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新授课
课题
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》
年级
九年级
主备人
备课时间
授课时间
【学习目标】
了解巴黎和会和《凡尔赛条约》的基本内容；了解华盛顿会议和《九国公约》的基本内容。（教学重点）2、凡尔赛—华盛顿体系的实质。（教学难点）3、通过对战后帝国主义重新瓜分世界而相互争夺的分析，揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的不公正性，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。
【课堂教学流程】
【学案自学
梳理知识】出示任务：任务一：【自学识记】结合教材，识记巴黎和会、华盛顿会议召开的时间、操纵国、《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容。一、《凡尔赛条约》1.
巴黎和会：1919年1月，战胜的协约国集团在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对战败国主要是德国的和约问题，这就是巴黎和会。2.与会国：参加会议的有（
27
）个国家的代表。苏俄和战败的德国、奥匈帝围、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在和会之外．3.
操纵会议国家及巨头：英国首相（
劳合·乔治
）、法国总理（
克里孟梭
）和美国总统（
威尔逊
）操纵了会议，由于各国都想为自己争取最大的利益，所以会议从一开始就陷入了激烈的争吵之中。4．《凡尔赛条约》的签订：最后，协约国与德国签订了《协约国及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》。主要内容包括：⑴领土：重划德国疆界，（
阿尔萨斯
）和（
洛林
）归还法国，（
萨尔
）煤矿归法国开采；⑵军事：莱茵河西岸的德国领土由（
协约国
）占领15年．茉茵河东岸50
千米内，德国不得设防；禁止德国实行（
义务兵役
）制，不许德国拥有（
空军
），规定陆军人数小得超过10万；⑶政治：德国承认（
奥地利
）、波兰等国独立；⑷赔款：由协约国设立“
赔款委员会
”决定德国战争陪款的总额；⑸殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。⑹国际组织：还决定建立（
国际联盟
），但战败国和苏俄被排斥在外，美国因为夺取世界领导权的野心未能实现，既不批准《凡尔赛条约》也不加入国际联盟。5.
凡尔赛体系：此后，协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在（
欧洲
）、（
西亚
）和（
非洲
）的国际“新秩序”。二、《九国公约》1.
华盛顿会议：（1）原因：巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在（
东亚
）和（
太平洋
）地区仍然矛盾重重。日本实力增强，几乎独霸中国．英、美对此极度不安，力图遏制日本的扩张，三国之间展开了激烈的海军军备竞赛。（2）目的：为了
调整帝国主义国家在这一地区
的矛盾，（3）时间、与会国、主导会议国家：由美国倡议，（
1921
）年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是（
美
）国。（4）结果：1922年，九国代表签署了《
九国公约
》等条约。①针对国：《九国公约》针对的中国问题而签署的条约。②内容：公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；建立并维护各国在中国的（
商务实业机会均等
）等原则。③实质：但是公约所标榜的尊重中国主权、独立，只是表面文章。列强对中国提出的（
取消治外法
）权、关税自主和（
收回租界
）等正义要求，都予以拒绝，④影响：《九国公约》使美国长期追求的门户开放最终实现，阻止了（
日本
）独霸中国的企图．维持了几个帝国主义国家（
共同支配中国
）的局面。2.
凡尔赛一华盛顿体系形成：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际新秩序得以重建 这一秩序通常被称为“凡尔赛一华盛顿体系”。【互助探究
生成能力】出示任务：任务二【合作探究】1.阅读教材，说出巴黎和会召开的时间、主要议题、操纵国。学生阅读教材后回答。时间：1919年1月——6月主要议题：讨论对战败国主要是德国的和约问题操纵国：英国、法国、美国【合作探究】2.观看视频，归纳巴黎和会参与国各自的目的。学生观看视频后小组探讨回答，教师总结。英国：反对法国过份削弱德国，实行欧洲大陆均衡政策，维护世界霸主。美国：扶持德国，对抗英法，争夺世界霸主。法国：尽量肢解德国，削弱德国力量，争夺欧洲霸主。【合作探究】3.结合《凡尔赛条约》的内容，分析凡尔赛会议的实质是什么？学生根据表格提示填写内容，教师分析其实质。实质：帝国主义的分赃会议设计意图：通过了解内容，更能认识到凡尔赛会议的实质。【合作探究】说出凡尔赛体系的构成有哪些，其影响有哪些？生：构成：其他战败国签订的和约和《凡尔赛条约》影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。缓和了列强之间的矛盾，促进了资本主义经济的发展；加剧了战胜国与战败国之间的矛盾，埋下了新的世界大战的祸根。教师补充：“国联”===
“联合国”国联第一次世界大战后建立的一个国际性的机构1920年1月成立1946年4月解散联合国第二次世界大战后建立的一个国际性的机构1947年10月成立至今【合作探究】5.结合所学，说说列宁为什么说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”？学生思考回答后，教师总结。对战败国掠夺，加深了战败国和战胜国之间的矛盾，战胜国内部分赃不均，加剧了战胜国列强之间矛盾；引起国际政治力量的重新组合。战胜国内部分赃不均，深化了殖民地、半殖民地国家与帝国主义国家之间的矛盾。出示任务：任务三【合作探究】1.阅读《九国公约》内容，说出其议题、影响、实质是什么？学生回答。议题：中国问题影响：实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现。实质：维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。【合作探究】2.阅读教材相关史事，回答：“凡尔赛——华盛顿体系”的能不能带来真正的和平？原因是什么？学生回答，教师总结。生：不能原因：实质是帝国主义重新瓜分世界的体系。使世界迎来了短暂和平，形成了“一战”后的世界基本格局；但不能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不能长期维持下去。设计意图：使学生认识到凡尔赛——华盛顿体系由于其实质及存在的矛盾，并不能长久存在下去。【精讲点拨
总结归纳】任务三：【动动手】动手制作本课知识结构图。【检测提升
巩固新知】《凡尔赛和约》是帝国主义重新瓜分世界的和约。最能体现这一性质的规定是（
）A．德国边界问题
B．赔款问题
C．殖民地问题
D．军备问题2.
1919年1月的巴黎和会讨论的中心议题是（
）A．对战败国主要是德国的和约问题
B．解决中国山东问题 C．解决远东太平洋地区的美日矛盾
D．关于波兰、捷克等国的独立问题3.一战后，在帝国主义国家主导下签订了《凡尔赛和约》。这个和约的受益国有（
）
①德国
②英国
③法国
④中国A．①②
B．②③
C．③④
D．①④4.规定“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分”的条约是（
）

A．《马关条约》
B．《辛丑条约》
C．《凡尔赛条约》
D．《九国公约》5.右图中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规定有关（
）A．不许德国拥有空军
B．德国在中国山东的全部权益由日本继承C．协约国设立“赔款委员会”
D．法国收回阿尔萨斯和洛林6.第一次世界大战后，帝国主义建立起“凡尔赛——华盛顿体系”，该体系的主要特点是（
）A.以大国强权政治为基础
B.以美苏冷战态势为基础C.以联合国组织为基础
D.以法德坚实联盟为基础7．《凡尔赛和约》签订后，有人说：“这不是和平，这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》（
）A．没有充分满足法国等战胜国的要求
B．没有确立帝国主义在欧洲的新秩序C．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
D．严重损害了中国和其他弱小国家的权益8.有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一特点的是（
）A.经济危机的爆发、持续
B.德日建立法西斯政权C.成立国联
D.凡尔赛——华盛顿体系的建立和瓦解9.1922年九国代表签署的关于中国问题的《九国公约》暂时解决的帝国主义国家间的矛盾是（
）A.法德矛盾
B.美日矛盾
C.英法矛盾
D.英美矛盾10.
在华盛顿会议上获利最大的国家是（　　）
A.英国

B.法国

C.美国

D.日本11.一战后，帝国主义列强建立了重新瓜分世界的“凡尔赛—华盛顿体系”，构成这一体系的主要条约《凡尔赛和约》与《九国公约》的相同之处是（
）A．宰割中国 B．削弱英国
C．限制日本
D．瓜分德国12.
巴黎和会和华盛顿会议的相同点是（　　）
①是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的会议　②由少数帝国主义大国操纵　③暂时缓和了帝国主义之间的矛盾　④侵犯中国主权，损害中华民族利益
A.①②③④

B.①②③
C.②③④

D.①③④ 13.凡尔赛体系确立了帝国主义在下列哪些区域的统治秩序（　　） ①欧洲　②远东及太平洋地区
　③西亚　
④非洲A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④ 14.根据《五国海军条约》，取得了与英国同等制海权的国家是（　　） A.美国
B.日本

C.法国

D.德国 二、阅读下列材料：“在第一次帝国主义大战之后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
请回答：（1）材料中的“和平制度”是指什么？（2）为确立“和平制度”，帝国主义召开了哪两次重要的国际会议？会议签订了哪些有损中国权益的条约或决定？这一决定反映了什么本质问题？中国人民和北洋政府代表进行了哪些斗争？答案：一、1——14
CABCB
ACDBC
AABA二、（1）凡尔赛—华盛顿体系。?（2）巴黎和会和华盛顿会议。《凡尔赛和约》《九国公约》。巴黎和会是帝国主义的分赃会议，证明了“弱国无外交”的道理。中国人民掀起了五四运动，北洋政府的代表拒绝在对德和约上签字
【课后思】
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第三单元
第一次世界大战和战后初期的世界
第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》
了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
1：阅读教材了解巴黎和会召开背景；知道《凡尔赛条约》的内容；
2：归纳华盛顿会议和《九国公约》的史实；知道凡尔赛—华盛顿体系的实质和影响；
3：巴黎和会和华盛顿会议对中国问题的处置及影响；比较巴黎和会和华盛顿会议的异同；
4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。
教学重点:《凡尔赛条约》《九国公约》。
教学难点:如何评价“凡尔赛-华盛顿体系”。
(一)情景导入　生成问题[来
(二)自我研学　生成新知
【自学识记】阅读教材，查阅相关资料自主思考：第一次世界大战的结束和俄国十月革命的胜利，使国际格局发生了深刻的变化。《凡尔赛条约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果，确立了新的国际秩序。这两个条约是怎样形成的？各有哪些内容？
(三)合作探究　生成能力
【合作探究】
一.阅读教材，说出巴黎和会召开的时间、主要议题、操纵国。
学生阅读教材后回答。
时间
1919年1月-6月
地点
巴黎凡尔赛宫
参加国
战胜的协约国,苏俄、战败的德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在外
操纵国
英、法、美
核心条约
《凡尔赛条约》
探究一:结合所学知识和以上材料,以小组为单位,分别以英国、美国、法国代表团的立场讨论各自参加会议
2.展示:巴黎和会“三巨头”
学生:讨论后回答。
教师归纳:
英国:反对法国过分削弱德国,实行欧洲大陆均势政策,维护世界霸主地位。
美国:扶持德国,对抗英法,争夺世界霸主。
法国:尽量肢解德国,削弱德国力量,争夺欧洲霸主。
3.展示:1919年6月28日,《凡尔赛条约》签订。
学生:完成表格《凡尔赛条约》的内容,并分析巴黎和会的性质和目的。
领土
重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
军事
莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制;不许德国拥有空军,限制陆军人数
政治
德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款
由协约国设立“赔偿委员会”,决定德国战争赔款的总数
殖民地
德国的全部海外殖民地被英、法、日等国瓜分
教师:由此,我们不难得出巴黎和会的性质和目的,这是一次帝国主义的分赃会议,帝国主义参加此会意在重新瓜分世界。
4.【合作探究】巴黎和会外交的失败给中国带来了什么影响
巴黎和会中国外交的失败,引发了五四爱国运动。五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
教师:继《凡尔赛条约》后,协约国又先后同战败的奥、保、匈、土签订和约。这些和约和《凡尔赛条约》构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。维护这个“新秩序”的工具就是国际联盟。
【合作探究】
二、《九国公约》
1.阅读教材华盛顿会议内容，自主学习,完成下面有关华盛顿会议的表格。
目的
协调美日在亚太地区的矛盾
时间
1921—1922年
地点
华盛顿
与会国
美、日、中等九国
中心议题
中国问题
核心条约
《九国公约》
2.《九国公约》内容与影响：
（1）内容：
公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，建立并维护各国在中国的商务机会均等原则。
（2）影响：
实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现，
维持了几个帝国主义共同支配的中国的局面。
3.小结:华盛顿会议是巴黎和会的继续,华盛顿体系的建立,标志着帝国主义战胜国在全球范围内基本完成对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排,由凡尔赛体系和华盛顿体系构成的帝国主义国际关系新格局,史称“凡尔赛—华盛顿体系”。
一战结束后，为了处置战败国及建立新的世界秩序，召开了凡尔赛会议，接着又召开了华盛顿会议，在这两个会议的基础上形成了凡尔赛-华盛顿体系，它们的实质是帝国主义重新瓜分世界的体系，因此存在着重重矛盾，这一体系也不可能长期存在下去。
教学反思：
这堂课对教学过程总结以下几点：其一，设置问题情境，培养学生问题意识。其二，注重历史教学的思想性和教学过程的逻辑性。其三，注重历史课堂的活跃性，充分运用多媒体等现代化的教学手段和多样的教学方法。
一战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义的掠夺性战争，它以同盟国的失败而告终。那么，大战后帝国主义列强是如何对世界进行安排的呢？让我们通过本课的学习去了解战后建立的国际新秩序吧。
“老虎”总理克里孟梭（法）
“百灵鸟”
威尔逊（美）
“狡猾的狐狸”
劳合乔治（英）
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第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》
部编版
九下
一战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义的掠夺性战争，它以同盟国的失败而告终。那么，大战后帝国主义列强是如何对世界进行安排的呢？让我们通过本课的学习去了解战后建立的国际新秩序吧。
新知导入
目标1：阅读教材了解巴黎和会召开背景；知道《凡尔赛条约》的内容；
目标2：归纳华盛顿会议和《九国公约》的史实；知道凡尔赛—华盛顿体系的实质和影响；
目标3：巴黎和会和华盛顿会议对中国问题的处置及影响；比较巴黎和会和华盛顿会议的异同；
目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。
学习目标
【自学识记】结合电子教材或者教材，识记巴黎和会、华盛顿会议召开的时间、操纵国、《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容。
自主学习
《凡尔赛条约》
巴黎和会召开背景
社会主义和资本主义两种既对立又共处的社会体系
战胜国对如何制裁战败国各怀鬼胎
目的：
分赃；确立战后欧洲新秩序
新知讲解
1919年1月于法国巴黎召开，法、英、美三国操纵
“狡猾的狐狸”
劳合乔治（英）
保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位
“老虎”总理克里孟梭（法）
雪耻，收复失地，削弱和肢解德国
“百灵鸟”
威尔逊（美）
维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界
1.阅读教材，说出巴黎和会召开的时间、主要议题、操纵国。
时间
1919年1月——6月
主要议题
讨论对战败国主要是德国的和约问题
操纵国
英国、法国、美国
《凡尔赛条约》
新知讲解
2.归纳巴黎和会参与国各自的目的。
英国
反对法国过份削弱德国，实行欧洲大陆均衡政策，维护世界霸主。
美国
扶持德国，对抗英法，争夺世界霸主。
法国
尽量肢解德国，削弱德国力量，争夺欧洲霸主
。
3.结合《凡尔赛条约》的内容，分析凡尔赛会议的实质是什么？
内容
重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，
规定陆军人数不得超过10万；德国承认奥地利、波兰等国独立；由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
实质：帝国主义的分赃会议
4.说出凡尔赛体系的构成有哪些，其影响有哪些？
对德和约
对德和约
对保和约
对匈和约
对土和约
凡
尔
赛
和
约
凡尔赛体系
确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际“新秩序”
其他战败国签订的和约
《凡尔赛条约》
波兰走廊
但泽
石勒苏益格
阿尔萨斯
洛林
德
国
一
战
后
德
意
志
帝
国
一
战
前
一战后，德国丧失了近1/8的领土和1/10的人口。
德国终于全部还清一战战争赔款
历时92年
按照一战后签署的《凡尔赛条约》，德国政府需要支付2690亿金马克的赔款，相当于9.6万吨黄金。但到1929年，这笔赔款被减少到1120亿金马克，必须在59年内付清。1929年发生全球金融危机，德国于1931年暂停了每年偿付的赔款。1933年希特勒上台后，德国拒绝恢复偿还赔款。但在1953年的伦敦国际大会上，西德同意承担德国二战前发行的国际债券偿还责任。按照伦敦大会规定，可以待德国实现统一后开始偿还赔款，只是要先行支付一笔利息。柏林墙倒塌后，德国实现了国家统一，此后德国开始偿还这些国际赔款，直到2010年10月3日还清最后一笔赔款。
自一战战败后，德国历时92年才完全还清赔款。总额达到220亿英镑(约合2328亿元人民币)。
1914年8月以前的
奥匈帝国
塞尔维亚-克罗地亚-斯洛文尼亚王国
并入罗马尼亚
匈牙利
共和国
捷克斯洛伐克
并入意大利
并入波兰
奥地利
奥匈帝国分裂
巴黎和会关于中国山东问题的讨论
中国是“一战”的战胜国,中国北洋政府派出的代表，提出收回曾被德国占领的山东省及特权。结果如何？
列强却将德国在山东的权利全部转给日本，作为日本参加战争的回报。
杰出外交家顾维均
对
中
国
顾维均在巴黎和会上慷慨陈词，据理力争,但外交努力还是失败了！巴黎和会上中国外交的失败说明什么？！
弱国无外交，外交是综合国力的较量。
大力发展经济，改革开放，加强国际交流，以增强我国的综合国力。
5.结合所学，说说列宁为什么说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”？
1
对战败国掠夺
加深了战败国和战胜国之间的矛盾。
2
战胜国内部分赃不均
加剧了战胜国列强之间矛盾；引起国际政治力量的重新组合。
3
战胜国内部分赃不均
深化了殖民地、半殖民地国家与帝国主义国家之间的矛盾。
合作探究
4、建立国际联盟
实质：英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系的工具。
国
际
联
盟
《九国公约》
华盛顿会议
背景
巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但他们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。日本与英美矛盾激烈。
主导会议
美国
地点
华盛顿
时间
1921年11月
参与国
美、英、法、日、意、荷、比、葡、中
签订条约
《九国公约》
华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
新知讲解
1.阅读《九国公约》内容，说出其议题、影响、实质是什么？
参加华盛顿会议的九国代表
议题：中国问题
影响：实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现。
实质：维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
合作探究
【合作探究】2.阅读教材相关史事，回答：“凡尔赛——华盛顿体系”的能不能带来真正的和平？原因是什么？
不能
实质是帝国主义重新瓜分世界的体系。
使世界迎来了短暂和平，形成了“一战”后的世界基本格局；
但不能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不能长期维持下去。
凡尔赛--华盛顿体系
1、形成
凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
华盛顿体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
两个体系组成世界性的“凡尔赛—华盛顿体系”
凡尔赛--华盛顿体系
2、影响
战后帝国主义重新瓜分世界的体系
影响：
1、确立了战后资本主义世界新秩序
2、激起了新矛盾,埋下了新世界大战的祸根
巴黎和会上强强联手压制德国，德国却偏偏成为二战的源头；华盛顿会议上，西方国家力挫日本，日本又恰恰成为二战的东方策源地。
实质：
当德国了解到条约内容后，愤怒和屈辱感迅速在德国国内蔓延，起初德国政府拒绝接受条约，德国海军以自沉舰艇的方式表达对条约的不满
。
凡尔赛—华盛顿体系的形成图示
一战结束
巴黎和会
国际联盟
华盛顿会议
凡尔赛和约
其它和约
凡尔赛体系
调整欧洲非洲西亚政治格局
九国公约
华盛顿体系
调整了亚太地区的利益
构成国际关系新格局
课堂小结
1.实质：凡尔赛—华盛顿体系实质是帝国主义重新瓜分世界的新体系
2.积极影响：它建立了战后帝国主义的世界和平秩序,使世界处于相对稳定时期；
3、局限性：但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾。同时也为新的世界大战埋下了祸根。
如何评价凡尔赛——华盛顿体系？
合作探究
两次和会对中国问题的处置及影响？
1、巴黎和会：
把德国在山东的权利转让给日本，引起中国的五四运动，北洋军阀被迫拒绝和约签字。
2、华盛顿会议：
归还中国在山东的主权,但《九国公约》又使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
合作探究
山东问题的由来：
(提示：1897年，一战时期，1919年，1922年)
中国是一战的战胜国,战后为什么仍遭受西方列强的欺负和侵略
从当时中国的社会性质和一战的性质思考
比较巴黎和会和华盛顿会议的异同
项目
巴黎和会
华盛顿会议
相
同
点
目的
一战后帝国主义国家重新瓜分世界
性质
均为分赃会议
过程
由少数帝国主义国家操纵，充满矛盾和斗争
内容
涉及中国问题，侵犯中国主权
结果
暂时调整了帝国主义之间矛盾
不
同
点
开会
内容
处理战胜国与战败国之间关系，共同策划反苏
处理战胜国之间关系，共同支配中国
影响
主要确立战后帝国主义在欧洲、中东、非洲的新秩序
主要确立战后帝国主义在远东、太平洋地区的新秩序
一战结束后，为了处置战败国及建立新的世界秩序，召开了凡尔赛会议，接着又召开了华盛顿会议，在这两个会议的基础上形成了凡尔赛-华盛顿体系，它们的实质是帝国主义重新瓜分世界的体系，因此存在着重重矛盾，这一体系也不可能长期存在下去。
课堂总结
板书设计
1、协约国召开巴黎和会的主要目的是(
)
A．缔结和约
B．依照大国意图重新分割世界
C．公开惩罚战争发动国家
D．建立持久的世界和平环境
2．实际操纵巴黎和会的是：(
)
①英国②法国③意大利④美国⑤日本
A．①②③
B．①②⑤
C．①④⑤
D．①②④
B
D
课堂巩固
3、《凡尔赛和约》签订后，有人说：“这不是和平，这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》（
）
A．没有充分满足法国等战胜国的要求
B．没有确立帝国主义在欧洲的新秩序
C．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
D．严重损害了中国和其他弱小国家的权益
C
4、《凡尔赛和约》的内容最能反映
巴黎和会性质的是（
）
A．禁止德国实行义务兵役制
B．德国收回阿尔萨斯和洛林
C．德国的殖民地被以“委任统治”的形
式加以瓜分
D．禁止德国和奥地利合并
C
5、下列不属于《凡尔赛和约》内容的是（　　）
A.法国收回阿尔萨斯和洛林
B.德国的殖民地被英、法、日等国瓜分
C.禁止德国实行义务兵役制
D.美国取得与英国同等的制海权
D
6、《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会分赃性质的是（
）
①德国在中国山东的特权转给日本②对德国的军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”
形式瓜分德国的海外殖民地
A.
①
②
B.
①
④
C.③④
D.
②③
B
7、下列关于《九国公约》的表述不正确的是（
　）
A．中国参与制定
B．日本在中国的侵略权益受到打击
C．中国的主权完整受到尊重
D．体现了美国对华“门户开放”“机会均等”的原则
C
8、下列条约中涉及中国主权的有
（
）
①《凡尔赛条约》②《四国条约》
③《五国条约》
④《九国公约》
A.①②④
B.②③④
C
.①④
D.②③
C
9、毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。下列能体现这个观点的条约是(
)
A．《凡尔赛和约》
B．《四国条约》
C．《五国条约》
D．《九国公约》
10、第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据下列哪一个条约(
)
A．《凡尔赛条约》
B．《九国公约》
C．《四国条约》
D．《五国海军条约》
D
A
材料分析
（一）
尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；
（二）
施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；
（三）
不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
1、该材料反映出那一次会议签订的什么条约的内容？
2、参加此次会议的国家中矛盾最为激烈的国家是哪些？
3、该条约的签署对中国有什么影响？
4、该条约中所说的“友邦”实际上是些什么国家？
华盛顿会议、《九国公约》
美、日
使中国又回复到了几个帝国主义国家共同瓜分的状况，便利了美国在中国的扩张。
实际上上是一些侵略中国的帝国主义国家
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第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步训练试卷
（解析版）
一、选择题
1．下图的漫画反映了一次国际分赃会议中关于中国山东省的处理。该会议是法、美、英三国主导和操纵的（
）
A．巴黎和会
B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议
D．雅尔塔会议
【答案】A
【解析】根据漫画内容“山东省”、“得意的日本人”等信息结合所学知识可知，漫画反映的是1919年召开的巴黎和会上，在英法美等国的操纵和日本的威胁下，决定将德国侵占中国山东的权益转给日本，A符合题意。BCD项会议与漫画内容无关，不符合题意，故选择A。
2．巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有（
）
①由少数帝国主义大国操纵②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾
③都对德国进行了制裁④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾
A．②④
B．①③
C．①④
D．②③
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，巴黎和会和华盛顿会议都没有彻底消除帝国主义国家之间的矛盾，②不符合题意；华盛顿会议没有对德国进行制裁，③不符合题意，所以把包含②或③的ABD项排除，故选择C。
3．第一次世界大战是一场帝国主义战争，给人类造成深重的灾难和巨大的破坏。因此，西方资本主义世界构建的所谓战后国际政治经济新秩序是（
）
A.凡尔赛—华盛顿体系
B.凡尔赛和约
C.九国公约
D.欧洲共同体的建立
【答案】A
【解析】依据题干和结合所学知识，一战后《凡尔赛条约》和其他和约一起构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际的“新秩序”。华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际新秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。A选项符合题意；故选：A。
4．毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提到：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了个公约又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“公约”指的是（
）
A．《凡尔赛条约》
B．《九国公约》
C．《联合国家宣言》
D．《开罗宣言》
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，
1922年，华盛顿会议上九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，表面上尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上打破了日本独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，为美国在中国的扩张提供了方便，所以B符合题意，ACD三项均不符合题意，故本题选B。
【点睛】本题考查了《九国公约》。巴黎和会主要是暂时调整了帝国主义列强在西方的关系，但它们在远东和太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，尤其是美日之间的竞争尤为激烈。
5．在巴黎和会上，为了拉拢日本，英、法、美无视中国的反对和抗议，决定把德国在山东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东主权的要求。英美态度发生转变是因为（
）
A．尊重和维护中国主权
B．中国综合国力的提高
C．遏制日本独霸中国
D．二战即将爆发
【答案】C
【解析】依据所学可知，巴黎和会上，日本指出，如果美英不同意它的要求，则拒绝在条约上签字。由于英法同日本签订了秘密协约，它们不得不牺牲中国的利益满足日本；而在华盛顿会议上，列强不满日本对中国的独占，以及不愿意看到日本过分强大，遂又表示支持中国，故C符合题意；尊重和维护中国主权、中国综合国力的提高、二战即将爆发与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。
6．以下是徐杰同学搜集到的四幅欧洲历史地图，请你帮他辨认一下，哪一幅是第一次世界大战后的形势图？（
）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】依据图片信息“奥地利”“匈牙利”“捷克斯洛伐克”“阿尔萨斯和洛林”并结合所学可知，A图片是一战后的形势图。第一次世界大战发生于1914年至1918年11月，一战前德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟，战后欧洲格局发生变化，奥匈帝国分裂为奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克、南斯拉夫、波兰，此外罗马尼亚和意大利也获得部分奥匈帝国的土地，奥斯曼帝国领土只保留了土耳其部分。一战后签订的《凡尔赛和约》对德国进行了惩罚和限制，其中领土方面，法国收回阿尔萨斯和洛林，这个图片展示了《凡尔赛和约》签订后，第一次世界大战后的欧洲形势，因此A图是第一次世界大战后的欧洲，所以A项符合题意。BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
7．通过《国际联盟盟约》的会议是（
）
A．巴黎和会
B．慕尼黑会议
C．华盛顿会议
D．雅尔塔会议
【答案】A
【解析】据所学可知，1919年4月28日，战胜的协约国集团在巴黎和会上通过了《国际联盟盟约》，它被列入1919年6月28日通过的《凡尔赛条约》的第一部分，《凡尔赛条约》对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出的规定。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
8．《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是《凡尔赛和约》
A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，《凡尔赛和约》是战胜的协约国与德国签订的不平等条约，主要是暂时确立了帝国主义在欧洲的统治秩序，但这并没有消除帝国主义之间的矛盾，随着新的势力的发展，这种暂时的平衡又会被打破。A项不是《凡尔赛合约》签订带来的影响；C项表述错误；D项与题意不符。故选B。
9．尊重中国的主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。上述内容出自（
）
A．《凡尔赛和约》
B．《联合国宣言》
C．《九国公约》
D．《慕尼黑协定》
【答案】C
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1922年2月6日，美、英、法、意、日、荷、比、葡、中9国在华盛顿会议上签订。公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折。实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地地位。所以答案选C
10．被美国媒体5月22日报道，美国总统奥巴马在当地时间21日下午前往越南访问，凸显其不断推进美国在亚太地区再平衡战略的承诺。“一战”后，为重新调整帝国主义在该地区的秩序，美国倡议（
）
A．召开巴黎和会
B．召开华盛顿会议
C．发动越南战争
D．发动科索沃战争
【答案】B
【解析】本题考查华盛顿会议．一战后，巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈．在美国的倡议下，1921﹣1922年，美、英、法、中等九国代表在华盛顿举行会议．华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序．因此ACD不符合题意，故选B。
11．下表是世界历史发展线索略图，其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的（
）
A．巴黎和会与华盛顿会
议B．慕尼黑会议
C．雅尔塔会议
D．杜鲁门主义的出台
【答案】A
【解析】本题主要考查学生的分析能力。1919年1月，一战中战胜的协约国在法国巴黎召开会议，其目的是为缔结和约，对战后的世界做出安排。参加会议的有27个国家，但被英、法、美所操纵，主要是对战败国的惩罚和对其海外殖民地的重新瓜分，暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序；1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议，这次会议主要调整帝国主义国家之间在东亚和太平洋的矛盾，会上起主要作用的是美、英、日，为美国在中国的扩张提供了方便。这两次国际会议都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，构成了凡尔赛——华盛顿体系。BCD不符合题意，故选A。
12．一战后确立的帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序是（
）
A．凡尔赛体系
B．华盛顿体系
C．雅尔塔体系
D．两极格局
【答案】B
【解析】本题考查华盛顿会议的有关知识。太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。为此，在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、法、日、中等九国代表在华盛顿举行会议，会议由美、英、日操纵，其中签署了关于中国问题的《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便，使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
华盛顿会议形成了华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。ACD不符合题意，故选B。
13．1922年，某条约规定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”该条约（
）
A．维持了日本独霸中国的局面
B．尊重了中国的主权
C．方便了美国在中国的扩张
D．解决了日美在中国的矛盾
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对华盛顿会议的认识。依据所学知识可知，一战后，1921—1922年召开的华盛顿会议，1922年签订了《九国公约》，打破了日本独霸中国的局面，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。因此ABD不符合题意，所以此题选C。
14．下图是九年级一位学生搜集到的关于某一条约的部分内容。据此内容，可知该条约是（
）
A．《九国公约》
B．《凡尔赛和约》
C．《四国条约》
D．《五国条约》
【答案】A
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据右边文字的内容可见是《九国公约》，公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它国际协定的性质，限制了日本独占中国的野心。实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治。这加深了中国的半殖民地地位。所以答案选A
15．华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。这次会议主要缓和了哪两个帝国主义国家之间的矛盾（
）
A．英、法
B．英、日
C．英、美
D．美、日
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对华盛顿会议的认识。依据所学知识可知，一战后，1921—1922年召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，打破了日本独霸中国的局面，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地，只是暂时缓和了美、日两个帝国主义国家之间的矛盾，所以此题选D。
简答题：
16.华盛顿会议是在什么样的历史背景下召开的？对中国问题有何规定？华盛顿会议的召开有何历史意义？
【答案】
（1）背景：巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但他们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。在美国的倡议下，1921—1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。在会议上起主要作用的是美、英、日三国。
（2）1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称:尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、机会均等的原则。
华盛顿会议是巴黎和会的继续，他确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
【解析】
（1）本题考查的是华盛顿会议召开的历史背景。巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但他们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。在美国的倡议下，1921—1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。在会议上起主要作用的是美、英、日三国。
（2）本题考查的是华盛顿会议针对中国问题签订的协议。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称:尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、机会均等的原则。该条约实质上使中国又回复到过去几个帝国主义国家共同支配的局面，损害了中国的利益。
（3）本题考查的是华盛顿会议召开的历史意义。华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。暂时协调了美国和日本在远东、太平洋地区的矛盾，形成了华盛顿体系。
三、综合题
17．阅读下列材料
材料一：德国把阿尔萨斯和洛林归还给法国，萨尔区由国联管理，15年后由公民投票决定归宿；莱茵河左岸由协约国占领15年，右岸50千米内不许设防；……德国废除普遍义务兵役制，陆军总数不超过10万人；德国所有海外殖民地由英、法、日等国以委任统治形式加以瓜分。其中德国在中国山东的权益由日本获得。
材料二：尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整；不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动；为适应在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权益及任何专利或优越权……
—摘编自人民网
请回答：
（1）材料一、材料二的内容分别出自哪个国际条约？
【答案】《凡尔赛和约》，《九国公约》。
【解析】根据材料一“德国把阿尔萨斯和洛林归还给法国，萨尔区由国联管理，15年后由公民投票决定归宿”，可知是巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》；材料二“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整；不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动”，可知是华盛顿会议上签订的《九国公约》。因此材料一、材料二的内容分别出自《凡尔赛和约》，《九国公约》。
（2）根据材料，结合所学知识，指出这两个条约的共同实质。
【答案】损害中国主权。
【解析】根据材料，结合所学知识，《凡尔赛和约》把原德国在中国山东的特权转交给日本，损害了中国的利益；《九国公约》规定：遵守各国在中国拍的“门户开放”、“机会均等”的原则，这实际上使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面；因此《凡尔赛和约》和《九国公约》这两个条约的共同实质是损害中国主权。
（3）了解这两个条约关于中国问题的条款后，你有何感想？
【答案】以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
【解析】结合所学知识可知，《凡尔赛和约》和《九国公约》这两个条约的共同实质是损害中国主权，给我们的启示是，落后就要挨打，要以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
【点睛】解答第一问的关键是识记《凡尔赛和约》，《九国公约》内容。解答第二问的关键是识记《凡尔赛和约》，《九国公约》这两个条约的共同实质。解答第三问的关键是认识《凡尔赛和约》，《九国公约》这两个条约的共同实质是损害中国主权，归纳这两个条约我们的启示。
18．（思维导图填充）构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“一战后的新秩序”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
A.
B.
C.
（将对应内容分别填入答题卷中）
【答案】
A．巴黎和会；B．《九国公约》
；C．确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。
【解析】
本题考查的是凡尔赛—华盛顿体系的有关知识。1919年1月，战胜的协约国集团在法国巴黎召开了缔结和约的会议，重新安排战后世界
“新秩序”。
1919年6月巴黎和会签订《凡尔赛和约》，和其他条约构成凡尔赛体系，确立了帝国主义确立了在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。1921—1922年，华盛顿会议召开，会议签订了《九国公约》，和其它条约构成华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战胜国与战败国、帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
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第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》同步训练试卷
（原卷版）
一、选择题
1．下图的漫画反映了一次国际分赃会议中关于中国山东省的处理。该会议是法、美、英三国主导和操纵的（
）
A．巴黎和会
B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议
D．雅尔塔会议
2．巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有（
）
①由少数帝国主义大国操纵②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾
③都对德国进行了制裁④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾
A．②④
B．①③
C．①④
D．②③
3．第一次世界大战是一场帝国主义战争，给人类造成深重的灾难和巨大的破坏。因此，西方资本主义世界构建的所谓战后国际政治经济新秩序是（
）
A.凡尔赛—华盛顿体系
B.凡尔赛和约
C.九国公约
D.欧洲共同体的建立
4．毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中提到：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了个公约又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“公约”指的是（
）
A．《凡尔赛条约》
B．《九国公约》
C．《联合国家宣言》
D．《开罗宣言》
5．在巴黎和会上，为了拉拢日本，英、法、美无视中国的反对和抗议，决定把德国在山东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东主权的要求。英美态度发生转变是因为（
）
A．尊重和维护中国主权
B．中国综合国力的提高
C．遏制日本独霸中国
D．二战即将爆发
6．以下是徐杰同学搜集到的四幅欧洲历史地图，请你帮他辨认一下，哪一幅是第一次世界大战后的形势图？（
）
A．B．C．D．
7．通过《国际联盟盟约》的会议是（
）
A．巴黎和会
B．慕尼黑会议
C．华盛顿会议
D．雅尔塔会议
8．《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是《凡尔赛和约》
A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利
9．尊重中国的主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。上述内容出自（
）
A．《凡尔赛和约》
B．《联合国宣言》
C．《九国公约》
D．《慕尼黑协定》
10．被美国媒体5月22日报道，美国总统奥巴马在当地时间21日下午前往越南访问，凸显其不断推进美国在亚太地区再平衡战略的承诺。“一战”后，为重新调整帝国主义在该地区的秩序，美国倡议（
）
A．召开巴黎和会
B．召开华盛顿会议
C．发动越南战争
D．发动科索沃战争
11．下表是世界历史发展线索略图，其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的（
）
A．巴黎和会与华盛顿会
议B．慕尼黑会议
C．雅尔塔会议
D．杜鲁门主义的出台
12．一战后确立的帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序是（
）
A．凡尔赛体系
B．华盛顿体系
C．雅尔塔体系
D．两极格局
13．1922年，某条约规定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”该条约（
）
A．维持了日本独霸中国的局面
B．尊重了中国的主权
C．方便了美国在中国的扩张
D．解决了日美在中国的矛盾
14．下图是九年级一位学生搜集到的关于某一条约的部分内容。据此内容，可知该条约是（
）
A．《九国公约》
B．《凡尔赛和约》
C．《四国条约》
D．《五国条约》
15．华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。这次会议主要缓和了哪两个帝国主义国家之间的矛盾（
）
A．英、法
B．英、日
C．英、美
D．美、日
简答题：
16.华盛顿会议是在什么样的历史背景下召开的？对中国问题有何规定？华盛顿会议的召开有何历史意义？
三、综合题
17．阅读下列材料
材料一：德国把阿尔萨斯和洛林归还给法国，萨尔区由国联管理，15年后由公民投票决定归宿；莱茵河左岸由协约国占领15年，右岸50千米内不许设防；……德国废除普遍义务兵役制，陆军总数不超过10万人；德国所有海外殖民地由英、法、日等国以委任统治形式加以瓜分。其中德国在中国山东的权益由日本获得。
材料二：尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整；不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动；为适应在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权益及任何专利或优越权……
—摘编自人民网
请回答：
（1）材料一、材料二的内容分别出自哪个国际条约？
（2）根据材料，结合所学知识，指出这两个条约的共同实质。
（3）了解这两个条约关于中国问题的条款后，你有何感想？
18．（思维导图填充）构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“一战后的新秩序”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。
A.
B.
C.
（将对应内容分别填入答题卷中）
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