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九年级道德与法治上册导学案
课题
7.2 维护祖国统一
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
增强爱国之情，树立中华民族共同体意识；
懂得维护民族团结和国家统一是每个人义不容辞的责任；
明白维护国家统一、反对分裂是中华民族的光荣传统，也是中华民族的共同心愿；
4.理解“一国两制”基本含义；
学习
重点
反对分裂。
学习
难点
“一国两制”。
预
习
案
1．反对分裂，就要______________、______________和______________。
2. 反对分裂，就要反对一切形式的______________，尤其要反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
3.反对分裂，就要维护______________。______________是安邦定国的重要基石。当前国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我们更要维护国家安全。
4.解决台湾问题的基本方针______________。
5.两岸关系和平发展的政治基础______________。
行
课
案
怎样维护国家统一，反对分裂？
2.为什么反对分裂？
一国两制的内涵？
怎样才能继续保持香港澳门长期繁荣稳定？
为什么要解决台湾问题？
怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？
检
测
案
1.确保国家完整不被分裂.维护中华民族根本利益， 是全体中华儿女的共同意志和共同责任。反对分裂就要(　　 )
①维护国家统一、国家主权和领土完整②反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借维护祖国统一、民族和宗教之名搞暴力恐怖活动③维护国家安全，坚决同破坏国家安全的行为作斗争④旗帜鲜明地反对一切分裂国家分裂民族的言论和行为
A.①②③④　B.①②③C.①③④　D.②③④
2.对于分裂国家、分裂民族的言论和行为，下面认识正确的是（　　）
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃②任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人③任何分裂国家和民族的行为都严重损害了国家的安全和利益，都是犯罪行为④一切破坏民族团结制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁　
A.①②③④　B.①②③C.①③④　D.②③④
3.中学生王佳在外出旅游时，发现一位外国游人对设有“军事禁区”标志的山林进行录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为省式身的用中市进()
A.履行了维护国家统一和民族团结的义务
B.履行了维护祖国荣誉的义务
C.履行了维护祖国安全的义务
D.履行了维护祖国尊严的义务
4.下面关于“一国两制”理解错误的是（　　 ）
A.“一个国家”是指中国是统一的国家， 主权和领土不 容分割　　
B.“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治
C.实行“一国两制”的地区拥有高度自治权，拥有主权
D.“-国两制” 实践取得举世公认的成功， 符合国家和民族的根本利益
5.两岸关系的政治基础是（　　　）
A.一个中国原则B.和平统一、一国两制
C.民族区域自治制度　D.四项基本原则
6.保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须（　　　）
①全面准确贯彻“_一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针②严格依照宪法和基本法办事③完善与基本法实施相关的制度和机制④国保持原有的资木主义制度和生活方式永远不变
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.为了最终完成祖国的统一大业，我们应遵循的“基本方针”是(　)
A.坚持一个中国的原则　　　B.民族区域自治制度
C.“和平统一、一国两制”　D.三步走战略方针
8.之所以要维护国家统一，反对一切形式的民族分裂活动，是因为（　　）
①分裂会导致社会动荡　②分裂会导致经济发展停滞不前③分裂会使各族人民遭殃④维护国家统-一，反对分裂是每个公民义不容辞的责任
A.①②③　B.②③④　C.①③④　D.①②③④
9.下列关于坚持民族区域自治制度的认识，正确的是(　　）
①民族区域自治制度是我国的一-项基本政治制度　②坚持民族区域自治制度，能够更好地维护我国的国家统--　③坚持民族区域自治制度就是要让各民族自行决定本民族的--切内外事务　④只有坚持民族区域自治制度，才能保障平等、友善、共同繁荣的民族关系
A.①②　B.①③　C.②④　D.③④
10. 习近平在十九大报告中强调，坚持“一国两制”，推进祖国统一。“一国两制”的含义是( 　)
A.一个政策，两个国家 B.一种制度，两个国家
C.一个国家，两个政府 D.一个国家，两种制度

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