资源简介

班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________
人教新起点小学英语一年级上册
Unit 6 Fruit
Story time习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．banana
B．bananas
C．book
D．fish
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
-- Do you like fish? -- Yes, I do.
-- Do you like bananas? -- Yes, I do.
（ ）
（ ）
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．A gift for you.
A．它是什么呢？
（ ）2．Thank you!
B．你喜欢香蕉吗？
（ ）3．What is it?
C．谢谢！
（ ）4．Do you like fish?
D．一份给你的礼物。
（ ）5．Do you like bananas?
E．你喜欢鱼吗？
人教新起点小学英语一年级上册
Unit 6 Fruit
Story time习题答案
一、看图，选词，填字母编号。
C A D B
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
√×
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．D C A E B
人教新起点小学英语一年级上册
Unit 6 Fruit
Story time 教学设计（P52 ---- 53）
课题
Unit 6 Fruit Story time
单元
第六单元
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够尝试朗读故事内容。
3、能够尝试表演故事内容。
二、语言知识
1、能够了解英语中有关喜好的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够尝试朗读故事内容。
3、能够尝试表演故事内容。
难点
1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够尝试朗读故事内容。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s sing
教师播放课件，呈现任务要求和“We wish you a merry Christmas”的歌曲视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。
学生看视频，欣赏歌曲。
（1）通过歌曲引出话题；（2）在动感的歌曲中，愉快地开始本节课。
Good to know
教师播放课件，呈现问题和图片，引导学生了解有关“圣诞节”和“圣诞老人”的信息。
学生了解有关“圣诞节”和“圣诞老人”的信息。
了解故事背景。
Look and say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说出“圣诞老人”为大家准备的礼物的单词。
学生看图片，说出“圣诞老人”为大家准备的礼物的单词。
复习词汇：book, banana, bananas, fish。
What’s missing
教师播放课件，呈现任务要求、苹果树和单词，要求学生看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。
学生看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。
进一步巩固单词，见词能读，锻炼反应能力。
Sharp eyes
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出你看到的图片所对应的单词。
学生看课件，说出你看到的图片所对应的单词。
进一步巩固单词，见图说词，锻炼反应能力。
Look, ask and answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片和提示，自问自答。
学生看图片和提示，自问自答。
进一步操练与巩固句型：-- Do you like _______? -- Yes, I do. / No, I don’t.
Look and learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P52 ---- 53的图片，要求学生看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
学生看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
Listen and repeat
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P52 ---- 53的故事内容，要求学生看课件，听老师读句子，老师读一遍，同学们读两遍。
学生看课件，听老师读句子，老师读一遍，同学们读两遍。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s read
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生打开课本P52 ---- 53，全班同学共同朗读故事内容。
学生打开课本P52 ---- 53，全班同学共同朗读故事内容。
能够尝试朗读故事内容。
Let’s act
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P52 ---- 53的故事内容，要求学生看课件，四人一组，分角色，表演故事内容。
学生看课件，四人一组，分角色，表演故事内容。
能够尝试表演故事内容。
Time for exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit 6 Fruit
Story time P52 ---- 53
A gift for you. Thank you!
What is it?
Oh no, a fish!
Oh no, a banana!
Do you like fish?
Do you like bananas?
课件28张PPT。人教新起点 一年级上Story timeUnit 6 FruitLet’s enjoy看视频，欣赏歌曲。Good to know你知道“圣诞节”和“圣诞老人”吗？ “圣诞节”是西方国家的一个节日，在每年的12月25日，是为了庆祝西方的神“耶稣”而设立的。“圣诞节”本来是一个宗教节日，到了19世纪， “圣诞老人”的出现，让“圣诞节”变得流行起来， “圣诞老人”就是传说中在圣诞节这一天会给孩子们发礼物的老人。Look and say看图片，说出“圣诞老人”为大家准备的礼物的单词。bookbananabananasfishWhat’s missing哪个单词不见了，就说出哪个单词。Sharp eyes看课件，说出你看到的图片所对应的单词。Look, ask and answer看图片和提示，自问自答。Do you like _______?booksYes, I do.Look, ask and answer看图片和提示，自问自答。Do you like _________?bananasNo, I don’t.Look, ask and answer看图片和提示，自问自答。Do you like ______?fishNo, I don’t.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。g - i - f - tgift礼物Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。giftThank you!A ______ for you.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。What is it?
它是什么呢？想一想：大家想得到的礼物是否一样？你是怎么知道的？Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Oh no, a ______ !fishLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Oh no, a ________ !bananaLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。想一想：小猫和小猴是否喜欢它们收到的礼物？它们是如何解决问题的？我们遇到问题的时候，应该怎么做？Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Do you like ________ ?bananasLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Do you like _____?fishLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Merry Christmas!
圣诞节快乐！
Happy New Year!
新年快乐！Listen and repeat看课件，听老师读句子，老师读一遍，同学们读两遍。（1） A gift for you.
（2）Thank you!
（3） What is it?
（4） Oh no, a fish!
Oh no, a banana!
Do you like fish?
Do you like bananas?Let’s read打开课本P52 ---- 53，全班同学共同朗读故事内容。Let’s act看课件，四人一组，分角色，表演故事内容。（1） A gift for you.
（2）Thank you!
（3） What is it?
（4） Oh no, a fish!
Oh no, a banana!
Do you like fish?
Do you like bananas?Time for exercise情景选择。1. 你想说“一份给你的礼物。”，你应该说 _______
A. A balloon for you. B. A gift for you.
2. 别人送礼物给你，你应该表示感谢说 _______
A. Help! B. Thank you!
3. 今天是圣诞节，你应该说 _______
A. Merry Christmas! B. Happy New Year!BBAWhat have we learned today?1、学习了课本 P52 ---- 53的故事内容；
2、学习了句子：
（1） A gift for you.
一份给你的礼物。
（2）Thank you! 谢谢！
（3） What is it?
它是什么呢？Make a summaryWhat have we learned today?2、学习了句子：
（4） Oh no, a fish! 噢不，一条鱼！
Oh no, a banana! 噢不，一个香蕉！
Do you like fish?
你喜欢鱼吗？
Do you like bananas?
你喜欢香蕉吗？Make a summary1、朗读 P52 --- 53 的故事内容给组长听；
2、四三个同学为一组，互换角色，尝试表演故事内容；
3、复习第六单元的内容。
4、完成本课相对应的练习题。Homework上21世纪教育网 下精品教学资源Thank you!
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