资源简介

课 题
酒精灯的使用及物质加热的方法
学 习
目 标
1.初步认识酒精灯，学会给固体、液体加热的方法；
2.牢记使用酒精灯的注意事项，知道实验安全的重要性。
重 点
难 点
重点：学会给物质加热的方法
难点：酒精灯的安全使用
教 法
选 择
实验探究法
课 型
新授课
课 前
准 备
酒精灯、试管、试管夹、火柴
是否采用多 媒 体
是
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容
教师活动
学生活动
【导入新课】
给学生介绍酒精灯，试管和试管夹。
酒精灯
点燃前先检查灯芯、酒精量。
火焰分三层：内焰、外焰、焰心。
温度最高的是：外焰
最高可达500℃
物质的加热
1.酒精灯的使用方法
禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；禁止用酒精灯引燃另一酒精灯；使用完毕用灯帽盖灭（盖两次）。
若酒精失火，应该立即用湿抹布该灭。
2.给物质加热的方法
试管外壁要保持干燥，外焰加热，加热完毕仪器不可骤冷，防炸裂。
加热前必先预热。固体加热试管口向下倾斜；液体加热时试管口向上倾斜大约45度，试管内液体体积不得超过试管容积的三分之一，试管口不能对着人。
【活动探究】给液体加热
【思考与讨论】
加热注意事项
直接加热、间接加热、不能加热的仪器
【回顾与检测】
展示酒精灯，介绍酒精灯在化学实验中的作用，点燃，引导学生观察火焰，提问火焰的分层情况。
演示酒精灯的点燃及熄灭的方法。解释用灯帽盖灭的原因。
万一碰倒了酒精灯，告诉学生不要慌张，应该立即用湿抹布该灭即可。
演示给液体药品加热的方法，提醒并解释注意事项。
通过活动探究的图示让学生掌握加热时的正确位置。
回顾与自测，自评与师评。

认识酒精灯，知道它的用途。观察火焰的分层情况。提出疑问。
了解使用酒精灯时的注意事项，那些是禁止操作的，了解禁止事项的原因。
知道如果万一碰倒酒精，造成失火时应该怎么做。
了解给物质加热的方法，牢记注意事项。
讨论探究得出加热的位置为什么是外焰加热，并牢记用外焰加热。
完成思考讨论，牢记注意事项，回顾与自我检测。
作业设置
画一个酒精灯，正确给固体加热、液体加热的示意图
教
学
反
思

古人云：供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终身受用。

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