资源简介 人的生殖和发育【学习目标】1.识别男性和女性生殖系统的基本结构,说明各部分结构的功能。2.描述人的生殖过程,说出胚胎发育的营养供应方式。【学习重难点】1.识别男性和女性生殖系统的基本结构,说明各部分结构的功能。2.描述人的生殖过程,说出胚胎发育的营养供应方式。【学习过程】一、生殖、生长、发育1.生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程,是生物界普遍存在的一种 。?2.生长是指生物体的 增大、 增加的变化。?3.发育是指生物体的结构由 ,功能活动由 的变化。?二、人的生殖系统1.学习男性生殖系统的结构与功能,看图填空。(1)男性生殖系统(2)睾丸能产生 ,还能分泌 。?2.学习女性生殖系统的结构与功能,看图填空。(1)女性生殖系统(2)卵巢能产生 ,并分泌 。?(3)输卵管的作用是输送 ,也是 的场所。子宫是 的场所。?三、新生命的孕育1.在 上部,卵细胞与精子相遇,结合成为 。?2.胚胎在子宫内的发育时间一般为 左右。?3.受精卵分裂和胚胎发育初期由 提供营养。胚胎植入子宫壁后,胚胎通过 和 从母体内获得各种养料和氧气。?【达标检测】1.受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在 ( )A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.子宫内膜2.人的胚胎发育过程中,外貌开始呈现出人形的时间是 ( )A.第一个月末 B.第二个月末 C.第三个月末 D.第四个月末3.人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是 ( )A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.体外受精4.人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于 ( )A.母体 B.胎儿 C.卵黄 D.精子 5.胚胎发育的主要场所是? ( )。A.腹腔 B.卵巢 C.子宫 D 输卵管6.胚胎在子宫内发育时,所需要的营养和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过 ( )从母体获得或排出的。?A.胎盘 B.胚盘 C.子宫内膜 D.脐带7.下列哪组器官具有分泌性激素的作用?? ( )。A.输卵管和输精管 B.卵巢和睾丸 C.子宫和精囊腺 D.精囊腺和前列腺8.新生命的是从( )的形成开始的。A..卵细胞 B.精子 C.受精卵D.胚胎9.请根据下图回答问题:(1)胚胎发育到_________,外貌才有点像人。(2)在[ ]__________和子宫内膜间产生一块具有很多血管的组织是[ ]__________。(3)胎儿通过[ ]__________由[ ]__________从母体的血液中吸收__________和__________,同时将代谢废物排到母体血液中。人的生殖和发育【学习目标】1.识别男女生殖系统的结构和功能。2.描述人的生殖过程,说出胚胎发育的过程和营养供应,感受母爱的伟大。3.通过观看插图知道人体生殖器官的结构,培养学生的思维能力。【学习重难点】1.识别男女生殖系统的结构和功能。2.描述人的生殖过程,说出胚胎发育的过程和营养供应。【学习过程】一、人的生殖系统1.学生自己自学本目教材,有不懂的地方同组同学可进行讨论。在自己认为重要的地方进行划线记忆。2.共同探究:观察和识别人的生殖系统。3.自学自究:①在男性生殖系统图中,男性的主要生殖器官是a 、b 、e 和精囊腺等。②男生主要的生殖器官是( ) ,它的主要功能是产生 。③女性的生殖系统主要由( ) 、( ) 、( ) 和( ) 组成。④女性生殖系统的主要器官是( ) ,它的功能是 。⑤一般男性生殖器官一次产生精子 个,女性生殖器官一次产生卵细胞 个。在 完成受精作用。二、新生命的孕育1.学生自主学习教材,在重要的地方进行划线记忆。2.自学自究①卵巢排出的卵细胞在 精子相遇并完成 。没有完成遇到精子的卵细胞不久就自行退化。②受精卵在输卵管内进行分裂和分化,形成多细胞的 ,到达子宫后植入子宫内膜,这个过程叫着床。③胚胎在子宫内发育时间一般为 天左右,管个过各叫做 ,也叫怀孕。④胚胎在发育过程中,通过 和 ,从母亲体内获得 和 ;并将代谢产生的 和 排入母亲血液中。【达标检测】1.受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在 ( )A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.子宫内膜2.人的胚胎发育过程中,外貌开始呈现出人形的时间是 ( )A.第一个月末 B.第二个月末 C.第三个月末 D.第四个月末3.人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是 ( )A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.体外受精4.人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于 ( )A.母体 B.胎儿 C.卵黄 D.精子 5.胚胎发育的主要场所是? ( )。A.腹腔 B.卵巢 C.子宫 D 输卵管6.胚胎在子宫内发育时,所需要的营养和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过 ( )从母体获得或排出的。?A.胎盘 B.胚盘 C.子宫内膜 D.脐带7.下列哪组器官具有分泌性激素的作用?? ( )。A.输卵管和输精管 B.卵巢和睾丸 C.子宫和精囊腺 D.精囊腺和前列腺8.新生命的是从( )的形成开始的。A..卵细胞 B.精子 C.受精卵D.胚胎9.请根据下图回答问题:(1)胚胎发育到_________,外貌才有点像人。(2)在[ ]__________和子宫内膜间产生一块具有很多血管的组织是[ ]__________。(3)胎儿通过[ ]__________由[ ]__________从母体的血液中吸收__________和__________,同时将代谢废物排到母体血液中。动物的生殖和发育【学习目标】1.举例说明昆虫的生殖发育过程及特点。2.区别完全变态发育和不完全变态发育。【学习重难点】举例说明两栖动物的生殖发育特点。【学习过程】一、知识框架1.生物界中的昆虫超过__________种,大多有________,能飞行。其中,________和_______是有代表性的昆虫。2.变态是指动物在从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的________、_________、___________等发生一系列显著的变化。3.下图是蝗虫的发育过程示意图,请据图回答:(1)填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。① 图中1→5是指 。(2)蝗虫的幼虫没有翅,能跳跃,叫做________,和成虫在 以及 上是基本相似的,只是身体较小, 未发育成熟,所以也叫做若虫。(3)蝗虫的一生只经过 、 和 三个时期,这样的发育过程,叫做 。4.而发育过程经历______、_______、_______和________的发育时期,叫做完全变态。如________、_________、________等都是完全变态。5.昆虫在发育过程中,体表包有一层坚韧的__________,具有____________体内器官和防止__________蒸发的作用;但会限制虫体的生长,6.蛙和其他两栖动物的发育是_________发育,是因为它们在由幼体到成体的发育过程中,在___________和__________上有显著的变化。幼体用________呼吸,成体用________呼吸。7.蛙的幼体是_______,由受精卵在_______内发育而成,靠_______供给营养。蝌蚪起先是靠_______直接与水进行气体交换,不久后靠______呼吸。在蝌蚪的发育过程中,______逐渐缩短并消失,______逐渐萎缩而退化,并开始用______呼吸。二、知识要点【达标检测】1.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期?( )A.卵 B.幼虫 C.成虫 D.蛹2.日常食用的“茧蛹”实际上是柞蚕的蛹,由此判断蚕的发育过程经过( )A.两个时期 B.三个时期 C.四个时期 D.五个时期3.下列能够正确表示青蛙的发育过程的是( )A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙4.下列动物的生殖过程中精子与卵细胞在水中受精的是( )A.蝗虫 B.蚕 C.鸡 D.青蛙5.昆虫的完全变态发育过程的指( )A.卵→蛹→茧 B.幼虫→成虫 C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫6.蚕茧代表家蚕的( )A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期7.关于家蚕和蝗虫的生殖发育,某同学作了如下概述,其中错误的是( )A.它们都是通过有性生殖方式产生后代。B.其受精卵发育成幼虫都是在母体外完成。C.其发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期。D.其成虫都有发育完善的翅,适于飞行。动物的生殖和发育【学习目标】举例说明鸟类生殖发育的过程和特点。【学习重难点】掌握鸟卵的结构及其功能。【学习过程】一、知识框架1.鸟类的生殖方式是________(卵生或胎生)_______(体内或体外)受精,胚胎发育过程主要在________(体内或体外)进行。2.鸟卵的受精发生在____________,受精卵在输卵管内下行的过程中,被输卵管壁分泌的_________、________和_________所包裹。3.下图为鸡卵的结构图,据图回答下题:(横线上写名称,括号内写序号)(1)将图中相应名称写在横线上:②_____________③______________;④__________坚韧,具有________鸟卵和防止卵内____________的作用。(2)图中①_________为胚胎发育提供________;⑦_________能固定_________。(3)⑥________里含有__________,是___________的部位,与[ ]_________和能供给胚胎发育所需养料的[ ]_________共同构成完整的卵细胞。(4)为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]_________,同时对卵细胞起________作用。4.人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是__________的;所提供的外界条件应该是_______________,若外界_________,胚胎停止发育。5._________是孵化生产过程中不可缺少的环节。是指在孵化一定时间后,在________条件下用照蛋灯进行透视,以检查鸡胚发育情况,剔除___________蛋或___________蛋。二、知识要点【达标检测】1.鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的是( )A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带2.卵壳由钙质组成,卵壳的作用是( )A.提供营养 B.保护卵黄 C.固定作用 D.保护胚胎,防止水分蒸发3.供给鸟类胚胎发育的营养物质来自卵细胞的( )A.卵黄 B.卵白 C.卵黄膜 D.胚盘4.家鸽的卵细胞的组成是( )A.卵壳、卵白、卵黄 B.卵黄膜、卵黄、胚盘C.卵黄、胚盘、卵带 D.卵黄、卵白、卵壳膜5.家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止。要使胚胎发育继续,必需的环境条件是( )A.适宜的温度 B.充足的养料 C.一定的水分 D.雌鸽孵卵6.下列关于鸟卵各部分作用的描述中,不正确的是( )A.卵黄是卵细胞的主要营养部分。B.气室为胚胎发育提供氧气,但不能与外界进行气体交换。C.卵白中含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。D.卵壳和卵壳膜起保护作用。7.鸟类的受精和胚胎发育的部位分别是( )A.输卵管和胚盘 B.胚盘和输卵管输卵管和输卵管 D.胚盘和胚盘8.刚生下来的鸡蛋沾有鸡粪,保存时应________(原样或洗净后)保存,理由是___ _____。植物的生殖方式【学习目标】1.区分无性生殖和有性生殖。2.举例说明无性生殖的类型和特点。【学习重难点】了解植物的组织培养、无性生殖的类型。【学习过程】生殖方式意义有性生殖经过两性生殖细胞结合成为受精卵,进而由受精卵发育成新个体〈是生物界普遍存在的生殖方式〉。使后代具备两个亲本的遗传基因,更富生活力和变异性,适应力更强。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。产生后代的速度较快,有利于短期内繁殖出大量个体;并且后代的性状均匀一致。1.无性生殖的种类:①分裂生殖(如草履虫、细菌、变形虫等单细胞生物)。②孢子生殖(如青霉、曲霉等)。③出芽生殖(如酵母菌、水螅等)。④营养生殖:由植物体的根、茎、叶等营养器官产生出新个体的方式。(营养生殖能够使后代保持亲本的优良性状,加快植物生殖的速度,尤其是嫁接还能增强抗寒、抗旱、抗病虫害的能力。所以果树、花卉一般采用营养生殖。)2.常用的营养生殖方法有:(1)嫁接——就是把一个植物体的芽或[带有芽的]枝,接到另一个植物体上,使它们结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。〈接上去的芽或枝叫做接穗;被接的植物体叫做砧木。〉如苹果、梨、桃等果树通过嫁接繁殖。通过嫁接可以将接穗和砧木的优点结合在一起,但果树嫁接时,主要表现出接穗的特征(如将柿子的枝条嫁接到黑枣树的树干上,将来这个枝条上结出的果实是柿子)。嫁接的方法有芽接和枝接:嫁接能否成功的关键是:①是接穗和砧木的形成层必须紧密地结合在一起;②是接穗和砧木的亲缘关系要近,越近就越容易成活。(2)扦插——就是剪取植物带有叶或芽的一段枝条,把枝条的下端或者插入土中、沙中,或者浸泡在水中,等到生出不定根后就可栽种,使之成为独立的新植株。如葡萄、菊花、月季等常用扦插繁殖。扦插能否成功的关键是:注意取植物时上方切口要水平(防止过多散失水分),下方切口要斜(增加吸水量)。 嫁接和扦插的区别:嫁接必须是两种植物结合在一起;扦插的植株只是选取一种植物。(3)压条——就是把枝条从植株上弯下来,并且把枝条中部的树皮剥掉下半圈(让有机物在这里积累,方便长根),把枝条中部埋在土壤里,顶端露出地面,等这个枝条生出不定根后,再与母体切断,最终独自长成新植株。如夹竹桃、桂花、玉兰等常用压条繁殖。3.植物的组织培养:在无菌的条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成一个完整的植物体,这就是植物组织培养技术。接种到培养基上的植物材料统称为外植体。(1)过程:选取离体器官或组织→消毒→接种到培养基上→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活→长成完整植株(2)成功的理论基础是:植物细胞的全能性。(3)在生产实践中的意义(优点):①可以在短时间内大量繁殖植物。②培育无病毒植株,防止植物病虫害。③培育作物的新品种。【达标检测】1.比较植物的有性生殖和无性生殖。项目类别不同点优点缺点有性生殖无性生殖2.下图为嫁接过程示意图,据图回答:(1)结构A的名称是 ,结构B的名称是 。?(2)嫁接能否成功的关键是什么?(3)在剪取作为接穗的茎段时,上方的切口是怎样的?这样做的目的是什么?(4)鸭梨的果实甜,抗病能力弱;杜梨的果实涩,抗病能力强。应将 做接穗,接在砧木 上,接穗成活后该植株表现为 , 。?植物的生殖方式【学习目标】1.区分无性生殖和有性生殖。2.举例说明无性生殖的类型和特点。【学习重难点】了解植物的组织培养、无性生殖的类型。【学习过程】一、有性生殖和无性生殖1.有性生殖——像人、鸟类、蛙类和昆虫的生殖过程,都是由亲体产生的两性生殖细胞 结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。?2.植物的传粉、受精过程如下:①花粉萌发,生出花粉管 ②柱头分泌黏液 ③花粉管进入子房 ④花粉落到柱头上 ⑤形成受精卵和受精极核 ⑥释放出两个精子正确的顺序是④②①③⑥⑤。?3.无性生殖——不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。?4.生产上常用带有芽眼的马铃薯块茎繁育幼苗,这种繁殖方法叫(D)A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.无性生殖二、植物的营养生殖 1.说出以下各图所表示的繁殖方式:三、植物的组织培养1.原理:科学家们发现,植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有形成一个完整植株的潜在能力。科学家根据这个道理,创建了植物组织培养技术。?2.下图是非洲紫罗兰植物组织培养的操作流程图,请给出正确的顺序。E→B→F→A→C→D。?四、无性生殖的类型生殖方式代表生物分裂生殖细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等出芽生殖水螅、酵母菌等孢子生殖根霉、青霉、曲霉等【达标检测】1.比较植物的有性生殖和无性生殖。项目类别不同点优点缺点有性生殖无性生殖2.下图为嫁接过程示意图,据图回答:(1)结构A的名称是 ,结构B的名称是 。?(2)嫁接能否成功的关键是什么?(3)在剪取作为接穗的茎段时,上方的切口是怎样的?这样做的目的是什么?(4)鸭梨的果实甜,抗病能力弱;杜梨的果实涩,抗病能力强。应将 做接穗,接在砧木 上,接穗成活后该植株表现为 , 。? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 19.1 人的生殖和发育_学案1.doc 19.1 人的生殖和发育_学案2.doc 19.2 动物的生殖和发育_学案1.doc 19.2 动物的生殖和发育_学案2.doc 19.3 植物的生殖方式_学案1.doc 19.3 植物的生殖方式_学案2.doc