资源简介

活动2 安排作息时间 教学设计
【教材分析】
本节教材讲解的是word的表格制作与美化知识，通过设计和美化‘周末作息时间表’让学生逐步掌握表格的设计、创建和美化技能。
【学情分析】
表格的概念对七年级学生来说，不难理解，在学习和生活中应该随处可见各种各样的表格，如家庭用的户口本；学习中的用的课程表、各类值日表等都是表格的应用；关键是先带领学生分析表格，明确表格的基础知识，然后学生才能更好的动手自主探究。
【教学目标】
一、知识与技能：
1.学会分析与规划表格；
2.掌握表格的创建，以及行、列的合并、拆分、添加与删除等基本操作技能；
3.掌握表格中的字体、行高、列宽、边框、单元格底纹的设置方法；
二、过程与方法：
1.体验表格的设计、规划和创建过程；
2.体验表格的编辑与美化过程；
三、情感态度价值观：
1.培养学生表格的设计能力；
2.培养学生美化表格的颜色搭配和审美意识；
3.培养自主探究学习的能力和在学习过程中的合作互助能力；
【教学重点】
1．表格规划与创建；
2．表格的编辑与美化；
【教学难点】
1.表格特殊行、列的添加和删除；
2.单元格的拆分与对齐；
3.表格框线的设置；
【教学课时】
3课时
【教学准备】
教师准备：教学课件
学生准备：课前每人手工设计一个自己的‘一天作息时间表’；
【教学方法】
教学演示法、任务驱动法、问题解决法、合作学习法
【教学过程与环节】
一、知识回顾
师：同学们，我们一起来回顾一下上一节课的学习的word知识，大家一起看幻灯片。
学习准备
师：请同学拿出老师课前布置的“一天作息时间表”，并展示；
按照老师要求完成准备工作
让学生快进入学 习状态，为后面的学习做好准备工作。
二、导入新课
师：有的同学的表格设计的太落伍了，设计的不科学，也不美观，修改的痕 迹太多，你们想不想让自 己的“作息表”也像老师屏幕上展示的一样美观啊？（展示样表）
生：想
三、讲授新课
师：其实要做这样的表格也不难，但首先要了解一些基础知识，讲解行、列、单元格，合并与拆分；
明确基础知识，为后面的任务打基础。
自主探究
任务一：仿照课本103~105页“加工坊”中的制作过程，完成“我的周末作息时间表”的创作。
学生对照课本，自主制作‘我的周末作息时间表’
让学生自主完成 课本中的例子制作，在探究中掌握表格制作知识。
评价巩固
任务二：完成课本107页“创新园”中第2题‘课程表’的创作。
学生对照课本，自主制作‘课程表’
巩固自主探究中 的所学知识。
知识拓展
师：演示105页‘知识库’中行列操作知识；
任务三：将任务二中完成的‘课程表’修改成投影幕中的样式。
学生对照教师屏幕展示的课程表，对原课程表进行修改
进一步巩固，提高学生对表格的处 理技能。
课堂小结
师：同学们，本节课我们通过练习，掌握了表格设 计和创作方面的一些技巧，掌握了这些技巧，今后及时遇到更复杂的表格，你也能创建出来。
总结知识
【课后反思】
本节的表格知识，难度不大，大部分学生能够很好的完成课堂学习任务，少数学生由于基础薄弱，不能很好的完成上课任务。(共15张PPT)
【知识回顾】
同学们，上节课我们学习了活动1 制定学习计划，认识了Word，掌握了Word的文字处理功能，在‘输入学习计划’的学习中，知道了一个计划要包括标题、正文、落款；在‘编辑学习计划’的学习中，学会了文字的修改、添加、移动等操作；在‘美化学习计划’中，学会了，设置字体的格式（字体、字号、加粗）、设置段落格式（段落的对齐、缩进、行距、段前、段后间距）
字体：文字的样式；
字号：文字的大小；
段落对齐（5种）：两端对齐、左对齐、居中对齐、右对齐和分散对齐（见100页‘知识库’）；
段落缩进（4种）：首行缩进、左缩进、右缩进、悬挂缩进；
段间距：段前、段后间距；
行距：段内每行之间的距离；
【知识回顾】
同学，你的作息表还是这样的手抄版吗？
已经OUT ！
如果你的作息表是这样的！
有点像漫画书，难看明白！
还是这样的好！
明了、美观！
第三单元
活动2 安排作息时间
行：由横线所组成的区域；
列：由竖线所组成的区域；
单元格：由两条横线和竖线所组成的单个区域；
表格：由多条横线和竖线所围城的区域；
合并：对多个单元格进行合并成1个单元格；
拆分：将1个单元拆分成2个以上的单元格；
表格知识
一般过程：
1.先规划表格结构；
2.确定表格的行数和列数；
3.然后在根据实际情况进行合并、拆分单元格的操作；
4.对表格进行编辑修改;
5.然后填入数据。
一、创建作息时间表
任务一：
【自主探究】
仿照课本103~105页“加工坊”中的制作过程，完成“我的周末作息时间表”的创作。
时段 项目 时间
上午 起床与早餐 8:00~8:30
学习 8:30~10:30
娱乐 10:30~11:30
下午 午餐与午休 11:30~14:00
学习 14:00~15:30
锻炼 15:30~17:30
晚上 晚餐与家务 17:30~19:00
看新闻与阅读 19:00~20:30
休闲 20:30~22:00
睡觉 22:00
我的周末作息时间表
任务二
【课堂练习】
完成课本107页“创新园”中第2题‘课程表’的创作。
节 次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早 读
第1节
第2节
第3节
第4节
午 休
第5节
第6节
七（2）班课程表
任务三
【知识拓展】阅读105页“知识库”中的内容，将‘任务二’中的课程表修改成如下样式。
时段 时间 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早读
上午 07:40~08:25 第1节
08:35~09:20 第2节
09:50~10:35 第3节
10:45~11:30 第4节
中午 午休
下午 13:30~14:15 第5节
14:25~15:10 第6节
15:20~16:10 第7节
16:15~17:00 第8节
七（2）班课程表
表格的美化包括：
1.表格内数据的字体、字号、对齐方式；
2.表格边框的线型；
3.单元格的填充效果；
二、美化作息时间表
任务四：
【自主探究】仔细观察108页美化后的“作息时间表” 要求，将‘任务一’中完成的作息表美化成如下样式。
我的周末作息时间表
午别 事项 时间
上午 起床与早餐 8：00~8：30
学习 8：30~10：30
休闲娱乐 10：30~11：30
下午 午餐与午休 11：30~14：00
课外阅读 14：00~15：30
户外锻炼 15：30~17：00
晚上 晚餐与散步 17：00~19：00
课外阅读 19：00~20：00
家务劳动 20：00~21：00
睡觉 21：30
任务五
【课堂练习】
完成课本113页“创新园”中第2题‘趣味运动会报名表’的制作与美化。
序号 姓名 性别 个人项目 集体项目
赶猪跑 神枪手 踢毽子 托球接力 跳长绳 枪林弹雨
1 方轻舟 男
2 张小薇 女
3 周 云 男
4 戴 萌 女
5 江雪彤 女
七（2）班趣味运动会报名表
任务六
【知识拓展】综合运用本活动中所学的知识，对‘任务三’中的课程表进行美化。
时段 时间 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早读
上午 07:40~08:25 第1节
08:35~09:20 第2节
09:50~10:35 第3节
10:45~11:30 第4节
中午 午休
下午 13:30~14:15 第5节
14:25~15:10 第6节
15:20~16:10 第7节
16:15~17:00 第8节
七（2）班课程表

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