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第四章中国的经济与文化 第一节 农业
教学目标：
知识与技能：
了解我国农业发展的状况。
了解农业和现代农业的分类、特点。
了解农业、现代农业在国民经济中的作用。
理解我国农业布局的特点。
理解因地制宜发展农业的影响因素。
知道粮食作物的分布特点。
理解影响地域农业发展的有利与不利的因素。
理解地域农业发展的方向。
过程与方法：
通过读图、阅读和资料与数据分析等活动方式，使学生掌握辩证分析问题的方法。
情感态度与价值观：
通过读图、阅读和资料与数据分析析等活动方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的人地协调、因地制宜和可持续发展的观念。
教学重点：
通过对农业概况的学习，理解因地制宜发展农业的影响因素。
教学难点：
理解我国农业的地域差异，从而更好地识因地制宜发展农业的重要性及对策。
教学时间：2课时。
教学过程：
自学提纲：阅读课文回答下列问题。
1、农业部门主要包括__________、__________、__________、__________。
2、我国人口众多，粮食需求量大，因此大力发展__________生产是关系到国计民生的头等大事。
3、我国共有_____个农产品主产区，我们所在的地区是_______________。
4、我国粮食作物南北分布不同，北方以种植_____为主，南方以种植_____为主。
二、展示交流：小组交流展示
三、合作探究：
四、达标检测：
1、北方的糖料作物以__________为主，南方则以__________为主。
2、棉花在我国的分布区主要有______________、______________和__________。
3、从因地制宜的角度，说说下列地区最适宜发展什么性质的农业
大小兴安岭__________，华北平原__________，内蒙古高原__________。
4、农业是国民经济的__________，工业是国民经济的__________。
五、板书设计：
第一节 农业
农业概述
农业的概念
农业的分类和特点
二、因地制宜发展农业
三、可持续发展的现代农业

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