资源简介

粤教版信息技术七年级下册第四课 制作楼道自动感应灯
课题
第四课 制作楼道自动感应灯
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
七年级下册
学习
目标
了解光感、声音传感器的工作原理以及构成、模块使用。
掌握自动感应灯程序流程图以及编写方法，提高动手能力，团队协作能力。
重点
仿真界面的设置进一步掌握；光感、声音传感器的模块的运用
难点
运用延时单位和选择结构。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新知导入
在生活中我们都会注意到楼道内的自动感应灯，白天或没人经过的时候是关着的，到了晚上，灯就像长了耳朵，一旦听见楼道里有动静，便会自动亮起来，之后又自动关闭，既方便又节能环保。其实，楼道自动感应灯也是用到了一些传感器和一些程序才实现的。
播放楼道自动感应灯视频，并感受智能化。
引出：模仿楼道自动感应灯功能所实现的必需材料。
观看，思考，讨论。
1.自动感应灯视频可以让学生集中注意力，激发学生学习兴趣并快速进入学习状态；
2.自动感应灯也是智能化的产物，更容易为后面学生学习新知打好基础。
新知讲解
一、功能与组成分析
1.自动感应灯功能：能够识别白天和夜晚，能够识别是否有声音，根据这些情况自动判断和执行开关灯的动作。
模仿楼道自动感应灯功能实现的所需硬件器材：
声音传感器、光感传感器，微电脑，灯和开关。
二、应用光感传感器
1.功能：可检测是否有光，检测到光线时，自动返回数值1，否则则返回数值0.
2.光感传感器构成：光感传感器探头 可调电阻 指示灯 传感器连接线
光感传感器探头上安装有光敏电阻，用来检测光线强度。光敏电阻是可调电阻，可控制光感传感器对光线的感应灵敏度，逆时针向调节时灵敏度增大，顺时针向调节时灵敏度缩小。
3.光感传感器模块的使用
调用“数字传感器”模块库——选择“光感传感器”模块——双击程序中的“光感传感器”——在光感变量中设置所输入的端口
三、应用时间模块
RC中单击时间模块，找到延时单位。还有选择结构，运用到程序中。
延时有三种时间单位：0.01秒延时 0.1秒延时 秒级延时 在本次程序编写中，我们可以选择延时10秒。
RC 中也要应用条件表达式，步骤如下
（1）单击“流程控制模块” 中的“条件判断” 模块
（2）双击程序模块中的“条件判断” 模块
(3)输入“ 某变量1==1”，赋予执行动作的条件
(4)单击“确定”
四、应用“与”“或”逻辑运算符
在条件判断中表达多个条件成立与否，可以运用“与” ，“或”逻辑运算符。“与” 运算符，表示两个条件同时成立的情况。或运算符，表示两个条件中任一条件成立的情况。
注意：选择声音变量，在输入框中可以填入：光感变量==0 &&声音变量==1 就可以实现自动感应灯的执行条件。
在RC中，参照之前写好的流程图，应用逻辑运算符编写好程序。
开动脑筋：
有同学在进行图形化编辑时，把关灯的程序模块挪到了条件判断的右边，讨论这样的程序是否合理。
答案：这样无光线时就会出现，会灭灯，且经常不会延时10秒。
五、仿真调试程序及实物搭建
仿真检验
单击仿真界面工具栏上的添加“传感源”按钮，调出传感源面板。分别选择声、光传感源。
调试：
我们可以通过移动声源或光源或者更改机器人摆放位置的方法，组合模拟现实中的各种情况来验证机器人亮灯是否正常。
程序下载到微电脑中：
（1）将计算机和微电脑用USB线连接起来。
（2）单击主界面上的“编译下载”按钮，下载成功后，单击“完成”按钮，这样程序就会下载到机器人微电脑中。
实物搭建：在真实环境中搭建自动感应灯
参照图片，进行搭建，注意输入接口连接正确
探究：我们通常是在白天上课，有哪些方法可以在白天模拟感应灯晚上的情况？
?可以将灯放置于光线较弱的位置即可
随堂练习：在诺宝RC中自动感应灯也可以采用人体红外传感器来感应人的到来，试制作一个人体红外自动感应灯。
随堂检测：
1.下列哪个符号是逻辑与运算符？（ ）
A. ‖ B. = = C. ! = D. & &
2.逻辑运算符“‖”与汉语中哪个词所表达的意义是一样的：（ ）
A.或 B.与 C.非 D.等于
3.在声控灯的制作中，在实现白天不亮灯，晚上有声音才亮灯的功能时不需要用到的模块：（ ）
A.声音传感器 B.光感传感器
C.高速电机 D.发光
4.在用条件判断实现晚上有声音才亮灯的功能时，下列条件表达式书写正确的是（ ）
A.光感变量= 0 & & 声音变量= 1
B.光感变量= = ‖ 声音变量 = = 1
C.光感变量 =0 ‖ 声音变量= 1 D.光感变量 = =0 & &声音变量= = 1
5.设计楼道自动感应灯，哪些传感器是必须用到的？（ ）
A.温度传感器 声音传感器 B.光感传感器 声音传感器
C.轨迹识别传感器 红外避障传感器
D.光感传感器 温度传感器
通过教师的讲解和实物理解，以小组合作的方式，开展探讨交流。
学生们亲身体验楼道自动感应灯构成，工作原理。
通过对改灯功能要求的了解，向学生讲解循环结构和判断选择结构的运用。
学生小组间讨论，共同完成。
明确延时单位、选择结构如何编写。
具体实例让
学生进行上机实践，用诺宝机器人软件编写自动感应灯条件表达式。
明确设计思路，编写程序步骤，上机实践。
在仿真环境中，进一步理解自动感应灯的程序。
通过实物搭建，可以检验出自动感应灯制作成功与否。
独立完成“随堂检测”的内容。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，资源共享的意识。
利用多媒体展示讲授方法，让学生更能生动形象地学习新知识。
通过观察，开拓学生思维，锻炼学生自主、合作、探究的能力。
培养学生组间合作能力，明确诺宝软件的使用。
培养学生组间合作能力，明确诺宝软件的使用。
培养学生的实际动手能力。
培养学生独立完成练习的能力。
课堂总结
分小组总结归纳，教师补充。
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
布置作业
根据小组的实际情况，各组课下完善在诺宝软件中设计声光控感应灯程序。
课下小组合作完成作业。
锻炼小组间的明确分工、合作探究能力。
板书设计
制作楼道感应灯
一、功能与组成分析
工作原理、光感、声音传感器、微电脑
二、应用光感传感器
光感传感器功能、构成、使用
三、应用时间模块
应用延时，设计程序
四、应用“与”“或”逻辑运算符
五、仿真调试程序及实物搭建
课件26张PPT。第二单元 智能机器人程序设计初步
第四课 制作楼道感应灯信息技术粤教版 七年级下新知导入 在生活中我们常常用到感应灯，真方便。它可以自动识别白天和黑夜，能够识别那是否有声音。新知导入想一想楼道感应灯需要用到哪些传感器？声音传感器
光感传感器新知讲解 我们把自动感应灯的各项功能以及采用的硬件器材列表如下。一、功能与组成分析可检测是否有光，检测到光线时，自动返回数值1，否则则返回数值0.
功能拓展探究二、应用光感传感器新知讲解 光感传感器探头上安装有光敏电阻，用来检测光线强度。光敏电阻是可调电阻，可控制光感传感器对光线的感应灵敏度，逆时针向调节时灵敏度增大，顺时针向调节时灵敏度缩小。 光感传感器构成如图示： 可调电阻 光感传感器探头 指示灯 传感器连接线新知讲解 光感传感器指示灯会在检测到信号的时候发亮，起提示作用 传感器模连线是连接到微电脑上，是向其输送信号的。应该连接在微电脑上标有“I”的端口传感器连线接入口连接线实际连接微电脑端口设置的对应参数机构名称 新知讲解光感传感器模块的使用 双击光感传感器模块，在弹出的下拉框中选择“光感变量” 在选择端口下拉框中选择和实物连接对应的输入端口 打开诺宝RC，找到数字传感器，就可以找到光感传感器模块开动脑筋打开诺宝RC，试着设计楼道感应灯的程序设计。我先画流程图，哪一个更好呢新知讲解三、应用时间模块延时有三种时间单位 RC 中单击时间模块，找到延时单位。还有选择结构，运用到程序中。新知讲解应用延时，设计程序新知讲解 这里，注意RC 中条件表达式设置方法1.单击“流程控制模块” 中的“条件判断” 模块2.双击程序模块中的“条件判断” 模块3.输入“变量1==0”，赋予程序执行动作的条件4.单击“确定”亲身体验四、应用“与”“或”逻辑运算符 在条件判断中表达多个条件成立与否“与” 运算符或运算符表示两个条件中任一条件成立的情况。表示两个条件同时成立的情况。条件表达式：光感变量==0，&&声音变量==1新知讲解四、应用“与”“或”逻辑运算符
在RC中，应用逻辑运算符的流程图，程序编辑如右图 ：比刚才是不是更简化！设置开灯延时10秒设置关灯开动脑筋有同学在进行图形化编辑时，把关灯的程序模块挪到了条件判断的右边，讨论这样的程序是否合理。这样无光线时就会出现，会灭灯，且经常不会延时10秒。新知讲解五、仿真调试程序及实物搭建 仿真检验单击仿真界面工具栏上的添加“传感源”按钮，调出传感源面板。分别选择声、光传感源。调试：
我们可以通过移动声源或光源或者更改机器人摆放位置的方法，组合模拟现实中的各种情况来验证机器人亮灯是否正常。亲身体验参照图片，进行搭建 实物搭建：在真实环境中搭建自动感应灯注意输入接口连接正确拓展延伸我们通常是在白天上课，有哪些方法可以在白天模拟感应灯晚上的情况？可以将灯放置于光线较弱的位置即可随堂练习练习：自动感应灯也可以采用人体红外传感器来感应人的到来，试制作一个人体红外自动感应灯。随堂检测1.下列哪个符号是逻辑与运算符？（ ）
A. ‖ B. = = C. ! = D. & &
2.逻辑运算符“‖”与汉语中哪个词所表达的意义是一样的：（ ）
A.或 B.与 C.非 D.等于
3.在声控灯的制作中，在实现白天不亮灯，晚上有声音才亮灯的功能时不需要用到的模块：（ ）
A.声音传感器 B.光感传感器 C.高速电机 D.发光DAC随堂检测4.在用条件判断实现晚上有声音才亮灯的功能时，下列条件表达式书写正确的是（ ）
A.光感变量= 0 & & 声音变量= 1 B.光感变量= = ‖ 声音变量 = = 1
C.光感变量 =0 ‖ 声音变量= 1 D.光感变量 = =0 & &声音变量= = 1
5.设计楼道自动感应灯，哪些传感器是必须用到的？（ ）
A.温度传感器 声音传感器 B.光感传感器 声音传感器
C.轨迹识别传感器 红外避障传感器 D.光感传感器 温度传感器DB 课 堂 总 结布置作业各组课下完善在诺宝软件中设计声光控感应灯程序。板书设计 第四课 制作楼道感应灯
一、功能与组成分析
工作原理、光感、声音传感器、微电脑
二、应用光感传感器
光感传感器功能、构成、使用
三、应用时间模块
应用延时，设计程序
四、应用“与”“或”逻辑运算符
五、仿真调试程序及实物搭建
仿真检验、程序下载、实物搭建
拓展延伸：在白天模拟感应灯晚上的情况？
随堂练习：自动感应灯也可以采用人体红外传感器来感应人的到来，试制作一个人体红外自动感应灯。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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