资源简介

凸透镜成像规律及其应用复习学案（二）
本课学习目标
知识与技能 1、使学生熟练掌握凸透镜成像规律。
2、使学生会根据凸透镜所成的像，画出任意光线的折射光线。
过程与方法 3、使学生学会运用凸透镜成像规律解决一些实际问题，从而提高分析、归纳、整合原有知识的能力。
4、使学生经历从画图到总结规律、运用规律的过程，锻炼分析归纳能力，提高逻辑推理能力。
情感态度与价值观 5、通过小组合作，培养学生的团队精神，合作意识。
6、通过小组展示，培养学生的自信心，提高学生的表达能力。
7、在小组合作学习中，使学生养成互帮互助互相学习的学习习惯。
本课学习重点、难点 学习重点：凸透镜成像规律的总结。
学习难点：学会运用凸透镜成像规律解决实际应用。
本课主要学习内容1、会用作图法画出任意光线的折射光线。
2、学会运用凸透镜成像规律解决实际应用。
本课主要所采用的学习方法 小组合作学习法
本课主要完成的任务 1、画出任意光线的折射光线。
2、掌握凸透镜成像的规律。
3、运用凸透镜成像规律解决实际应用。
4、回顾梳理本课所学内容。
5、完成自我检测，巩固本节课所学内容。
课前预习内容：
任务一：利用凸透镜所成的像，画出任意光线的折射光线

例1
完成任务所运用的物理知识：
1.凸透镜所成的实像是 发出的光，经凸透镜折射后 ，
形成的。
2.凸透镜所成的虚像是 发出的光，经凸透镜折射后 ，
光线的反向延长线 ，人眼 折射光线看到的。
任务二：通过画凸透镜成像光路图，总结凸透镜成像规律
完成物体在2f以外时凸透镜成像光路图
分析光路图的发现，当物体在2f以外时，凸透镜成像过程中存在的规律有：
（1）当物体在2f以外时，像在 ，成 的像，应用在 上。
（2）当物体在2f以外时，物体靠近P时，像将 ；
（3）当物体在2f以外时，物体靠近P时， 移动速度快；
（4）当物体在2f以外时，物体靠近P时，物和像的总距离将 ；
（5）当物体在2f以外时，像距比物距 。
完成物体在f和2f之间时凸透镜成像光路图

分析光路图的发现，当物体在f和2f之间时，凸透镜成像过程中存在的规律有：
（1）当物体在f和2f之间时，像在 ，成 的像，应用在 上。
（2）当物体在f和2f之间时，物体靠近F时，像将 ；
（3）当物体在f和2f之间时，物体靠近F时， 移动速度更快；
（4）当物体在f和2f之间时，物体靠近F时，物和像的总距离将 。
（5）当物体在f和2f之间时，像距比物距 。
完成当物体在f以内时凸透镜成像光路图

当物体在f以内时，凸透镜成像过程中存在的规律
（1）当物体在f以内时，像在 ，成 的像，应用在 上。
（2）当物体在f以内时，物体靠近透镜时，像将 ；
（3）当物体在f以内时，物体靠近F时，像将 ；
（4）当物体在f以内时，眼睛必须在透过透镜向 看，才能看到透镜成的像。
整合以上规律，可以发现凸透镜所成各种像中存在的共同的规律有：
（1）凸透镜成实像时，物体和像都在 以外；
（2）凸透镜所成的实像都是 立的，所成的虚像都是 立的；
（3）凸透镜成实像时，物体由很远处向透镜f处靠近的过程中，物和像的总距离的变化情况是 ；
（4）凸透镜成实像时，物和像之间的最小距离是 ；
（5）要想在光屏上看到像，则物体和光屏之间的距离必须满足 的条件；
（6）当物体和光屏之间的距离满足 时，移动凸透镜能在屏上得到2次实像，分别是 ；
（7）当物体和光屏之间的距离满足 时，移动凸透镜能在屏上得到1次实像，是 ；
（8）凸透镜成实像时，都满足 的规律；
凸透镜成虚像时，都满足 的规律；
任务三：运用凸透镜成像特点解决实际问题 ，
例题2：有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方，沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处，屏上的像大小的变化是：?（???）?
A、像先从小变大，又从大变小；
B、像从大变小；???
C、像的大小不变；??
D、先呈缩小的像后呈放大的像；
例题3：当蜡烛在光具座A处时，光屏在B处得到了烛焰的像，现将蜡烛由A处向左移动s到C处，为再次在光屏上成放大的像，则他应将光屏向 移动（选填“左”或“右”），移动距离s′ s；这次所成放大的像比原来的像更 。
例题4：当蜡烛在光具座A处时，光屏在B处得到了烛焰的像，现将蜡烛由A处向左移动s到C处，为再次在光屏上成放大的像，则他应将透镜向 移动（选填“左”或“右”），移动距离s′ s（选填“＜”或“＞”）；这次所成放大的像比原来的像更 。
例题5：当蜡烛在b处时，光屏得到了烛焰的像，将蜡烛由b处向左移动s到a，为再次在光屏上成缩小的像，则他应将光屏向 移（填“左”或“右”），移动距离s′ s（填“＜”或“＞”）；这次所成缩小的像比原来的像更 。
例题6：当蜡烛在b处时，光屏得到了烛焰的像，将蜡烛由b处向左移到a，为再次在光屏上成缩小的像，则他应将透镜向 移，这次所成缩小的像比原来的像更 。
课堂完成内容：
任务四：回顾梳理本课所学内容：
你还有哪些的疑问：
任务五：完成自我检测：
1、两个完全相同的凸透镜L1、L2如图放置，其中AO1＝O1B＝BO2，过A点的一条光线经L1折射后按如图方向到达L2，则关于该光线再经L2折射后的去向，以下判断正确的是（ ）
A.过L2的二倍焦距点 B.过L2的焦点
C.平行于L2的主光轴 D.过L2的二倍焦距以外的点
2、测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50?mm，则底片到镜头间的距离为（??）?
A．100?mm以外? ??B．50?mm以内????
C．略大于50?mm? ?D．恰为50?mm
3、一个物体放在凸透镜前时，在透镜的另一侧距离透镜20?cm的光屏上得到了一个放大的像，若把物体移至透镜前20?cm处，为了仍能在透镜另一侧光屏上得到像，则光屏的移动方向和所成像的大小为（??）?
A．光屏靠近透镜，成缩小的像??
B．光屏靠近透镜，成放大的像?
C．光屏远离透镜，成放大的像??
D．光屏远离透镜，成缩小的像
4、在我国首次“太空授课”中，女航天员王亚平制造了一个小水球，我们看到了她在水球中的“倒影”，下列说法正确的（ ）
A.“倒影”是光的反射形成的.
B.“倒影”不能成在光屏上
C.照相机是利用这一成像原理制成的
D.若王亚平距水球变远，“倒影”会变大
5、在凸透镜主轴上的一物点P，物距大于焦距，如果沿直径对称切除镜很小一部分，如图，再把上、下半截透镜向原主轴置合拢，则成像情况与原来相比( )
A、相同
B、不能成像
C、成两个像，上半截透镜A成像点上移，下半截透镜B成像点下移
D、成两个像，上半截透镜A成像点下移，下半截透镜B成像点上移
任务二答案
分析光路图的发现，当物体在2f以外时，凸透镜成像过程中存在的规律有：
（1）f和2f之间 倒立缩小的实像 照相机、眼睛的晶状体、双凸望远镜的物镜
（2）远离透镜且像变大 （3）物体 （4）变小 （5）小
分析光路图的发现，当物体在f和2f之间时，凸透镜成像过程中存在的规律有：
（1）2f之外 倒立放大的实像 幻灯机、显微镜的物镜
（2）远离透镜且像变大 （3）像 （4）变大 （5）大
当物体在f以内时，凸透镜成像过程中存在的规律
（1）f之内 正立放大 放大镜、显微镜和望远镜的目镜
（2）靠近透镜且像变小 （3）大 （4）物体一侧
整合以上规律，可以发现凸透镜所成各种像中存在的共同的规律有：
（1）F之外 （2）倒 正 （3）先变小后变大 （4）4f
（5）大于等于4f （6）大于4f 倒立缩小的实像以及倒立放大的实像
（7）等于4f 倒立等大的实像 （8）物近像远像变大 物近像近像变小
例题2 D 例题3 左 > 小 例4 左 > 大于
例题4 左 > 大于 例题5 左 小 小 例题6 右 小
检测1 A 2C 3/A 4C 5D

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