资源简介 (共27张PPT)四年级美术上册线条的魅力线条的魅力发现线条感受线条表现线条欣赏作品线条的魅力我来画在大自然中你发现了哪些线? LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR在大自然中你发现了哪些线? 在大自然中你发现了哪些线? 在大自然中你发现了哪些线? 在大自然中你发现了哪些线? 这两条线给你的感觉一样吗?你看到了哪些线条?这些线条是怎样组合的?像这样排列有序的线条,给你怎样的感觉?斑马返回水中的倒影随着荡漾的波纹舞动一下手,你感受到了什么?返回你看到了哪些线条?它们是怎样组合在画面上的?给你怎样的感觉?钢构桥梁返回比一比斑马身上的线条与圆形图案中的线条,发生了什么变化?你知道这幅作品表现的是什么吗?返回细粗疏密黑白灰返回大师的作品返回吴冠中的水墨画克利 奔流用线条去散步大师的作品返回作者 梵高大师的作品吴冠中 《春如线》返回小朋友的作品《农家小院》返回小朋友的作品 《花开了》返回小朋友的作品返回小朋友的作品 作业提示:1、在纸盘里添加有规律的线条作为花纹,画出一条美丽的鱼;注:根据线条不同的排列方法,长、短、粗、细、疏、密不同的变化来完成作业。 让我们共同努力,用千变万化的线创造出千变万化的事物,为我们的生活增添美,增添乐趣! 再见 展开更多...... 收起↑ 资源预览