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§3.5陆地水与水循环
学习目标：
1． 知道水资源的概念、陆地水体的类型及其相互关系。
2． 理解自然界水循环的主要环节及其对地表形态、全球生态与气候、水资源供应的影响。
学习重点：陆地水体的相互关系、自然界水循环运动及其地理意义。
学习难点：自然界水循环过程及成因。
学习思路：
引言：水圈：（陆地水、 海洋水、大气水）
我们通常说的水资源就是指各种可以被人们利用淡水资源
一陆地水体类型和相互关系：
阅读总结：陆地水体类型：
1．按空间分类：
类型 包括水体 形成
地表水 江河水、湖泊水、冰川 大气降水存在的不同位置
地下水 潜水和承压水 降水和地表水下渗；空气中的水汽在地下凝结
看图区别：潜水和承压地下水
类型 潜水 承压水
概念 埋藏在 之上的地下水。 埋藏在 之间，承受一定压力的地下水。
补给
特点 ①具有 水面，② 区和 区一致③埋藏较浅，受气候的影响 （大或小）流量不稳定。④易受污染。 承受一定压力 区和 区常不一致。埋藏较深，受气候的影响 （大或小），流量稳定。不易受污染，水质较好。
示意图
思考：1.什么是隔水层？2.潜水和承压水的划分依据是什么？
2．按循环周期分类：
类型 包括水体 特点 人类的利用状况
静态水 循环周期长、储量大 直接利用不多
动态水 循环周期短、储量小 开发重点

3.陆地水体的相互关系
河流补给来源 补给季节 补给特点 影响因素 我国主要分布区 图像
大气降水（雨水）
永久性的冰川融水
季节性的积雪融水
湖泊 地下水
思考： 河水 潜水
河水和潜水的关系一般是互补的，但特殊情况下只有单向补给。
请问黄河下游是怎样的补给形式？
二水循环：
[读图完成] 陆地水体的更新-----水循环

③

④ ② ①
⑥
⑤
⑦
陆地 ⑧ 海平面
读上图填注：
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
水循环类型 主要环节 意义
海陆间循环
海上内循环
内陆循环
总结
随堂练习
1.与人类关系最为密切的水体是( )
A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水
2.关于水资源的叙述，正确的是( )
A.水资源利用后，短期即可恢复更新
B.冰川、地下水淡水储量最大，应重点开发以缓解水资源不足
C.动态水资源是人们开发利用的重点
D.地表水、地下水都是动态水资源
3.联系有机界和无机界的中心环节是( )
A.岩石圈 B.土壤 C.大气圈 D.水圈
4.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是( )
A.人类活动 B.大气运动 C.地质大循环 D.水循环
5.从静态储水量看，储水量最大的水体是( )
A.地下水 B.冰川 C.河流水 D.海洋水
6.根据图中河水与地下水的水位判断，下列叙述正确的是（ ）
A.此季节该地区河水补给潜水
B.此季节该地区河流处在枯水期
C.此季节该地潜水对河流起到削减洪峰的作用
D.此季节河流可以得到潜水的补给
7.读图，回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的各环节名称：
A ，B ，C 　 ，D 　　 ，E 　　 。
(2)水循环的三种类型中，水循环总量最大的是 循环，能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是 循环。图中A、B、C、D、E之间的循环属于 循环。
(3)按照地下水的埋藏条件，在①地打井，打出的水属于 水；在②处打井，打出的水属于 水，
课堂小结
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