资源简介 第六单元测试卷一、基础训练。(35分)1.看拼音,写词语。(8分)huǎng hū cí xiáng qí shì zāo gāo( ) ( ) ( ) ( )lǒu bào zì háo cán jiǎn kè zhàn( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。(7分)塘( ) 祥( ) 慎( ) 歧( )糖( ) 详( ) 填( ) 枝( )féng( ) hùn( ) gōng( )fèng( ) hún( ) gòng( )3.把下列词语补充完整。(9分)欢( )笑( ) 失魂( )( ) 大( )一惊( )( )欲聋 破烂( )( ) 得( )扬( )( )( )难当 无( )自( ) 一如( )( )4.写出下列词语的近义词和反义词。(6分)近义词:残忍——( ) 后悔一一( ) 遣责一一( )磨炼一一( ) 得意一一( ) 立刻——( )反义词:冷漠——( ) 瘦小——( ) 熟悉一一( )慈祥一一( ) 忙碌一一( ) 混乱——( )5.选词填空。(5分)交织 编织(1)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直( )在我的耳际。(2)妈妈今年冬天为我( )了一件新毛衣。赞赏 赞叹 赞扬 赞美(3)母亲搂着我,不住地( )。(4)父亲一定会比母亲更加( )我这首精彩的诗。(5)外国游人对詹天佑的巧妙设计( )不已。二、能力提升。(14分)1.按要求写句子。(6分)(1)《慈母情深》的作者是高晓声写的。(改病句) (2)母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句) (3)难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 2.给下面文段加上标点。(2分)(1)亲爱的 我真不懂你是什么意思 母亲嚷着 这不是在你的公司里(2)巴迪还是个孩子 这是他写的第一首诗 他需要鼓励3.课文回顾。(6分)(1)《慈母情深》一文通过写一件 的事,表达了“我”对 的情感,也说明了 的伟大。(2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中,母亲对“我”写的诗的看法是 ,父亲对“我”写的诗的看法是 。“我”从他们的不同看法中得到的收获是 。三、阅读乐园。(26分)(一)课内阅读。(14分)旁边一个女人停止(路 踏)缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供(gōng gòng)他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞( sāi sè)在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲(qū qǔ)了背,立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了,立刻又(陷 馅)入手脚并用的机械忙(碌 禄)状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么疲小!那一天我第一次觉得自己长大了,应( yīng yìng)该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……1.在括号里选择正确的汉字和读音,打上“√"。(4分)2.文段中省略号的作用是( )(2分)A.内容省略 B.话题转换 C.话没说完 D.话被打断3.文中有一句话,告诉了我们母亲的负担是多么的沉重,请用“ ”把它画出来。(2分)4.用“ ”画出文中表现母亲辛劳繁忙的句子,这个句子运用了 的修辞手法。(4分)5.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”猜想一下:当时我心里会是怎样想的?(2分) (二)课外阅读。(12分)最珍贵的废书一天,收拾屋子,打扫出两本布满尘土的小学课本。妻子说还不扔了?我抚摩着书半晌没说话。书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗,一个女人在去世时,口里必须含银(或金)才能入土为安,所以在贫因人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年,妈妈起早摸黑喂了两头猪,终于置了一对银手镯。在临近高考的那段日子,妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,拉我到僻静处:“孩子,我替你买了两本考大学的书。”“什么!”我心里略嶝一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。“人家说,只要用这书,考大学包中。”“哪来的钱?”“镯子换的。”我抢过书,撕去包装,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子!“孩子,行吧?”望着满怀期望的母亲,我强压下泪水和屈辱,“行,妈,行的!”后来我考上了大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花得值。她甚至想找卖给她书的人道谢!“你妈后来知道真相了吗?”妻子问。“没有。我永远都不会让她知道。1.文章的题目是“最珍贵的废书”,“废”的意思是 ,说它是“废书”是因为 ,说它“珍贵”是因为 。(6分)2.我为什么不愿把真相告诉母亲呢?请在正确的答案后画“√”。(2分)(1)“我”想欺骗母亲。 ( )(2)“我”不愿让母亲心疼镯子被骗。 ( )(3)“我”不愿破坏母亲的美好记忆。 ( )(4)“我”觉得当年母亲这样做是对的。 ( )3.你觉得这篇文章最令人感动之处是什么?(可从母亲和儿子两方面回答)(4分) 四、妙笔生花。(25分)题目:爸爸妈妈,我想对您说要求:任选一题,写出平时难言却特别想对爸爸或妈妈说的话,语句通顺,要写出真情实感,400字左右。参考答案一、1.恍愡 慈祥 歧视 糟糕 搂抱 自豪 蚕茧 客栈池塘 吃糖 慈祥 详细 慎重 填空 分歧 树枝缝补 缝隙 混乱 混浊 供应 提供声 语 落魄 吃 震耳 不堪 意 扬 羞愧 地 容 既往残酷 悔恨 斥责 锻炼 自得 马上 热情 强壮 陌生 严厉 悠闲 整齐5.(1)交织 (2)编织 (3)赞扬 (4)赞赏 (5)赞叹二、1.(1)《慈母情深》的作者是高晓声。(2)母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说,她挺高兴我爱看书的!(3)这世界上糟糕的诗已经够多了。2.(1)“ , ! ” , “ 。 ”(2)“ , , 。 ”3.(1)贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地给钱让我买《青年近卫军》母亲深深的敬意与无比的爱 母爱(2)精彩极了 糟糕透了 不能自傲、自卑三、(一)1.踏 gōng sāi qū 俯 陷 碌 yīng2.A3.供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看书4.立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态…… 排比5.略(二)1.没有用的东西 这本书不适合“我”使用 这本书表现了母亲对“我”的关心和期望(3)√母亲为了儿子卖掉了对自己最重要的镯子;儿子为了不让母亲知道自己被骗而痛苦绝望隐瞒事实。供混缝 展开更多...... 收起↑ 资源预览