九下道德与法治基础知识复习

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九下道德与法治基础知识复习

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九下道德与法治基础知识复习
第一课 同住地球村
1、当今世界的特征?
①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
经济全球化主要表现?
①商品生产在全球范围内完成(生产全球化)。 表现:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。意义:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
②商品贸易在全球范围内完成(贸易全球化)。表现:生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动。消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
3、经济全球化的影响
积极影响: ①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。②经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③经济全球化为经济发展提供了新的机会。
消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。
4、面对经济全球化的大趋势,我国应采取哪些举措?
①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态、主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识。
5、文化多样性的意义?
①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
6、如何正确认识世界各国的不同文化?
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;(个人)
③应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(国家)
7、如何正确认识当今世界格局?
①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。③全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。④一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
8、请列举几例新兴经济体:欧盟、金砖国家、东盟、非盟等。
9、世界多极化的影响?
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
②任何国家都难以单独主宰世界事务。
③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
10、如何正确认识当今各国之间的关系?
①当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
②国家间既有合作,又有竞争。③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
11、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
12、为推动建设新型国际关系,我国作出了哪些努力?
①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,积极构建人类命运共同体。
②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
第二课 构建人类命运共同体
13、维护世界和平的措施?
①以和平谈判代替武力解决争端。 ②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制
③派驻维和部队。 ④签署核不扩散条约。
14、当今时代的主题:和平与发展
15、威胁世界和平的因素:局部战争与冲突、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。
16、驱散战争阴影,维护世界和平,我们应该如何做?
①要看到和平来之不易,珍惜今天的和平。②积极表达爱好和平的愿望。
③主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
17、为什么要消除贫困?
①消除贫困,让人们与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
③由贫困带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题成为制约人类发展的重要因素。
18、导致部分国家越来越贫穷的因素有哪些?
①频发的战争 ②恶劣的自然环境 ③落后的教育
19、为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力?
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
③消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件。
20、构建人类命运共同体理念的内涵、提出、地位和意义。
内涵:人类只有一个地球,各国共处一个世界 提出:由中国首倡
地位:这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同
意义①充分表达人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路。②为人类未来发展提出了具有重要价值的构想。 ③为人类共同美好的未来提供了方向。
21、为什么要构建人类命运共同体?
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
22、人类面临哪些亟待解决的全球问题
世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫困分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
23、面对全球性挑战,我国、世界各国、青少年应采取的措施?(构建人类命运共同体的基本内涵?)
我国:①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
世界各国:需要和各国人民相互信任、守望相助和共同担当。
青少年:①我们要把打造人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 ②培养全球意识,关注世界的发展,关心人类共同利益。 ③关怀生命,尊重生命的价值。
④心系祖国,为实现中国梦不懈奋斗。

第三课 与世界紧相连
24、面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国做出了哪些贡献?
①中国态度:面对各种区域性和全球性的危机与难题,积极主动地承担起相应的责任。P29
②中国行动 : 全方位参与全球治理 P30
③中国贡献(贫困):用有限的资源,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让7亿多人口摆脱贫困。P30
④中国目标:中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
25、我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?
(或:中国如何参与国际事务?)
①中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
③在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
④中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
26、中国对世界产生的影响?
①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径。对世界的和平与发展产生深远的影响
27、请你列举几例走出国门具有较大影响力的中国名片。
中国高铁、孔子学院、“一带一路”、亚投行、共享单车、支付宝等。
28、如何正确认识和对待世界文明?
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
②对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
29、文明交流互鉴有什么意义?
①中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题
②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

第四课 与世界共发展
30、我国面临哪些发展契机?
①内部:经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
②外部:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。
③国际合作:中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
④许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
31、面对新的发展契机,我国应采取哪些举措?
①抓住机遇,勇于创新,不断促进经济快速发展。
②坚持开放、创新、协调、绿色、共享的发展理念。
③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
④坚持共商共建共享的全球治理观。
32、我国面临哪些新风险与新挑战?
①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。(国内)
②为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下急需转型升级。(国内)
③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了更多挑战。(国际)
33、面对机遇与挑战,我们应该怎么办
①我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。
②面对成绩,我们要有忧患意识 。
③面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
34、我国应该采取哪些措施积极谋求发展?
①促进发展,要把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,进一步提升我国在全球分工中的地位。
②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起,中国正在努力抢占全球科技创新与新兴产业发展的制高点,培育壮大经济发展新动能。
③促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。
35、与全球共享发展机遇,我国作出哪些努力?
①中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
②重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机,中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。

第五课 少年的担当
36、青少年在走向世界的过程中应注意哪些问题?
①应学会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
②要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
③应彼此守护,共同成长,学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
④面对困难,要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
⑤不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
37、青少年为什么要不断为世界添光彩?
①青少年与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
②每个人都是世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
38、青少年应如何为世界增光添彩?
①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。不断丰富知识储备,增强人文底蕴。树立科学精神,掌握科学思维方法。增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
39、青少年为什么要有理想、有担当?
①个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
③青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青年接力奋斗。
40、青少年为什么要拥有情怀和抱负?
①青少年承载着国家和民族未来命运。②青少年的品格影响着国家未来发展。
41、走向世界的中国青少年应如何促进中外交流?
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势。
②掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
③要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④尊重差异、理解不同,包容多样文化。⑤积极向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。⑥努力成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。

第六课 我的毕业季
42、为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断取得进步的。
②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务。
③学习更是青少年适应未来社会需要所必备的一种能力。
43、为什么要在实践中学习?
①实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
44、怎样在实践中学习?
①要在生活和工作中学习,主动服务社会。
②要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
③必须树立终身学习的理念,养成主动学习不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
45、为什么要做好职业准备?
①从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ③在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。④今天,人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。
46、我们应怎样做好职业准备?
①我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。②要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么 。 ③要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。 ④要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。⑤要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
47、为什么要具有敬业精神?
①每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
②一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
③劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
48、怎样培养敬业精神?
①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。履行好工作职责,爱岗敬业。②要珍惜青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。

第七课 从这里出发
49、初中三年来,我们都收获了什么?
①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
②参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
③结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
④不断修炼道德操守,提高法治意识,坚持与德并进,与法同行。
⑤逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
50、站在人生的十字路口,我们应怎样选择?
①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
51、我们应该怎样畅想未来?
①需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣,人类的梦想相结合。②激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。
③既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
④不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
52、当今时代为我们展示才华提供了哪些有利的条件?
①伟大的祖国为我们的成长提供了良好的社会条件,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高②随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。
53、走向未来,我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战?
①要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。
②我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。
③一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。






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