资源简介

1.1 我们关心天气
【学习目标】
1.学会用云量、降雨量、气温、风向、风速等天气特征来描述天气。??
2.能对各种天气现象进行分类。
3.意识到天气影响着我们的生活,提高关心天气的意识。
【重点】了解天气对我们生活的影响。
【难点】能比较全面的观察和描述天气情况。
【使用说明与学法指导】
认真阅读课本P1-3页，特别注意思考课本中的图示和问题，联系生活实际，提前预测。
2.结合预习案研读课本，认真完成预习案，疑惑随时记录在“我的疑惑”下，准备课上讨论质疑。
预 习 案
自主预习，思考问题
1.科学家通过研究 、 、 和各种形式的降水，比如 、 、 等，可以预测一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地探测天气。
2.天气和我们的生活息息相关，你知道的天气现象有哪些？平时我们可以通过哪些方法来了解天气？
二、我的疑惑
探 究 案
【探究1】 今天的天气
例1.（1）观察今天的天气情况，用一些词汇和句子描述下今天的天气情况。
（2）今天的天气对我们的生活有什么影响吗？
【探究2】天气现象
例1.上面是一幅城市天气预报图，图中显示了哪些天气现象？你能把这些天气现象分分类吗？
例2.下列两组图片分别表示哪一类天气特征（云量，降水量，气温，风向，风速等）？



（2）



【拓展提升】
在今后的一个月关于天气的学习过程中，每天观察天气，并将天气现象记录下来。了解一个月内我们这个地方的天气变化。

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