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第一单元 成长的节拍 检测卷（学生版）

一、单选题
1.小红在小学时学习成绩特别优秀，进入中学后，她为自己制订了新的目标，要勤奋学习，争取成为一名优秀的中学生。她比上小学时更努力了。这说明（ ）
A. 进入中学，新的目标激励着我们不断实现自我超越
B. 进入中学，必须树立新的目标
C. 进人中学，只有树立新的目标才能适应初中生活
D. 进人中学，有了新的目标，就一定会激发我们的潜能

2.梦想与现实之间的桥梁是（ ）
A. 拼搏 B. 进取 C. 努力 D. 勤奋

3.我们从一出生就开始学习，并将一直学习下去。这是因为学习（ ）
①就一定能成为人才②使我们生活更充实③能提升我们的能力和智慧④可以激发我们前进的动力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

4.“在学习上遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（ ）
A. 学习是无法放弃的 B. 学习是苦不堪言的
C. 学习是十分快乐的 D. 学习是苦乐交织的

5.小玉同学在地理课上学习“地球的自转和公转”的内容后，懂得了昼夜交替和春夏秋冬交替的原因，觉得学习很快乐。小玉的快乐是来自（ ）
A. 了解世界奥妙的时候 B. 发现自己潜能的时候
C. 战胜困难的时候 D. 取得好成绩得到赞赏的时候

6.七年级（1）班班主任李老师在主题班会上，要求学生自己创造格言，寻找前进的目标。召勇同学创造的格言是“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”正确认识自己有利于（ ）
①明己之长，知己之短②促进自身发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

7.贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦，却写出了不朽的欢乐颂。霍金虽然全身瘫痪，不能发音，却成了伟大的物理学家……这告诉我们（ ）
①要悦纳自己的不完美②身体有缺陷的人更容易成功③善于利用优点和长处，做更好的自己④看到并发现自己的价值
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

二、问答题
8.习近平总书记在同各界优秀青年座谈时指出，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴这个目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。梦在前方，路在脚下。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。
（1）请你说说个人梦与中国梦之间的关系。


（2）作为青少年，我们应该如何树立少年的梦想？


（3）我们青少年应该怎样为实现“中华民族的伟大复兴”这个中国梦而努力奋斗？








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第一单元 成长的节拍 检测卷（教师版）

一、单选题
1.小红在小学时学习成绩特别优秀，进入中学后，她为自己制订了新的目标，要勤奋学习，争取成为一名优秀的中学生。她比上小学时更努力了。这说明（ ）
A. 进入中学，新的目标激励着我们不断实现自我超越
B. 进入中学，必须树立新的目标
C. 进人中学，只有树立新的目标才能适应初中生活
D. 进人中学，有了新的目标，就一定会激发我们的潜能
【考点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】A正确，材料中提到她为自己制订了新的目标，要勤奋学习，争取成为一名优秀的中学生。她比上小学时更努力了，说明树立目标能激励我们不断前进；B说法本身正确，但没有体现树立新目标的作用，排除；C说法过于绝对，树立新的目标只是适应初中生活的一个条件；D说法绝对，错在一定上面。故答案为：A。
2.梦想与现实之间的桥梁是（ ）
A. 拼搏 B. 进取 C. 努力 D. 勤奋
【考点】对努力的认识和理解
【解析】根据所学，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。C符合题意，正确。ABD不符合题意，排除。故答案为：C。
3.我们从一出生就开始学习，并将一直学习下去。这是因为学习（ ）
①就一定能成为人才②使我们生活更充实③能提升我们的能力和智慧④可以激发我们前进的动力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【考点】学习的特点、意义
【解析】根据所学，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。能提升我们的能力和智慧，是激发我们前进的动力， ②③④符合题意，正确。 ①观点太绝对是错误的。 故答案为：D。
4.“在学习上遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（ ）
A. 学习是无法放弃的 B. 学习是苦不堪言的
C. 学习是十分快乐的 D. 学习是苦乐交织的
【答案】 D
【考点】学习中的苦与乐
【解析】从题干材料中……感到学习太苦；……会获得成功的快乐，这说明学习是苦乐交织的过程，D符合题意，正确。A不符合题意，排除。BC观点面，应排除。故答案为：D。
5.小玉同学在地理课上学习“地球的自转和公转”的内容后，懂得了昼夜交替和春夏秋冬交替的原因，觉得学习很快乐。小玉的快乐是来自（ ）
A. 了解世界奥妙的时候 B. 发现自己潜能的时候
C. 战胜困难的时候 D. 取得好成绩得到赞赏的时候
【答案】 A
【考点】学习中的苦与乐
【解析】从题干材料中关键信息“ 懂得了昼夜交替和春夏秋冬交替的原因，觉得学习很快乐”这说明 小玉的快乐是来自了解世界奥妙的时候，A符合题意，正确。BCD不符合题意，排除。故答案为：A。
6.七年级（1）班班主任李老师在主题班会上，要求学生自己创造格言，寻找前进的目标。召勇同学创造的格言是“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”正确认识自己有利于（ ）
①明己之长，知己之短②促进自身发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【考点】正确认识自己的意义
【解析】依据题文描述，“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”由此可知， 我们应该善于了解自己，认识自己。对认识自我的意义，观点①②④均 是正确的说法，符合题意；③中“一切困难”的说法过于绝对，故应排除；故答案为B。
7.贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦，却写出了不朽的欢乐颂。霍金虽然全身瘫痪，不能发音，却成了伟大的物理学家……这告诉我们（ ）
①要悦纳自己的不完美②身体有缺陷的人更容易成功③善于利用优点和长处，做更好的自己④看到并发现自己的价值
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【考点】接纳、欣赏自己，如何做更好的自己
【解析】题文中的人物身残志坚，但取得优异的成就，启示我们要积极悦纳自己的不完美，善于利用自身的优点和长处，做更好的自己，看到并发现自身的价值等，①③④观点正确； ②观点绝对化是错误的， 故答案为：C。
二、问答题
8.习近平总书记在同各界优秀青年座谈时指出，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴这个目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。梦在前方，路在脚下。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。
（1）请你说说个人梦与中国梦之间的关系。
答：个人梦与中国梦是相辅相成、相互促进的；中华民族在追求中国梦的过程中，可以为个人梦的实现创造更多的条件，奠定更好的基础；个人梦的实现又可以推动中国梦的实现。
（2）作为青少年，我们应该如何树立少年的梦想？
答：①个人的梦想，要与时代脉搏紧密相连；②与个人的人生目标紧密相连。
（3）我们青少年应该怎样为实现“中华民族的伟大复兴”这个中国梦而努力奋斗？
答：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国；②培养创新意识和实践能力，树立责任意识，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神等。








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知识结构
知识梳理
识记两个必记点 中学时代的重要性
少年的梦想的特点及怎样实现梦想
掌握一个联系点 少年的梦想与中国梦的关系
走出一个误区点 梦想很难实现，和空想无异。
解读：梦想不是空想，梦想是建立在现实的基础上，对未来美好生活的愿望，是能够通过
自己的努力实现的
1．中学时代的重要性
中学时代的重要性 为我们的一生
奠定重要基础 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
2.少年有梦
有梦就有希望 原因 梦想是对未来美好生活的愿望。
梦想的意义 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想，就有希望。
少年的梦想 ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
有梦就有希望 对梦想的态度 ①有人放弃，将梦想视为一种臆想；
②有人坚持，将进取变成一种信念。
努力，是梦想与现实之间的桥梁 ①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
②努力，需要立志，需要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
中国梦是什么？P10
是什么
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。
中国梦的基本内涵是什么？P10
是什么
中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须怎么做？P10
怎么做
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
识记两个必记点 学习的重要作用
怎样学会学习
掌握一个联系点 学习兴趣与个人的学习目的的关系
走出一个误区点 学习苦不堪言，没有任何快乐。
解读：学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐
掌握一个提示点 学习伴随我们一生，我们要树立终身学习观
1．认识学习
认识学习 学习的内容 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
学习的形式 ①我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
学习需主动 ①假如没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。
②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
学习无终点 ①我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
学习的意义 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
2.学会学习
学会学习 发现并保持对学习的兴趣 ①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学习兴趣与个人的学习目的密切相关。
③即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
掌握科学的学习方法 ①学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
善于运用不同的学习方式 ①我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。
②我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
识记两个必记点 怎样正确认识自己
怎样做更好的自己
走出一个误区点 做更好的自己，就要迎合别人的喜好，被所有人认可。
解读：做更好的自己，并不意味着改变自己去迎合别人的喜好；做更好的自己，需要发现并充分运用自己拥有的资源；做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；做更好的自己，还需要探索未知的自己，发掘自己的潜能
掌握一个提示点 我们要正确看待他人对自己的评价。周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视
1.正确认识自己
正确认识自己 正确认识自己的意义 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
从多个方面认识自己 生理方面 从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等。
心理方面 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等。
社会方面 从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
正确认识自己的途径 自我评价 ①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。
②对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们调节和控制自己的行为。
他人评价 ①他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
2.做更好的自己
做更好的自己 需要扬长避短 善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
需要主动改正缺点 改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
需要不断激发自己的潜能 ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。
③积极合作，与他人共同完成任务。
中考真题
考点1　步入中学，勇敢追梦

1．(2019·四川甘孜)“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”我们“扣好人生第一粒扣子”，需要(　　)
①修身立德，志存高远　②勤于学习，敏于思考　
③明辨是非，善于选择　④精心打扮，穿戴讲究
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A 　
2．(2019·四川凉山)习近平主席在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出，新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！下列关于理想与现实的关系理解不正确的是
(　　)
A．理想来源于现实，客观的现实是理想的基础
B．理想不等于现实，理想与现实是有距离的
C．只要坚持不懈，理想就一定能转化为现实
D．要将理想转化为现实，需要艰苦的奋斗和不懈的努力
C 　
3．(2019·四川泸州)中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们
(　　)
A．只要长期做一件事情，就能惊艳世界
B．人生需要梦想，有了梦想就能实现理想
C．只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想
D．要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想
C 　
考点2　学会学习　享受学习

1．(2019·四川广元)在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句名言启示我们(　　)
A．只要努力学习，我们就能实现自己的梦想
B．只要学习，我们就可以拥有更好的生活
C．我们要珍惜在校学习的机会
D．只要在校学习好了，以后就不用学习了
C 　
2．(2019·四川眉山)在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目地忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为假忙族，需要我们(　　)
①有效利用零星时间　②注意劳逸结合　
③合理安排学习计划　④端正学习动机
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D 　
3．(2019·云南昆明)有人认为，学习压力越大(小)，越有利于提高学习效率。对此，认识正确的是(　　)
A．学习压力越大，越能激发潜能
B．学习压力越小，学习动力越强
C．适度的学习压力，有助于提高学习效率
D．学习压力的大小与学习效率无关
C 　
4．(2019·湖北孝感)自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是(　　)
①学习的表现就是接受和掌握　
②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习　
③只要努力学习，就会拥有一切　
④学习点亮生命，伴随我们成长
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
D 　
考点3　正确认识自己
1．(2019·四川南充)下列对图中人物疑问回答恰当的是(　　)
①考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么　
②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么　
③套用照搬他人的成功模式　
④结合自己能力和经验，思考自己能够做什么
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
A 　

2．(2019·四川遂宁)在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是(　　)
A．自我评价 B．他人评价
C．比较评价 D．心理测量评价
B
3．(2019·云南昆明)中国古代思想家老子云：“知人者智，自知者明。”“自知”就是要正确认识自己。对此，理解正确的是(　　)
①要全面认识自己的优点和不足　
②要用发展的眼光看待自己　
③他人对自己的评价一定是准确的　
④自知的前提必须塑造完美的自己
A．①② B．①③
C．③④ D．②④
A 　
4．(2019·黑龙江大庆)如图漫画中的同学很苦恼，你给他的建议是(　　)
①扬长避短　
②主动改正缺点　
③不接纳自己的不完美　
④不断激发自己的潜能
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
B 　
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