资源简介 八年级历史上册教案 年级八年级学科历史完成日期课型新授课题第14课中国共产党的诞生主备人使用日期授课人教学目标知识与技能目标了解中共成立的历史条件识记中共一大二大召开时间地点内容理解中共诞生的伟大历史意义过程与方法目标通过视频、图片等史料,掌握中国共产党成立的原因、过程及影响,培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力情感态度价值观目标通过教学是学生认识到,中国共产党的成立是时代发展的需要,是历史的必然选择,培养学生学习其前赴后继,奋力开拓的精神教学重点中国共产党的诞生教学难点中国共产党成立的伟大历史意义课标要求了解中共成立的历史条件识记中共一大二大召开时间地点内容理解中共诞生的伟大历史意义教学方法探究式教学、启发式教学、史料分析法、分组讨论法知识链接课时分配1课时教学过程设计第一步:回顾旧知(课件出示复习问题,学生记忆互查,5分钟):1、五四运动爆发的导火索?2、五四运动爆发的时间、地点、口号、要求?3、五四运动扩大后中心和主力的转变?五四运动结果?4、五四运动的性质和历史意义?源:学&科&第二步:引课示标(1分钟):新课导入:课件出示图片师:中国共产党是在怎样的历史条件下诞生的?它诞生之后,中国革命又出现了哪些崭新的面貌呢?下面进入今天学习的内容-中国共产党的诞生。齐读目标1.了解中国共产党诞生的历史条件;2.知道中共“一大”“二大”召开的内容;3.分析理解中国共产党诞生的伟大意义第三步:自学指导(阅读P59-61,独立完成以下问题,勾画知识点,3分钟)一、马克思主义的传播1.代表人物: 著作: 2.马克思主义与工人运动相结合的方式:二、中国共产党的成立1.中国共产党早期组织的成立:时间: 建立者:2.中共一大:时间: 地点: 与会代表: 内容: 影响:3.中共二大:时间: 地点: 内容:三、全国工人运动高涨1.表现 2.顶峰 3.教训一、马克思主义的传播师:请同学们阅读教材,说一说五四运动后马克思主义在中国的传播有哪些方式?生:主要有个人宣传、团体研究以及向工人宣传等方式。师:这其中的个人宣传主要是李大钊。1919年李大钊的《我的马克思主义观》在《新青年》上刊发,对马克思主义作了较为系统的介绍,为马克思主义在中国的传播作出了重大贡献。师:五四运动的胜利发展,对马克思主义在中国的传播有什么影响?生:使中国先进的知识分子看到了工人阶级的伟大力量,他们开始向工人阶级宣传马克思主义,启发了工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。二、中国共产党的成立师:在共产国际的帮助之下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织,不久,北京、长沙、武昌等相继建立了共产党的早期组织。结合前面所讲,归纳总结中国共产党成立的条件有哪些?(学生归纳回答后教师总结)师总结:(1)思想条件:马克思主义的进一步传播;(2)阶级条件:工人阶级队伍不断壮大;(3)组织条件:各地共产党早期组织的成立。师:请同学们阅读教材,找出有关中共一大的相关信息。(时间、地点、代表、内容)生: 师:那么中国共产党成立的伟大历史意义是什么?生:(1)中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。(2)自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。师:请大家思考一下,陈独秀没有出席中共一大,为什么会被选为中央局书记?请同学们结合前面学过的知识进行回答。生:陈独秀因为在新文化运动和五四运动中产生过巨大的影响力,并且是中国共产党早期组织的发起者之一。师总结:中共一大,宣告中国共产党诞生了。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。请问:“新”在哪里?生:新的领导核心:中国共产党 新的指导思想:马克思主义 新的奋斗目标:建立无产阶级专政,实现共产主义师过渡:在前面我们分析了中共一大,那么,紧接着中共二大的召开解决了哪些问题。生:时间、地点1922年7月;上海奋斗目标建设共产主义党的最低纲领在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国意义中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 师:1922年,中国二大正确分析了当时中国社会的矛盾,制定了民主革命纲领,为中国人民的斗争找到了一条正确的道路。三、全国工人运动的高涨师:中国共产党成立之后,为了领导和组织工人运动,做出了哪些努力?生:设立了专门的机构——中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。从1922—1923年春,领导了大小工人罢工100多次。其中以京汉大罢工最为著名。师:1923年,京汉铁路工人举行大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。在运动中,工人们组织了在共产党领导下的工会,显示了中国工人阶级力量和革命精神,大大提高了工人阶级和共产党在全国人民中的政治威信。师:这场气壮山河的工人运动结果如何?有何经验教训?生:罢工遭到残酷镇压,全国工人运动暂时转入低潮。经验教训:使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。师总结:年轻的中国共产党正是带着这些经验教训,投入了以国共合作为基础的人民大革命洪流中。第四步:拓展探究(学生讨论,师生交流,共同解决问题。)师:对比两次中国共产党全国代表大会,哪个更切合中国实际?生: 第五步:巩固小结(1分钟)第六步:当堂检测(一蹲一坐,同桌互判 10分钟)内容:第14课导学要求:一蹲一座独立完成,限时10分钟。评分标准:选择题每题10分,共100分。板书设计第14课? 中国共产党的诞生教学反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览