资源简介

八年级地理上册
第1章 中国的疆域与人口 （学案）
第1节 中国的疆域
学习目标：1、掌握我国的经纬度位置及所处的温度带。
2、了解我国东部面临的四海一洋和台湾等主要岛屿。
3、我国的疆域和海疆及陆上14个邻国、6个隔海相望的国家。
4、分析我国地理位置的优越性，理解疆域、领土、领海、内海的概念。
本节重点、难点
重点：我国地理位置的优越性
难点：1、理解疆域、领土、领海、内海的概念
2、空间观念的建立
第一课时
预习导学
1、 位置优越
从东西半球看：位于
1、 半球位置
从南北半球看：位于
2、纬度位置：从五带来看，大部分位于 ，小部分位于 ，没有 。
3、海陆位置：是一个 的国家。西靠 ；东临 。
二、国土辽阔
1.陆地大国
（1）领土广：陆地面积约 平方千米，仅此于 和加拿大，居世界第 位。
（2）路界长：陆上国界长达 千米。
（3）邻国多
（4）领土四至点
东至： 和 的汇合处
西至：新疆的
北至： 以北的黑龙江主航道中心
南至：南海的
2、 海洋大国
（1）领海多：从北到南为 、 、 、 。
（2）领水广：面积为 平方千米，管辖海域约 平方千米。
（3）海岸线长：大陆海岸线长 多千米。
（4）岛屿多：面积超过500平方米的岛屿有 多个，最大的岛屿为 ，最大的群岛为 。
（5）邻国多
合作探究
1、 读课本第5页图1-5，找出我国的陆上邻国朝鲜。以此为起点，按逆时针方向找出我国其他陆上邻国。
2、 找出与我国隔海相望的国家。
3、 读第4页图1-4，找出渤海、黄海、东海、南海和太平洋，找出台湾岛、台湾海峡、海南岛、琼州海峡和北部湾。
4、 说明我国地理位置的优越性。（提示：从纬度位置，海陆位置，气候，交通等方面分析）
课堂检测
学历水平
学习小结
1.本节的主要知识（可以以板书的形式概括知识）
2.本节的收获

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