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专题一 机械运动（真题篇）
一、选择题
1．(2016．河北)下列估测最接近实际的是 ( )
A. 一袋早餐奶的质量约为50 g
B．普通居民楼一层的高度约为3m
C．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃
D．人平静时呼吸一次所用的时间约为9s
2．(2018．广州)右图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度，这型号电池高度为 ( )

A．14 mm B．145 mm C．500 mm D．50.0 mm
3．(2017．菏泽)在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的 ( )
A．这列火车的车厢 B．坐在车厢椅子上的乘客
C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门
4．(2018．娄底)在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为 ( )
A．90 km/h B．70 km/h C．50 km/h D．40 km/h
5．(2017．济宁)某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示，对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是 ( )

A．物体在6s内运动的路程为15 m
B．以地球为参照物，物体在中间2s内静止
C．物体在前2s内和后2s内的速度相等
D．物体在6s内的平均速度为2.5 m/s
6．（2018．扬州）某汽车在平直公路上行驶，其s-t图象如图所示，下列描述正确的是 ( )

A. 0～t?做加速直线运动 B．t?～t?做匀速直线运动
C．0～t?比t?～t?运动的路程长 D．0～t?比t?～t?运动的速度大
7．(2018．广州)向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如图所示，拍照过程中，车可能 ( )

向西加速
向东加速
向西减速
D．向东减速
二、填空题
8．（2017．江西）如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行，若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是 ___ 的，若以岸为参照物，白鹭是的 ___ ．（选填“运动”或“静止”）

9．(2016．北京)如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是 cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是 ___ m/s.该水滴下落过程是 ___ 运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）．

10. (2016．河南)测量是生活和学习中一项基本技能．
(1)如图甲所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为 ___ cm.一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当_____________．

(2)如图乙所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是 ___ ℃．体温计的示数是 ℃．

11.（2017．兰州）甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s-t图象如图所示，由此可判断 ___ 同学运动较快，开始运动时两同学相距 ___ m，图中的a点表示 ___ .

12．(2018．德阳)为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5 s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3 s，若两次发出信号的间隔是0.9 s，汽车在两次接收到信号间隔过程中行驶的距离是 ___ m，汽车速度是 ___ m/s.(超声波速度是340 m／s)

三、实验探究题
13.(2018．江西)2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告．以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）．请你将其报告中的问题补充完整．
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】
【实验器材】小车、 ___ 、 ___ 、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验装置】如图所示

【实验数据】如表所示
测量的物理量 AB段 BC段 AC段
路程s/cm 45 56 101
时间t/s 3.0 2.8 5.8
平均速度v／( cm．) 17.4

【实验分析】
(1)小车全程是做 ___ 运动．（选填“匀速”或“变速”）
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应 ___ 斜面的坡度．（选填“增大”或“减小”）
四、计算题
14.（2016．江西）便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便．某天，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁．8: 20开车出发，并看到路边如图1所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图2所示．求：

(1)在交通正常情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？
(2)该趟高铁运动的平均速度为多少km/h?














专题一 机械运动（真题）
1．B 2．D
3．C解析：车厢小桌上的茶杯与火车的车厢、坐在车厢椅子上的乘客、关着的车门之间的位置没有发生变化，因此以火车的车厢、坐在车厢椅子上的乘客、关着的车门为参照物，它是静止的；以从桌旁走过的列车员为参照物时，茶杯与列车员之间的位置发生变化，所以茶杯相对于列车员是运动的，故C正确．故选C．
4．B
5．C解析：A由s-t图象可知，当t=6s时，路程s=15 m，即物体在6s内运动的路程为15 m，故A正确；B由s-t图象可知，在2～4 s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体在中间2s内静止，故B正确；C．物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为15 m-5 m=10 m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据可知，则物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C不正确；D．物体在6s内的平均速度：=2.5m／s，故D正确．故选C
6．D 7.C
8．静止；运动．
解析：一只白鹭正平行于水面飞行，白鹭所成的像相对于水面是对称的，若以白鹭为参照物，像与白鹭间没有位置的变化，故是静止的；以岸为参照物，白鹭与岸有位置的变化，是运动的．
9. 20；1；变速直线．
解析：由图可知，刻度尺的分度值为1 cm，则水滴由A位置下落到C位置运动的距离为s=20.0 cm=0.2 m；则这个过程中水滴下落的平均速度是=1 m/s；
水滴通过AB和BC所用时间相等，路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动．
10. (1)12. 00；多次测量，取平均值；
(2)0.1；37.3
11.甲；10；甲同学追上了乙同学．
解析：(1)由图象可以看出，在时间为5s时，甲同学运动了25 m，乙同学运动25 m-10 m=15 m；相同时间内，甲同学通过的路程大，所以甲同学运动得快；(2)由图象可知开始运动时，甲同学从0m出发，乙同学距离甲出发点前10 m，故相距的距离为10 m；(3)由图象可知，图中的a点表示相遇，即甲同学追上了乙同学．
12. 34；42.5．
解析：(1)第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5 s，所以第一次信号到达汽车的时间为0. 25 s，
由可得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：
=340 m／s×0. 25 s=85 m.
第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3 s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.15 s，
汽车接收到第二次倍号时，汽车距测速仪：
=340 m／s×0.15 s=51 m；
汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：s'==85 m-51 m=34 m；
(2)这34 m共用了：t'= =0.9 s-0. 25 s+0. 15 s=0.8 s．
所以汽车的车速为：=42.5 m／s.
13.【实验原理】v=s/t；
【实验器材】刻度尺；停表；
【实验数据】AB段：15.0；BC段：20．0；
【实验分析l(1)变速；(2)减小．
14.解：(1)=0.5h，8：50到达车站，最快能赶上G1482车次；
(2)列车运行时间t'=10：31-9：11= h，
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