第五单元放马山歌脚夫调课件（22张幻灯片）

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课件22张PPT。湖南文艺出版社七年级音乐上册泥土的歌（一）

纱罗带调春天茶花（纱罗带罗）
开满山啊，
朵朵花儿（纱罗连罗兰罗妹罗）
向太阳噢。
今年的花儿(纱罗带罗）
特别多啊，
忙坏了采茶（纱罗连罗兰罗妹罗）
大姑娘噢。

是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。
民歌的体裁主要有民歌山歌、号子、小调。《放马山歌》云南民歌1、这首歌曲在什么样的情境下演唱最合适？
2、这首歌曲的节奏是什么样的呢？
3、听完歌曲你觉得有什么特别的地方吸引你吗？
聆听歌曲思考问题1、这首歌曲在什么样的情境下演唱最合适？
2、这首歌曲的节奏是什么样的呢？
3、这首歌曲有什么特别的地方吸引你吗？
聆听歌曲思考问题是人们在山野田间劳动时即兴所唱的歌曲。一般用于消除疲劳，抒发情感，传递情意。山歌
摇橹号子长溪流水（哎）流（哎）滔（啊）滔，
（哎唉啰，哎唉啰）
一条船仔（啊）配竹篙（啰），
（哎唉啰，哎唉啰）
号子亦称劳动号子，是与劳动方式和过程密切结合的民间歌曲。其演唱形式以一领众和为主。课堂小结：号子
山歌

自由奔放、悠长舒展
坚毅质朴、粗犷豪迈聆听下面民歌片段，辨别其体裁。《打硪歌》
《上去高山望平川》
《催咚催》号子山歌号子你会唱自己家乡的歌吗？

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第五单元 放马山歌 脚夫调 课件（22张幻灯片）

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