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第七课　从这里出发
第2课时　走向未来
【教学目标】
　情感、态度与价值观目标：明确需要承担的社会责任与时代使命，勇往直前，迎接挑战；培养社会责任感，增强服务国家、社会、人类意识。
　　能力目标：锻炼自己规划人生的能力，培养自信心，提高选择判断能力，敢于对自己负责。在学习与实践中积累本领，善于创造机会，成就自己。不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
知识目标：知道在未来的生活中努力提升自己生命的质量，延伸生命的宽度和广度，为更好地服务社会和国家做好充分的准备。
【教学重难点】
重点：全面规划有意义的人生，善于创造机会，成就自己。
难点：树立全球视野，明确人生理想，培养自己社会责任感，承担起自己的历史使命。【教学过程】
一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次）
目标导学一：畅想未来
为什么要畅想未来？（意义）
为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
2、我们应该怎样畅想未来？（要求）p87-88
①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。
②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
目标导学二：踏上新征程
3、时代为我们成长提供了怎样的机遇?
①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
②随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战?
①要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
②一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
③让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
我们踏上新征程的方式。
走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。

二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）
三、师生合作探究
1.活动一：教材p88
交流：怀揣梦想的青年一代应该以怎样的心境与行动走向未来？

活动二：教材p91
你将怎样庆祝自己的毕业仪式？
你将以怎样的姿态走向未来？



课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）



　课堂检测
1.习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中说，面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以敬爱的周恩来总理为榜样，我们青少年要（ ）
①树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗
②关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来
③努力学习，培养创新意识，提高创新能力 ④从实际出发对人生作出规划
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④
2.习近平主席在2019年新年贺词中提到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该（　　）
①脚踏实地，创造有意义的人生
②理智对待学习压力，树立终身学习的理念
③正确认识自己，悦纳自己，完善自己
④青春飞扬，虚度时光
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3.习近平指出：“中国人民是具有伟大梦想精神的人民，始终心怀梦想，不懈追求”。实现梦想，我们应该（　　）
①脚踏实地，全力以赴
②持之以恒，为之奋斗
③对人生做出规划
④具备优越的自身条件和外在环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4.考之后,我们初中毕业了,将来无论是升学还是就业,都是发展之路。我们要满怀希望迎接明天,就要继续做到( )
①承担责任，少量索取回报　
②艰苦奋斗，树立崇高理想
③终身学习，努力开拓创新　
④随波逐流，充实物质生活
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5.有位哲人说过，人生道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是( )
A. 人生道路上的选择就像按开关那样容易
B. 不同的选择可能决定不同的人生道路，我们应该慎重对待选择
C. 只要在人生的关键时刻勤奋努力，就能实现目标
D. 人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻做出了选择才能成功
6.我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的舞台，我们要（ ）
①做好准备，抓住机会
②善于创造机会,成就自己
③畅想未来,全面规划有意义的人生
④时不我待，只争朝夕
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7.各位同学即将结束初中生活，开启新的人生航程。面对未来，下列态度不可取的是（ ）
A．树立终身学习的理念,持续发展，适应未来社会的挑战
B．不必用心思考,车到山前必有路
C．正确对待理想与现实，全面规划有意义的人生
D．结合自身实际,确立对自己有利的发展方向,明智、自主做好选择
8.海峡两岸学生棒球联赛总决赛“青春之夜”欢迎晚会在深圳大学演会中心举行。两岸学子拥抱“青春之夜”共同畅想未来。初中生畅想未来，就要：（ ）
①预设未来上什么学校
②预设未来从来什么工作
③要激发兴趣，大胆尝试，想干什么就干什么
④要全面规划有意义的人生
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
9.一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命。完成中华民族复兴的伟大事业，同样需要广大青年承接起历史使命，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。让我们在激情奋斗中绽放青春的光芒，畅想未来、志存高远。
“绽放青春光芒，畅想美好未来”主题活动正在进行，请你参与并完成如下任务：
(1)为什么在激情奋斗中绽放青春的光芒应当“畅想未来”？
(2)广大青年在激情奋斗中应怎样畅想未来？





10.从1978-2018年的40年里，中国的社会经济发生了翻天覆地的变化。40年来中国经济的快速发展让世界为之侧目。这场经济奇迹不仅仅改变了中国自身的发展轨迹，同时也对世界经济发展产生了深远的影响。在2018年4月10日博鳌亚洲论坛上，习近平主席发表主旨演讲时明确指出,让我们坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进,共创亚洲和世界的美好未来。
（1）时代给我们提供了怎样的发展条件?
（2）我们应该怎样抓住机遇,发展自我?










【参考答案】
1——8 ACAD BDCB
9.(1)畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
(2)①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
10.（1）我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
（2）我们要做好准备，抓住机会,还要善于创造机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。









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