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九年级和谐课堂物理导学案
总课时数: 主备人: 备课时间： 授课时间： 授课班级:
课题: 第三节 欧姆定律 复习课
【学习目标】
1、理解探究：电流与电压、电阻的关系. 2、知道欧姆定律及其应用 .
3、会动态电路物理量变化的分析 4、形成本章的知识体系
重点：1、2、3。
难点：3、4。
课型: 复习课 教法: 自学指导、学案导学
学法: 阅读、讨论 教具: 课件
【明确目标】（1分钟）
【梳理知识 落实双基】( 10分钟 )
一、探究：电流与电压、电阻的关系
1．探究方法：______________。
2．电路设计：如图所示。
3．滑动变阻器的作用：①研究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的________、保护电路；②研究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端____________、保护电路。
4．实验结论：①在电阻一定时，电流与电压成_____比。②在电压一定时，电流与电阻成_____比。
二、 欧姆定律及其应用
1．欧姆定律
(1)内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成________，跟导体的电阻成________。
(2)表达式：________，导出公式：________，________。
(3)说明：①欧姆定律中的电流、电压、电阻是对于同一个电阻或同一段电路在同一时刻而言的，电流、电压、电阻具有同体性、同时性。②对于变形公式R＝U/I的理解：
a．导体电阻可以由它来计算；
b．同一段电路，电流与电压成正比；
c．同一段电路，电阻的大小与电流和电压无关。
串、并联电路的等效电阻
类型
电阻串联
电阻并联
实质
　电阻串联相当于增大了导体的________，故串联后总电阻变______
　电阻并联相当于增大导体的____________，故并联后总电阻变______
规律
　串联电路总电阻等于各分电阻之______；表达式：____________
并联电路总电阻的________等于各支路电阻倒数之______；表达式：____________
串联“分压”与并联“分流”
串联电路
并联电路
比例分配
　U1:U2＝R1:R2(串联电路中电压分配与电阻成________，即“串联分压正比”)
　I1:I2＝R2:R1(并联电路中电流分配与电阻成______，即“并联分流反比”)
三、动态电路物理量变化的分析
1．无论串、并联电路，部分电阻增大，总电阻随之增大，而电源电压不变，总电流与总电阻成________。
2．在并联电路中，各支路上的用电器互不影响，变阻器只影响所在支路电流的变化，从而引起干路电流变化。
四、伏安法测电阻
1．实验原理：________。
2．电路设计：
3．注意事项：①连接电路、更换电路元件时，开关
应当________。②在闭合开关之前，应将滑动变阻器
的电阻值调到________。③电流表应当______联在电
路中，电压表应当与测量对象______联。
4．滑动变阻器的作用：①改变电路中的电流和部分电路两端的电压，多测几组电流、电压值；②保护电路。
5．评估交流：测定值电阻的阻值时多次测量是为了____________减小实验误差。测小灯泡电阻时，多次测量是为了观察在不同电压下电阻随________变化的规律，故计算平均值没有意义。
【典题引导 点拨深化】(17分钟)
例1 如图所示电路中，当开关S闭合，甲乙两表为电压表时两表示数之比U甲:U乙为3:2，当开关S断开，甲乙两表为电流表时；两表示数之比I甲:I乙为 (　　)
A．2:1　　　
B．3:1
C．3:2
D．1:3
例2.(多选)如图18－11所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压恒定，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，R1、R2两端的电压U1、U2与电流I的变化关系图象如图18－12所示，其中正确的是(　　)
例3.根据要求完成“测小灯泡电阻”的实验。器材：电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关各一个，导线若干。
(1)请在如图甲所示的虚线框内画出电路图，用笔画线代替导线完成如图乙所示电路的连接。
实验中，电流表和电压表的示数如图所示，电流表的示数为_______A，灯泡的电阻为______Ω。
【当堂达标 反馈提升】( 10分钟 )
一、选择题 达标第1题图
1．如图所示，电路中电流为0.2 A。如果给原来的电池再串联一节相同电池，那么电路中的电流变为(　　)
A．0.8 A B．0.4 A
C．0.2 A D．0.1 A
2．如图所示，电源电压恒定不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法中正确的确是(　 )
A. 灯泡变亮，电压表示数变大
B. 灯泡变暗，电压表示数变小
C. 灯泡变暗，电压表示数变大
D. 灯泡亮度不变，电压表示数变大
3．如图是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯。C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表 和 示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是 (　　)
A．在串联电路中，电流处处相等
B．在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和
C．在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和
D．电压一定时，电流与电阻成反比
4．如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表，闭合开关S后，灯L1、 L2均正常发光。则(　)
A．甲是电流表，乙、丙是电压表
B．甲是电压表，乙、丙是电流表
C．乙是电流表，甲、丙是电压表
D．乙是电压表，甲、丙是电流表
5．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表和电压表示数将怎样变化 (　　)
A．电压表示数变大，电流表示数变小
B．电压表示数变小，电流表示数变大
C．电压表示数变大，电流表示数变大
D．电压表示数变小，电流表示数变小
二、填空题
6．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为 Ω；将A和B并联后接在电压为2.5 V的电源两端，则干路中的电流是 A
7．两只定值电阻，甲标有“100 Ω　1 A”，乙标有“15 Ω　0.6 A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是______Ω；电路中允许通过的最大电流为_____A；电路两端允许加的最大电压为____V。
四、计算题
8．如图所示电路中，电源电压不变，灯L 标有“4 V　0.5 A”字样，定值电阻R 的阻值为10 Ω。闭合开关S。灯L正常发光。则
(1)电流表的示数是多少？
(2)电源电压是多大？
【反思总结 布置作业】（2分钟）
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课后反思 ：

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