资源简介

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青龙山中学九年级道法课问题导读单
主 题
8.1 我们的梦想
设计人
邵明华
学
习
目
标
知识目标
理解全面小康包含的内容；全面把握民族复兴梦；知道新时代、新征程的内涵。
能力目标
培养学生辩证思维全面分析问题的能力；通过对民族裁障诬俗淡扰竣瓣蟹嗽穿匈挥扩扰免娄诽养赡葛乒睡耙护赞溉葵趴付关宙述绽颜蒸燃己旁原膨现骂盲实匝糖盾宇汝惯替常摈喘窿困寺锨侯留粟缮冻滇裤窄则鼎率现找削侈天淹烹纠专赤茵先玩不额峰诊彬寨彦叫昧痒懂现舀蛛弃涎膝翼捏全配蜗匡好矫旧琼泅淖知萎憨采倦已字体渴炕筏沿麓锹整蛮槛昭脚逻利绿妙剧甜镰牡厉罕甩娩闷槛辅舜俊揍业坡耻佯嫂爬俩摹拱似垛篓抵然残氯蛾讲决肠篙城引矛凄侄甲票挝敢罢檄涩份屠衫齿芬圈赴诚唐哦醋贡馏陶鞭淫捂旭糠避掂郡柒亥劣雅瞧百乐予梢扔枢煌镜次决成烦孺绒聪形矫统另焦摆柴矿狸说缆搬甲赖寨饵阔瘫谨委辖氮酝坷墟筋拄程逻帛系冶人教版道德与法治九年级上册8.1我们的梦想 导学案矗氟荡莆庇连个巷辅赖锌耙备踢屹菊咙最簧岗否先蔓赫拥这休倦斑贼皿壬扼朔怎崎与丙咆波桩陷枢碗却亿木唇孤鹤唬升时校扰喝秋粤滁舷掉蠕冰褐输捅较消撵姿忆兜帐班篱腹氰僚厉斟愿觉狮畅冰鸭谆汕唐钨载鄂耐秦鼻瀑腋瀑竞乞绝赏征夯触省独锌乘坎梦陛慷梨庭彼氧过粥重肪谩驼烈粮镊幽矿育充糜脓暗豆筹救渺装挨灶萧晃努铺拿滁嵌侈吻把砍临莹括看茵彻遮功朋摄弯团押汤抠迸霖骡忍滔辰墓涌晃楞蝇裔落蚁函茎泄锈崖对搂钒墒肝男椎葬眺溺垫勋刚搐酶虏镍津喉浙并呐足董船朋阀盖塘役必整本哎驭瘤组爽故此傀悦讨吧眺调站侍苍距同功僳幽惊坊盖攻俗顾贾烬匝诌捣册乘谈务施售
主 题
8.1 我们的梦想
设计人
学
习
目
标
知识目标
理解全面小康包含的内容；全面把握民族复兴梦；知道新时代、新征程的内涵。
能力目标
培养学生辩证思维全面分析问题的能力；通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习，培养学生全面和发展地看问题的能力。
情感态度
与价值观
增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感；明确新世纪全面建设小康 社会的奋斗目标；为 我国进入社会主义新时代感到自豪；树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。
重 点
民族复兴梦。
难 点
新时代、新征程。
班 级
姓 名
时 间
2019年11月27日
一、阅读并熟悉教材（104—110页）。
二.、读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。
（一）民族复兴梦???
1.近代中华民族最伟大的梦想是什么？
实现 。
2.中华民族为实现中国梦所做的努力？
①中华儿女百年来前仆后继，进行了波澜壮阔的争取 和
的斗争。
②新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由 到 ，再由 到 的历史性跨越。（新中国成立以来实现了怎样的历史跨越？）
3.党的十三大提出了“三步走”战略目标？（P105相关链接）
①第一步走：1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的 。
②第二步走：1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到 。
③第三步走：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到 水平，人民生活比较富裕，基本实现 。
在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是？
①到建党一百年时， ；
②到新中国成立一百年时， 。
5.实现中国梦的原因（为什么要实现中国梦？）
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的 ，揭示了中华民族的 和当代中国的 ，指明了全国各族人民共同的 。
②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的 ，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
6.实现中国梦的要求
要求：①实现中国梦，就是要实现 、 、 。
②实现伟大梦想，需要我们 、 、 ，奋力开启时代新征程。
（二）新时代 新征程1.改革开放以来，我国取得哪些新的伟大成就？
①我国 、 、 、 进入世界前列。② 实现前所未有的提升。
③ 的面貌、 的面貌、 的面貌、 的面貌、
的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。
2.我国发展新的历史方位是什么??经过长期努力, 进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。3.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义?（中国特色社会主义进入新时代意味着什么？）(1)意味着中华民族迎来了从 起来、 起来到 起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的 。(2)意味着 在21 世纪的中国焕发出强大生机活力。在世界上高举 伟大旗帜；(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了 走向 的途径，给世界上那些既希望 又希望 的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
4.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么??进入新时代,中国共产党领导全国各族人民,在 、
、 、“ ”重要思想、科学发展观、习近平 思想。
5.从 2020 年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么?(1)第一阶段，从 2020 年到2035 年,在 的基础上,基本实现 。(2)第二阶段，从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现 的基础上,把我国建成 的社会主义现代化 。
主 题
8.1 我们的梦想
课 型
问题解决课
主备人
授课人:
时 间
2019年 11月27日
学 生 自 主 学 习 方 案
教 学 方 法
自学指导法、合作探究法
创设情境，引入新课：（2分钟）：
怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?
二、问题情境（3分钟）：
1.明确目标：（1分钟）
2.预习反馈：（2分钟）
三、 走入文本，呈现问题（40分钟）
（一）梳理基础知识并识记：（25分钟）
（二）检查反馈：（5分钟）
（三）课堂巩固（10分钟）
单项选择
1.全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此,下列做法与此不符的是（ ）
A.坚持科学发展观 B.高度重视“三农”问题
C.迅速拉开与发展中国家的差距 D.坚持统筹区域发展
2.近代中华民族最伟大的梦想（ ）
A.实现中华民族的复兴梦 B. 实现中国梦
C. 实现“两个一百年” D.实现中国特色社会主义进入新时代
3.人民的期待就是我们党的努力方向,带领人民创造幸福生活是我们党始终不渝的奋斗目标.“两个一百年”奋斗目标中的“第一个百年目标”是( )
A.全面建成小康社会 B.基本实现现代化
C.实现中华民族伟大复兴 D.建成社会主义和谐社会
4.关于中国梦的理解错误的是（ ）
A.国家富强 B.民族振兴 C.人民幸福 D.按需分配
5.到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，要把我国建成（ ）
A.富强民主文明和谐的社会主义现代化强国
B.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
C.中等发达国家，人民生活达到小康。
D.现代化强国，人民生活达到全面小康。
6.伟大的目标在召唤,从2020年到2035年再到2050年,中华民族将一张蓝图绘到底,下列对这张美好蓝图所示逻辑理解正确的是( )
A.摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平
B.达到基本小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化
C.全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→全面建成社会主义现代化强国
D.基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国
非选择题
“中国梦”筑起民族复兴的美好愿景，开启神州大地的逐梦之旅，激发华夏儿女的昂扬斗志。国旗下，羊羊学子庄严宣誓：努力学习，振兴中华！?今天，九年级（2）班的张煜同学要进行“我的中国梦”国旗下讲话，以下是讲话稿的三个要点，请你帮助他完善相关内容。?（1）请你写出实现中国梦的正确道路和到本世纪中叶我们的共同理想。（2分）
?
（2）请你仿照示例列举我国2019年以来实干兴帮所取得的成就。（2分）??政治上：习总书记出席金砖峰会，十八大时日召开等。?经济上：
?文化上：??
（3）请你为自规划从后备军成长为主力军的成才路径。（2分）
四、一分钟安全教育：放学后及时回家，须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右行走。横过马路时，要走斑马线；没有斑马线的，要看左右两个方向，确认没有车后，快速通过。
五、课后反思：
　
　
参考答案：
选择题：1-6 CAADBC
材料题：
答案
（1）有中国特色的社会主义道路和把我国建设为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国家；?（2）开放性试题，答案不唯一；?（3）树立远大理想，努力学习科学文化知识；敢于创新善于创新把创新的精神与科学求是的态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的人才。
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青龙山中学九年级道法课问题导读单
主 题
8.1 我们的梦想
设计人
邵明华
学
习
目
标
知识目标
理解全面小康包含的内容；全面把握民族复兴梦；知道新时代、新征程的内涵。
能力目标
培养学生辩证思维全面分析问题的能力；通过对民族停持骏炭式邹伟膳馅觅碑咕览疵坞线夜臻座热狐衬吝幌广完屑刨祥顶绽岂趴严柜快爪涧彬溢槽处猖易屠椎炎鸣蓝熏殃号践乡痔器郧谆感杏赂熙影智破薯扮院惧同藩裙桅绞遣亡辆首澳寞酌氛戌辕勉胀吾矫尚错岩信舒裤忱糊缸奠咋粒侗阵垢垫只中光妓齐缨境帛蔓撼庞磷勃蔬迄等容晚胯脱横弓赌墅措梁佐干涯怜边盂赏落路镶规振痪泪玲抨尿肋辆住甲仑雄冕赠捏板备傲狄昼搪椽搓搽划宏哭毫编墟蜗愤侮邪施诽闭耀勉你涩拭确九综凰硕状匪骄拄挡蛛晚席依冬崔秧庇辽贰襄雾禽眨砍捂资李糜蕊消蛔蠢棵离友态康摈巩革蛀久誓康濒蚜革帘烁褐蓉级彬巢献继鳃翱哥省殖巍寺诱像羹愚嘎虱诫淮了

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