资源简介

第二章第二节《生物学研究的基本方法》教学设计
学习目的
说出实验法研究的一般步骤。
重点
使学生通过阅读和讨论，能够归纳出实验法研究的基本步骤与过程。
难点
使学生通过阅读和讨论，能够归纳出实验法研究的基本步骤与过程。
学习方法
阅读法和讨论法、讲解法
学习过程
知识链结
请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
林奈 DNA分子双螺旋结构
达尔文 生物分类系统
哈维 物种起源与生物进化的理论
沃森和克里克 血液循环
预习方案
生物科学工作者利用观察、调查、分类 、实验等方法，研究生物的科学事实，然后在各种科学事实间建立起合理的联系，再寻找事实产生的原因，提出解释事实的各种假说和理论。其中，实验法是现代生物学研究的重要方法。实验法包含哪些基本方面呢？
自主学习
活动1：阅读教材P27-28后讨论：
1、实验中两只死老鼠的惟一区别是什么？
2、为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击的死老鼠？
3、实验法研究一般包括哪几个步骤？
、 、 、 、
、 、 。
要注意以下几个问题：这个实验需要解决了什么问题？
他们做出了什么样的假设？
这个假设是根据什么做出的或者说在做假设前科学家都做了哪些工作？
实验中人为控制 的条件是什么？
为什么要强调多次重复上述实验？
小结：
课堂自测
1．响尾蛇靠什么追寻猎物( )
A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．体温
2．研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠( )
A．一只 B．两只 C．三只 D．数量不限
3．科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论
A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥
4．鼠妇生活的环境是( )
A．干燥的环境 B．阴暗潮湿的环境 C．有光的环境 D．水中
5．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了( )
A．提供一种无光的条件 B．便于观察 C．控制变量 D．设置一个对照实验
6．生物科学工作者利用_________、_________、_____________、_________等方法来研究生物科学，其中_________是现代生物学研究的重要方法。
7．探究的一般过程是从_________开始的。然后可以根据自己的_________和_________，_________尝试着对这一问题的答案作出_________。
8．探究光对鼠妇生活的影响时，实验中的变量是__________________，恒量有_________和_________等。
课外阅读：
响尾蛇是产于新大陆的一类毒蛇，属蝰蛇科响尾蛇亚科，大约有30种。它的特点是尾部摇动的时候，会发出尖锐的咔啦响声。两只眼睛和鼻间有一个能感觉热量的小颊窝。帮助它们追膛猎物。尾部有一串角质的连锁环，摆的时候靠这些连锁环发出声音。成年的响尾蛇尾巴有6—10块连锁环。响尾蛇共分两属，侏响尾蛇属和响尾蛇属。侏响尾蛇属包括一些小型的响尾蛇，如链侏响尾蛇和地侏响尾蛇。响尾蛇属包括一些大型的响尾蛇，如角响蛇。侏响尾蛇上包有9块大鳞板。响尾蛇属的响尾蛇有大有小，视种而不同。但头上都有小鳞片，这一点和侏响尾蛇属不同。

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