏逃遁而长怨仇匈奴,无与共击之。”
—《史记·大宛传》
一.张骞通西域
公元138年,张骞率领随从西出长安,踏上了前往西域的征程。其目的是联络被匈奴打败的大月氏,以期共同夹击匈奴。
一.张骞通西域
历经13年之后,张骞回到了阔别已久的长安。他第一次出使西域让西汉王朝了解西域。《史记》称张骞此行为“凿空”
学习张骞锲而不舍、威武不屈,不惧艰难险阻,勇于开拓的精神。学习他强烈的使命感和高度的责任感。
公元前119年,张骞率领使团第二次出使西域,促进了汉朝和西域各国之间的相互了解和往来。
二.丝绸之路
张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者、商人相互往来,促进了双方物产的交换。这条交通道路称为“丝绸之路”
长安
河西走廊
西域
中亚
欧洲
西亚
二.丝绸之路
东方
西方




意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,极大地促进了中国和其他国家地区的经济文化交流。
二.丝绸之路
海上丝绸之路
线路一:山东→黄海→朝鲜、日本
线路二:东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→孟加拉湾→印度半岛、斯里兰卡
三.对西域的管理
公元前60年,西汉设置西域都护,标志着今新疆地区正式隶属于中央政府管辖。
三.对西域的管理
《西域风土记》
1.西域是指(

2.汉武帝时,(
)先后两次出使西域,第一次出使西域的目的是(

3.路上丝绸之路的线路是(

4.海上丝绸之路最近到达(
)和(
),最远经过马来半岛和中南半岛到达(
)和(

5.丝绸之路的意义:
6.公元前60年,西汉政府设置(
),标志着西域正式归属中央
7.东汉时期,(
)再次出使西域,加强了西域同中央政府的再次联系,同时他派(
)出使大秦。在他去世后,他的儿子(
)再次出使西域。
现在新疆和更远的广大地区
张骞
联络大月氏夹击匈奴
长安→河西走廊→西域→中西亚→欧洲
朝鲜
日本
印度半岛
斯里兰卡
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,极大地促进了中国和其他国家地区的经济文化交流。
西域都护
班超
甘英
班勇

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