资源简介

活动2 特色班牌同制作
——利用Photoshop合成图像
一、教材分析
本节是第一单元活动2的内容，介绍了图像合成中所用到的重要操作：利用魔棒工具抠图。这是平面设计和图像处理的重要内容。在图层中，改变图像的大小、位置、形状和方向也是合成图像中最为常见的操作，本小节也用到了改变图像大小和位置的自由变换。
二、学情分析
通过前一节的学习，学生初步接触到图像处理软件Photoshop，认识了工作界面，掌握了基本操作，具备一定的图像编辑能力。本活动又是学生感兴趣的内容，学生非常喜欢利用技术手段来实现图像合成，但作为初中学生，对电脑专业软件操作还是比较薄弱，教学中还要易化内容，让学生更易于接受和掌握。还要在教学中向学生渗透道德意识，养成负责任地使用信息技术的行为和习惯，提高学生的信息素养。
三、教学目标
1.知识与技能目标
（1）了解图层的概念，掌握图层的相关操作。
（2）学会使用魔棒工具的基本原理和使用方法。
（3）学会使用自由变换工具修改图片的大小，旋转和位置
2.过程与方法
通过实践操作，体验图像合成的过程与方法。
3.情感态度与价值观
培养学生信息真伪的甄别意识，并使学生形成负责任地使用信息技术的行为习惯。
四、重难点分析及突破
1.教学重点
（1）图层概念的理解
（2）魔棒工具的使用
2.教学难点
根据实际情况灵活选择适当的方法扣取、合成图像。
3.重难点突破
首先对“图层”介绍进行阅读，然后教师利用白版软件，教具等形象的展示图层的作用，在操作中教师采用讲练相结合的方法进行教学。这样学生在了解其概念后，又进行了实际的应用，将会对概念理解的更加深刻，对操作的内容也将更加熟练。
五、教学方法及设计思路
采用学生自学和老师演示讲解相结合的方法，教师主要做的是：明确任务、分析最终作品、讲解主要创作思路及主要技术实现方法，具体的作品实现过程，则要示学生在学案和微课的帮助下，自主完成示范作品。
六、教学过程
（一）情景导入，引入新课
1、设置情景：播放世界美景视频，供学生欣赏。
2、引入课题：世界那么美，同学们想不想自己在异国他乡留下自己的足迹呢？即使你没有去过，只要你有素材就可以实现。几幅看似简单的图片，经过巧妙的加工后，就成了具有一定趣味含义的作品，这就是合成图像带给我们的奇妙之处。提出本课课题：“合成图像”
设计意图：通过欣赏作品，让学生了解本课的趣味性，激发学习欲望。
（二）引入任务
引导学生分析这张合成图片的构成，由背景层和人物层。通过展示样例，明确学习内容。
知识点分析：
1.图层：图层是在一张张透明的玻璃纸上作画，透过上面的玻璃纸可以看见下面纸上的内容，但是无论在上一层上如何涂画都不会影响到下面的玻璃纸，上面一层会遮挡住下面的图像。最后将玻璃纸叠加起来，通过移动各层玻璃纸的相对位置或者添加更多的玻璃纸即 可改变最后的合成效果。
（三）操作步骤
1.打开两幅幅图像。单击图1-3,然后单击菜单“选择”
→“全选”菜单命令，将整个图像选中。
2.?单击菜单“编辑”
→“拷贝”菜单命令，对图片复制。
3.单击背景图片菜单中的“编辑”
→“粘贴”菜单命令，将图1-3的图像粘贴到背景图片中。
4.选中人物图图层，单击“编辑”
→“自由变换”菜单命令，调整人物图片的大小和位置，调好以后按回车。
5.?单击选中人物图层，
使用魔棒工具选中不需要的单色背景删除，部分删不掉的用橡皮工具擦除。
6.保存文件：选择“文件”——“存储为”菜单命令，对文件保存成JPG格式。
（四）综合作业
同学们想不想自己在异国他乡留下自己的足迹呢，请同学们分组以白墙为背景拍照，使用自己的照片进行合成。
（五）作品评价
针对学生提交的作品进行广播点评，欣赏作品的效果是否协调，对学生进行多鼓励。如果作品中出现了问题应给予指出，同时也要提醒其他同学引起注意。
欣赏其他同学的作品，并给予评价。
肯定学生的作品，提高学生学习的积极性。
（六）课堂总结
1、总结本课知识点
2、举“正龙拍虎”反面例子，提醒学生注意提高信息道德素养，不能利用技术来进行不道德的活动。
（七）魔棒工具只能对颜色接近图片进行抠图，有很大的局限性，那么背景比较复杂的怎么抠图呢，这是后面我们要进一步学习的内容。
七、教学反思：
优点：1、通过学生提交的作品情况来看，基本上对本节的内容进行了掌握。可以独立的进行魔棒抠图的操作过程，教学目标达成。
2、进行讲练相结合以及分步操作的教学方法，使学生很容易跟上教师的节奏。毕竟学生只是初中生，电脑知识相对薄弱，这种教学方法非常适合我的学生。
3、给了学生充足的时间多操作练习，因为信息技术课程是操作性较强的课程，只有操作多了才能熟悉操作的过程，才能在不断的操作中理解每一步的作用。
不足：由于学生只是初中生，专业性软件的使用对他们来说还是比较难的课程。尽管大部分学生对本节的知识都掌握了，但是还有部分学生不能独立的操作。总之我想还是在教学中没有把问题更加的简单化吧！我会在以后的教学中尽可能的把操作过程简单化，使学生在学习过程中能容易的接受和掌握，为此我将不断的对信息技术课程进行更加深入的研究。
课件10张PPT。活动2 特色班牌同制作魔棒工具将几张本来毫不相干的图片自然的融合到一起形成新的画面，从而实现生活中不是现实的图像效果，这种手法在平面广告甚至影视合成中担当着重要的作用。 图层的概念：图层是在一张张透明的玻璃纸上作画，透过上面的玻璃纸可以看见下面纸上的内容，但是无论在上一层上如何涂画都不会影响到下面的玻璃纸，上面一层会遮挡住下面的图像。最后将玻璃纸叠加起来，通过移动各层玻璃纸的相对位置或者添加更多的玻璃纸即可改变最后的合成效果。 魔棒工具可以选取颜色接近的区域，容差的值越大，颜色选取的范围就越大。任务拓展同学们想不想自己在异国他乡留下自己的足迹呢？即使你没有去过，只要你有素材就可以实现。从百度里面搜索几张图片作为背景，然后准备一张单色背景的相片，利用魔棒工具实现自己在各种背景下的合影。背景颜色复杂的怎么抠图呢？

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