资源简介

课件13张PPT。第一册 第11课
唱 游 谜语五个小兄弟，
长短不整齐，
捏紧在一起，
干活有力气。手拍手游戏： XX X X —
titi ta ta — a

1、X X X X | X X | X X X X | X — ||
titi titi ta ta titi titi ta a
2、 X X | X X X | X X X X | X — ||
ta ta titi ta titi titi ta a 左手和右手的故事歌曲两段的关键词 1、飞走了—拉住了
2、不见了—找到了左手和右手 1=C 2/4 崔启珊 词 曲 6 6 6 5 | 6 3 | 6 6 6 5 | 6 — |
1.这 是 我 的 左 手， 哎 呀 飞 走 了，
2.这 是 我 的 左 手， 哎 呀 不 见 了，
6 6 6 5 | 6 3 | 3 5 6 5 | 3 — |
我 用 我 的 右 手， 把 它 拉 住 了。
我 用 我 的 右 手， 把 它 找 到 了。
3 5 | 6 5 | 3 5 6 5 | 6 5 3 |
左 手， 右 手， 两 个 朋 友 拉 拉 手，
左 手， 右 手， 两 个 朋 友 拉 拉 手，
3 5 | 6 5 | 3 5 6 5 | 6 — ||
左 手， 右 手， 两 个 拍 拍 手。
左 手， 右 手， 两 个 拍 拍 手。重点词:
左手 右手
飞走 不见
拉住 找到
拉拉手 拍拍手 la
sol 6
mi 5
31、X X X X | X X X X | (双响筒 木鱼)
2 、 X X | X X | (铃鼓 响板 )
3 、 X — | X — | (三角铁 碰铃)打击乐伴奏小结：通过这首歌的学习,你受到了什么启发、教育？
本课通过“我”的左手和右手之间发生的有趣的事情，告诉我们在生活中自己的左右手必须团结合作才能做好每一件事情，要爱护自己的左右手。作业：
1、表演歌曲《左手与右手》给爸爸妈妈欣赏。

2、左右手团结合作，帮爸爸妈妈做些力所能及的事情。

展开更多......

收起↑