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《质量与密度》复习课导学案
一、复习目标
1、本章涉及的考点有：质量的概念理解，质量的单位，天平的调节，用天平测物体的质量， 密度概念的理解，密度的公式和单位，测定物质的密度，密度公式的变形及应用.
2、从青海省中考命题来看，上述考点常以填空、选择、实验和计算题型出现.
3、青海省近几年中考主要考查学生对质量和密度概念的理解以及运用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生实验操作能力.
第一部分：质量
一、知识梳理 (要求：学生独立完成，看谁掌握的最好！)
1、质量的定义：物体______________叫做质量。
2、 质量是物体的一种_______,它不随物体的_____、_____、__ __、______的变化而变化。
3、质量的单位：国际单位是___，符号是 。常用单位还有 、 、 。
换算关系：1t= Kg，1g= Kg
4、(1)80mg= _________ g = kg; (2)0.5t= kg = g
二、巩固达标（要求：小组合作完成，看哪个小组完成的又快又准确！）
1、2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为 。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为 。将这铁球带到月球上时，其质量为 .
此现象说明了什么：
2.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是 （ ） A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板  C、宇航员将铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工
3.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ ）
A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了
C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果 D、以上说法对都不对
4、测量工具：实验室常用_______来测量质量。日常用的测质量工具有 等。
5、托盘天平的构造（随机教学生说出名称，看谁掌握的最熟练）
相信自己，超越他人（由学生回答，了解学生掌握情况）
托盘天平的使用方法：
①“看”：观察天平的称量以及分度值
②“放”：把天平放在 ,把游码拨 。
③“调”：调节 ，使指针指在分度盘的 处这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在 盘里，用 向 盘里加减砝码，并移动游码，直到横梁恢复 。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码 的 侧在标尺上所对的质量值
小试牛刀（你想试吗？）
用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g 20g 5g各一个游码所对刻度如图，则物体的质量是多少？
2、 考点题 测量物体质量的情景， 明显的操作错误是：
（1）_____________________（2）______________________（3）_
3、在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
4、一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（ ）
A.55.8g B. 58.2g C. 55.6g D. 58.4g

第二部分：密度
知识梳理 学生自主完成《密度》重点知识
定义:
⑵ 密度公式为 ， 可变形为 和 。
单位：密度的国际单位是 ， 常用的有 。换算关系： 1g/cm3= kg/m3。
⑷ 水的密度是 Kg/m3，它表示的物理意义是 .
实验：测定固体和液体的密度
原理: ρ= m / v
目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度
读数方法：视线应与液面的 相平
衔接中考：
密度的理解
1． 关于密度公式ρ= m / v 的说法中正确的是( )
A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比
C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关
如何测液体密度
2.在测定盐水密度的分组实验中，小明同学完全正确使用天平测量出烧杯和盐水的总质量150g,然后他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景如下图甲所示，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据图中相关数据
帮小明将下表填写完整。
（２）另一位同学小胡的实验方法步骤是：
a.先测出空烧杯质量m1， b.在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积v， c.再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量m2， 然后计算盐水的密度：ρ ＇= （用字母表示）
测定固体密度的方法
美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。
①合理的操作顺序是（填号）： ,②由图可知：橡皮泥的质量m = g； 橡皮泥的体积V= cm3；橡皮泥的密ρ= 。
第三部分 ：密度知识的应用（分小组安排任务）
第一小组、计算物质的密度： ρ＝m/V
某一戒指质量为8.8克，体积为0.55厘米3，你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗？
第二小组、计算物体的质量： m=ρV
人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6米3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是2.8×103千克/米3，碑心石的质量是多少？
第三小组、计算物体的体积： V=m/ ρ
用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝的体积是多少？
第四小组.判定物体是否空心
一个铝球，它的体积是500cm3，质量是540g，问是否是实心的？(已知ρ铝= 2.7g/cm3)
请讨论有多少种方法？
课后练一练：一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛多少kg煤油?

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