资源简介 《鱼》学案 【学习目标】 1.说出脊椎动物和无脊椎动物的区别。2.概述鱼的特征;举例说明鱼与人类生活的关系。3.关注渔业资源,认同保护水域生态环境.合理利用渔业资源的重要性。【重点难点】重点:概述鱼的特征,区别脊椎动物和无脊椎动物。难点:判断动物是不是鱼。【新知探究】探究任务:自主探究:阅读教材P19—23并结合相关图示,回答下列问题:1.鱼的主要特征:2.观察四种动物的骨骼,找到它们共同特征?3.章鱼是鱼吗?海马是鱼吗?4.脊椎动物和无脊椎动物? (1)脊椎动物.无脊椎动物概念? (2)两种动物的主要区别?5.鱼与人类生活的关系?【拓展提升】一.填空题: 1.脊椎动物:体内有 ,如鱼。无脊椎动物:体内无 ,如蚯蚓。2.根据鱼的生活环境,鱼可分为 鱼类和 鱼类。3.鱼适于水中生活的两个重要特点:一是 ;二是 。4.我国著名的“四大家鱼”是 。5.鱼的主要特征: 。 二.选择题1.下列哪项是区分脊椎动物和无脊椎动物的依据?( )A.有没有外骨骼 B.是否脱离了水的限制C.身体表面有没有覆盖物 D.身体背部有没有脊椎骨构成的脊柱2.下列水生动物中,哪一种是脊椎动物?( )A.海蜇 B.虾 C.螃蟹 D.海马3.下列动物属于鱼类的是( )A.章鱼 B.鱿鱼 C.娃娃鱼 D.海马4.我国主要的优良淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”的是( )A.青鱼.草鱼.鳙鱼.鲢鱼 B.鲫鱼.青鱼.草鱼.鳙鱼C.鲫鱼.鲢鱼.草鱼.鳙鱼 D.青鱼.鳙鱼.鲢鱼.鲫鱼5.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )A.河蚌.鲨鱼.海马 B.鲸.蛇.乌龟 C.青蛙.青鱼.蝌蚪 D.珍珠蚌.鲫鱼.鳖6.鲢鱼.虾.螃蟹.蚌都生活在水中,若将它们分成两类,其依据是( )A.是否用肺呼吸 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.是否胎生7.某渔民从海洋中捕获一体形较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于( )A.哺乳动物 B.爬行动物C.两栖动物 D.鱼附:参考答案探究任务一自主探究1. (1)生活在水中;(2)体表常有鳞片覆盖;(3)用鳃呼吸;(4)通过尾部和躯干部 的摆动以及鳍的协调作用游泳。2. 都有脊椎骨组成的脊柱3. 章鱼是软体动物,海马是鱼4. (1)体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物 :脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物:无脊椎动物 (2)体内有无脊柱5. (1)鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业(2)为人类提供富含蛋白质的食物(3)融入人类文化 【拓展提升】一.填空题1. 脊柱,脊柱2. 淡水鱼和海水鱼3. 能靠游泳在水中获取食物和躲避敌害,能在水中呼吸4. 青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼5. 1)生活在水中;(2)体表常有鳞片覆盖;(3)用鳃呼吸;(4)通过尾部和躯干部 的摆动以及鳍的协调作用游泳。二.选择题1.D 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C 7.A 展开更多...... 收起↑ 资源预览