资源简介 水的净化 学案【学习目标】1.通过观看视频、阅读教材、归纳整理,知道自来水厂的净水流程及常见的净化水的方法。2.通过看图归纳、操作示范、分组实验、讨论交流,知道什么是过滤及过滤的操作要领。【学习重点】 常见的净化水的方法及过滤的操作要领。【温馨提示】“过滤的操作”可能是你学习的难点。【自主学习】 旧知回顾: 1.在实验室里,_______可以用作配制溶液和较大量试剂的反应容器。2.泥水属于______(填“纯净物”或混合物,下同),蒸馏水属于_______。新知预习:阅读教材P74~P75、P152,回答下列问题:1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,有时可利用_______溶于水后生成的胶状物对杂质的______,使杂质______来达到净水的目的。2.______、______和_______是化学实验室中分离混合物的常用方法。3.______可用作加液器,在装上_____后也可用作过滤器,用于分离液体与固体的混合物;________用于搅拌、过滤或转移液体。4.教材P75图4-16中用到的玻璃仪器有_____________________________。【同步学习】 情境导入:你读过《鲁滨逊漂流记》吗?当鲁滨逊流落在荒岛上,他只能获得一些泥水,这些泥水可以饮用吗?他能否从中提取洁净的饮用水呢? 活动一:探究自来水厂的净水流程及常见的净水方法1.观看视频:观看自来水厂净水的视频,说说自来水厂使用了哪些净水方法? __________________________________________________________。2.归纳整理:结合教材P74图4-14的自来水厂净水过程示意图,归纳出常见的净化水的方法有_____________________________________________________。3.对应练习:我国江南水乡,有的地方门前就是一条条小河,人们饮用的常是河水,由于河水中有大量的悬浮物、泥沙和细菌等杂质,人们选用次氯酸来灭菌,将漂白粉溶于水可生成次氯酸。下列是某居民对河水处理的过程: (1)加明矾的作用是____________________________________;(2)杀菌消毒的步骤为_____________(填字母);(3)彻底除去不溶性杂质的步骤为____________(填字母);(4)B步发生的是物理变化还是化学变化?_________________。活动二:探究过滤的操作方法1.看图归纳:过滤是指______________________________________的操作。2.操作示范:展示制作过滤器并进行过滤操作3.分组实验:分组进行过滤实验4.讨论交流:小组讨论交流过滤的注意事项_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.对应练习:以下是关于过滤操作的说法:①液体缓慢倒入过滤器;②漏斗里的液面要略低于滤纸边缘;③为了加速过滤,可用玻璃棒搅动漏斗里的液体;④滤纸边缘要稍高于漏斗口;⑤液体沿着玻璃棒流进过滤器。其中正确的操作是( ) A. ①和④ B. ③和④ C. ①和③ D. ②和⑤【反馈练习】1.生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用:(1)常用的净化水的方法有________________________________________;(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是____________;(3)自制净水器中常加入__________,用于除去水中的异味和色素。2.下列有关“过滤”的叙述中不正确的是( )A.用过滤的方法能除尽水中所有杂质B.过滤能够分离液体和不溶的固体C.过滤时玻璃棒要轻靠三层滤纸的一面D.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁3.洪涝地区的灾民用几个步骤将河水转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾);②杀菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸,该处理过程顺序合理的是( )A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④②4.下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:(1)写出标号仪器的名称:a?_______ ;b?_______ ;c?_______ 。(2)该图中存在的三处明显错误是:① ________________;② _________________;③?_________________。【总结梳理】 1.常见的净化水的方法有_______________________________________。 2.明矾和活性炭的作用分别是_________________、________________。 3.过滤的操作要领是__________________________________________________________ _________________________________________________________________________。【课后巩固】 完成《理科爱好者》P50“课后提高”【我的反思】_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 展开更多...... 收起↑ 资源预览