资源简介

第一章 从世界看中国
第三节 民族
【教学任务分析】
教学
目标
知识与技能
了解我国民族构成状况、主要少数民族的风土人情和文化特点。
通过阅读使用地理图表，培养获取信息、归纳地理知识的能力；
收集、整理资料的能力；自我展示能力和合作竞争能力。
过程与方法
1.通过小组合作，课下通过多种渠道收集有关少数民族的服饰、风土人情和文化的图文资料，然后进行整理，开拓视野，了解我们祖国丰富的民族文化。
2．通过角色扮演、课堂竞赛和讨论等活动，进一步理解我国民族构成和文化差异性.
情感态度价值观
1.认识到我国是一个统一的多民族国家，培养学生热爱家乡和祖国的情感。
2.培养关心和尊重不同民族的风俗习惯和文化。
重点
我国民族构成状况。
难点
主要少数民族的风土人情和文化特点。
【教学环节安排】
环节
教学问题设计
教学活动设计
最佳问题
解决方案
情境引入
指导学生读课本图1.14，播放歌曲《爱我中华》“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”
学生读图、听歌、谈体会。
自主学习
学习要点1：
《同步学习与探究》P13“主干知识”部分
学习要点2：
《同步学习与探究》P14 “主干知识”部分
1、教师根据学生情况，提出问题以及解决问题的方法、自学范围、时间、学习方法等要求。（学生自学时教师可以巡视检查学生自学的情况，解决一些必要的问题。）
2、学生根据教材内容和教师要求自主完成
3、教师提出交流要求，学生交流自主学习情况
合作展示
一、各民族分布
1、我国民族构成状况如何？ 并回答以下问题：
⑴分布最广、人数最多的民族是什么？

⑵人数最多的少数民族是什么？
⑶分布最广的少数民族是什么？
⑷人口超过400万的民族什么？
⑸少数民族分布最多的省是什么？

2、中国和日本、美国的民族构成相比，有何不同？
我国民族政策是什么？
安排学生活动：
举行小型少数民族风情展示会。
各小组根据收集的民族的图片和物品、各民族的风土人情、传统节日等资料，选派代表上台。
第一组：展示他们收集到的图片和物品并进行介绍
学生组织竞赛：分别猜猜他们是什么民族？
第二组：介绍少数民族的风土人情
第三组：介绍少数民族的传统节日。
二、民族的分布
5、各民族的分布状况
A、我国汉族主要分布在哪里？
B、我国的少数民族主要分布在哪里？C、各民族分布有何特点？
6、我国的民族地区的管理和发展
A、我国在各少数民族聚居地区是怎么管理的?
B、我国是否要求少数民族必须放弃民族的语言、风俗、宗教信仰而遵从汉族呢？
一、各民族分布
教师引导学生阅读教材思考回答。并要求学生记忆。
2、学生讨论：全班分成两组分别讨论不同。
3、学生阅读教材了解。
4、学生活动：学生积极参加展示交流并思考回答有关问题，最后同位交流归纳整理情况。并让学生结合活动2、3记住我国主要少数民族的风俗习惯和文化传统。
二、民族的分布
5、教师：引导学生阅读教材以及图1.17和P19的表自由回答。
教师强调总结。
6、学生讨论：学生自己思考，然
后同桌交流讨论
教师强调总结。
拓展应用
1、我国人民币上的文字是那几个民族的？
2、你能说出下列人民币上的少数民族吗？
教师提出问题， 学生积极自由起来说自己的想法，其他同学补充完善。
（教师总结：人民币上的少数民族文字有蒙古字、藏文、维吾尔文、壮文，分别属于蒙、藏、维、壮四个少数民族。10元人民币上的少数民族是汉族和蒙古族，5元人民币上的少数民族是藏族和回族，2元人民币的的少数民族是彝族和维吾尔族）
巩固训练
教师提出训练要求（时间、规范等），学生根据所学知识独立完成。
师生共同矫正补偿。
1.我国人口数量最多的少数民族是 （ ）
A.蒙古族 B.壮族 C.藏族 D满族
2.我国少数民族中分布最广泛的是 （ ）
A.汉族 B.回族 C.傣族 D.朝鲜族
3.北回归线从西向东穿过的省（区），与下列民族的主要分布区排列一致的是
（ ）
A.高山族、汉族、壮族、傣族
B.汉族、壮族、傣族、高山族
C.壮族、傣族、高山族、汉族
D.傣族、壮族、汉族、高山族
4.右图人物所代表的民族是 （ ）
A.回族
B.朝鲜族
C.蒙古族
D.维吾尔族
5.以“摔跤”为传统体育项目的是 （ ）
A.傣族 B.回族
C.蒙古族 D.哈尼族
6.手鼓舞是哪个少数民族的传统舞蹈？ （ ）A.朝鲜族 B.彝族
C.壮族 D.蒙古族
7.下列民族中人口数量不在400万以上的是 （ ）
A.满族、维吾尔族、壮族
B.蒙古族、藏族、彝族
C.回族、苗族、土家族
D.傣族、瑶族 哈尼族
8.我国少数民族主要分布在 （ ）
A.西南、华北、东南
B.西南、西北、东北
C.西南、东北、东南
D.东南、西北、华南
9.我国民族的分布特点是 （ ）
A.汉族只分布在东部地区
B.少数民族都分布在山区
C.大杂居，小聚居
D.大聚居，小杂居
10.生活在牧区的一组少数民族是 （ ）
A.高山族、朝鲜族 B.维吾尔族、苗族
C.满族、壮族 D.藏族、蒙古族
11.将下列省区简称与其分布的主要少数民族连线：
A 内蒙古 ① 壮族
B 桂 ② 藏族
C 藏 ③ 回族
D 宁 ④ 维吾尔族
E 新 ⑤ 蒙古族
参考答案：1.B2.B3.D4.D5.C6.A7.D8.B9.C10.D11.A--⑤B--⑴C--②D--③E—
④
归纳总结
1、本课学生掌握的知识点有哪些：
2、本课学生难以掌握的知识点有哪些：
教学反思

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